肇庆事业单位行测数量关系：如何学会资源整合,做省钱小能手？

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行测数量关系会让很多考生头疼。多数人对数量关系题目很畏惧或者直接放弃。那么是否所有的数量关系题目都如大家想象的那么难呢?当然不是!今天中公教育专家带你走进数量关系的世界。探寻资源整合问题的解题方法。

例题1：830箱货物运往外地。大车每辆每次装20箱。运费140元。小车每辆每次装15箱。运费120元。问运费最少多少元?

A.6000 B.5840 C.5860 D.5900

【中公解析】通过对比大车和小车易知大车实际每箱的运费是7元。小车每箱的运费是8元。所以相比而言大车是更便宜的。所以尽可能多用大车运货。830÷20=41余10。所以首先想到的就是用大车需要41辆小车1辆即可运完。41×140+1×120=5860元。但我们会看到用1辆小车的话会装不满导致这辆小车没有发挥最大价值。所以可以尝试少用一辆大车即用40辆大车运800箱。另外30箱用2辆小车满载。此时运费为40×140+2×120=5840。故本题选B。

规律梳理：先比较哪种车型平均每人的费用更低。就多用哪种车。若选择多用A车型同时分配车的数量时有车存在不满载。可以对比稍微减少A车的数量。略多添加另一种车型的数量使得尽可能的每车满载。对比两种情况哪种费用更低即可。

例题2：某年级有890人外出学习。大巴车可载70人。中巴车可载40人。大巴车需要费用1400元每辆。中巴车需要费用900元每辆。大巴车和中巴车正好都满座。最少的费用是多少?

A.19000 B.18200 C.18100 D.17900

【中公解析】对比大巴车和中巴车。大巴车人均车费20元。中巴车人均车费超过20元。所以尽可能多选择用大巴车。890÷70=12余50。余的50人用中巴车需要两辆。费用不如直接一辆大巴车更省钱。所以最多可用13辆大巴车。费用为1400×13=18200。但是50人一辆大巴车也会有剩余座位导致这量大巴车没有发挥最大价值。所以满载的车中少用1辆大巴即用11辆大巴车乘坐770人。还有120人正好可坐3辆中巴。此时费用为11×1400+3×900=18100。比13辆大巴车还省。并且多用了大巴车。每辆车都满载。应为最少花费。因此答案选择C项。

这类资源整合问题其实是可以应用上述规律的。首先对比哪种车型人均费用更低。就多使用此种车型。若有车未满。可以对比减少使用最优的车型让每辆车满载。对比两种情况下的费用哪种更低。希望同学们在训练中都有更大收获!

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