孩子上一年级了,有的拼音不会拼怎么办？

热门回答：

我自己的孩子。我同事的孩子也曾经在小学一年级遭遇拼音难题。

首先说一下我孩子的状况。他从小语言发育就比别的孩子慢好几拍。在他3岁的时候。绝大多数别的同龄孩子已经能够流利表达自己的诉求。和大人交流基本无障碍。他依然只会蹦出一些简单、零星的词汇。3岁的时候上幼儿园。在幼儿园基本属于沉默寡言。容易被人忽视和遗忘的一个小男孩。

幼儿园结束后。上了小学。碰到的第一个难关就是拼音。孩子当时学拼音的思维很奇怪。举个例子：j、i、a、n,这几个字母他都会发。但是一旦组合到一起：jian,他就无论如何也发不出jian这个音。总会莫名其妙溜到别的音上,如：tang、tian、pan 啥的。当然。还有别的问题如“ui”总读成“iu”什么的。当时我亲自上阵。面对面。口对口。教了一个星期。教的期间一度失态到“河东狮吼”状。孩子吓到只哭。还是学不会。由于效果如此不彰。以至于当时自己曾经一度怀疑到孩子的智商问题。

苦恼之余。跟同事交流。正好碰到一个同事。他的儿子一路学霸。当时已经远赴美国名校就读。他儿子在小学的时候也有过相同的“拼音坎”遭遇。听她说起跟我相似的教育经历。顿时内心释然。

根据同事传授给我的经验。我没有再介入孩子的拼音教育。而是放平心态。不再急功近利。给他时间。让他跟着学校老师的节奏慢慢摸索和适应。1-2个月以后。孩子的拼音问题自己就顺利解决。

回顾孩子这个学习拼音的过程。我的感觉是没有任何窍门。给孩子树立信心。给他时间。让他自己慢慢摸索适应即可。

小学1-3年级。知识其实没什么难点。家长关键在于培养良好学习习惯。比如温故知新。及时完成作业。鼓励孩子多读课外书即可。我认为。这个阶段呵护孩子的自信心和自尊心更重要。

现在我孩子已经初一。包括语言能力、作文能力和学习能力。与别的同龄孩子已无二致甚至还有所超越。回顾他一路以来的学习历程。我一个体会是：孩子的花期的确有早晚。有的孩子可以一路绚烂。有的孩子是渐入佳境。有的孩子可能终其一生都平凡如小草。作为家长。抱有一颗平常心。拉长时间的轴线。有所为有所不为。孩子带来的惊喜可能就会在人生的某一时刻与你不期而遇。

其他观点：

我家老大现在就上一年级。也曾遇到过这种情况。孩子有的拼音不会拼。家长若细心观察。你会发现他的哪些拼音经常会拼错。就能发现他的哪些知识掌握得不够扎实。而不是一遍遍地要求孩子默写声母、韵母、整体认读。因为有的孩子按照顺序写。他写得很对。但是一到灵活运用就出现问题。

我家大宝拼音拼错的情况主要有几种情况。下面我来谈一下自己的心得体会。

第一。声调的标注问题

aoe的标注没有问题。问题主要出现在i和u上。孩子也会背那句顺口溜。“iu并列标在后”。但是在运用时。常常会出现问题。说明不熟练。

第二。ui和iu。ei和ie的区分

这两组字母很容易搞混淆。在标注拼音或者读拼音时。孩子经常会出错。我是这样教孩子的。ai ei ui 都是i在后。不要刻意去记住i在前的情况。因为记住了前句。他就能区分了。

第三。前鼻音和后鼻音的区分

我家孩子在拼前鼻音和后鼻音时。经常出错。不知是不是读的不标准的原因。他一开始的时候就是分不清要不要带“g”。

我了解了孩子的弱点在哪里。就刻意对他进行有针对性的练习。有一段时间。我每天都会给孩子写出几个字。让他标注。这些都是他容易出错的情况。进行有针对性的练习。

另外。提醒家长们一点。到了一年级下学期。虽然学拼音不再是重点。但还是要加强巩固。不然很容易忘记。告诉大家一个方法。可以在给孩子听写生字的时候。让孩子标注拼音。这样就可以一举两得了。

以上是我教孩子学拼音的一点心得和体会。如果觉得对您有帮助。记得给我点个赞哦。您有不同意见。也可以留言给我。欢迎一起探讨。

其他观点：

一。一年级的孩子刚上小学。可能还不习惯环境。不适应小学老师的教育方法（因为孩子在幼儿园里面几年）。需要慢慢适应。

四。还可以让孩子读有拼音组成的儿歌。图画。或做和拼音有关的拼图小游戏。让孩子慢慢适应就会喜欢上拼音。

以上是个人观点。不足的欢迎大家关注补充。

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