两岁的孩子,做什么事情都喜欢说不要不要,不要吃饭不要睡觉,什么都不要,该怎么办？

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谢谢邀请！对于你说的问题。我也经历过。我的孩子在两到三岁的时候也是这样。总喜欢跟大人对着干。不顺心就大哭大闹。让我们感觉焦头烂额。后来通过查阅资料才知道。原来这个阶段是孩子的第一个叛逆期。它比青春叛逆期更麻烦。因为这个时候的孩子沟通能力比较差。有的甚至还不会说话。

那么。对于这个阶段的孩子总是说“不要”。该如何应对呢？我觉得可以这样处理：

第一、改变提问方式。不要问孩子“要不要”。而是让孩子在两者之间做选择。这样可以完美避过孩子说“不要”。

第二、给孩子自主的权利。这个阶段的孩子有了自主意识。总想按照自己的意愿做事。父母在保证安全的情况下。干脆就顺水推舟。让孩子自己决定。无论好与坏。后果自负。这样也能让他反思自己的行为。

第三、如果孩子一味无理取闹。父母必须坚持原则。但不要动用武力。可以让孩子到安静的地方去反思。等他平静下来以后。再跟他好好沟通。也许孩子的话还说不好。但他能理解父母的话。所以父母不要怕麻烦。只要反复地跟他说道理。就能对他产生潜移默化的影响

第四、父母可以通过绘本来教育引导孩子。找一些关于行为习惯方面的绘本。读给孩子听。让孩子从中受到启发。纠正自己的不良行为。

总之。对付这个阶段的孩子。父母既要表现出极大的耐心。又要告诉孩子你的底线；既要给孩子一定的权利。又要让他承担一定的后果。同时。父母还要不断总结出斗智斗勇的方法。才能帮助孩子顺利度过这个叛逆期！

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当他说不要不要时。你可以让他反过来照顾你

英文里有个词叫terrible two。满二岁之后。孩子会逐渐进入不稳定的阶段。也是俗称的「风暴期」。这是人生的第一个反抗期；会明显的表现出紧张、暴躁的情绪特质。和不合作的态度。亲子间的冲突因而增加。因此。通常家有这年龄层的幼儿父母都会觉得相当辛苦与沮丧。

这个terrible two。也就是很多人所说的可怕的两岁。这是第一个孩子想独立。想反抗。想自己去控制周围的时期。

其实。从这个时期开始。就可以有意识地训练孩子来照顾你。而这个阶段的孩子因为能够照顾父母。能够自己做很多事情为荣。比如他想自己穿衣服。哪怕穿的再慢。也不要打击他；更不能觉得他慢。直接就替他做了。

这个时期的孩子也喜欢帮妈妈做事。有时候妈妈摘菜时不妨让孩子一起做。他会很开心跟着你做。并证明他能行！

昨儿还看了一个新闻。讲到一所学校。5年级的孩子不会系鞋带。

实际上在他最有积极性的时候。2岁时。家长所要做的就是慢慢等。等着他自己去完成身边的每件事；而不是这时候全部都做到了。然后等到12岁时再埋怨他什么都不会。

家里有个亲戚。因为自己忙于开饭店做生意。几乎没怎么管过孩子。孩子一切事情都自己做主。这样促成了孩子非常有独立精神的。自己学习。考大学找工作都没有父母操心。非常有主见的孩子。

另外一个朋友。从小母亲管的非常多。事无巨细都要管好。孩子也争气。一气考到美国去留学。但是这时候问题来了。孩子离开母亲去上学后。成绩大幅度下滑。不到一学期就要被退学边缘。他的妈妈没办法只要申请去陪读。继续照顾管理孩子。

不要什么都替孩子做主。从小就让孩子养成自己能做主的习惯。在长大后遇到问题时。孩子也会有自己的主见。而不是随波逐流。

只关注孩子做的好的方面。并把孩子夸成你想要的样子

中国父母更多的喜欢贬低自己的孩子。或者很谦虚地总是当着别人面说自己家孩子不成。但是孩子如果在身边的话。实际上是很打击孩子自信心的。

在被称为父母与孩子沟通圣经《如何说孩子才会听。怎么听孩子才肯说》说。在家里得到赞赏的孩子。比那些得不到赞赏的孩子。他们自我感觉会更好。更乐于接受生活的挑战。也更愿意给自己设定较高的目标。

儿子有时候吃饭后。不记得收碗。直接一推就跑去看书了。这天我郑重的和儿子说：吃完饭后记得要收碗哦。儿子这次果真做了。我马上对老公说（故意让儿子听见）：儿子这次特别主动就收碗了。真是个有责任的小伙子。

而第二天时候不等我叫。儿子已经自己收好碗了。让我很惊讶。家长需要关注的是孩子好的地方。而不是一味揪着错误的地方。孩子反而会为了维持好印象加倍努力。

小孩子的潜力都是无穷的。只看大人如何挖掘他。他们虽然经常会把大人气得五颜六色。但是暖起来也足以让你泪如雨下。

jason妈咪有办法。喜诗词。爱旅游。写有温度的文字。做灵魂有香气的妈咪。资深文案。多平台原创作者。青云奖获奖者。优质问答获奖者。原创不易。请求点赞并转发！

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谢谢您！看到你的这个问题我想起一件事：我家孩子两岁时。因为我身体不好。送幼儿园了。孩子哭了一多月。我那么不舍。就感觉对不起孩子……！每天爷爷去接他。路上很多超市。他都下车。进去选很多小吃。爷爷后面付钱。我们也觉得这样做不对。但ai于面子。怕外人说闲话！有一天。爷爷刚把他接回家。我炸了一盘虾仁喂他吃。他吃着吃着说：‘’奶奶。给我妈妈留点吧！‘’我问：‘’给不给你爸爸留点？‘’他想了想说：‘’留点吧！‘’这时爷爷从楼上下来了。我问：‘’给不给爷爷留点？‘’他的头摇的像播浪鼓似的。意思说‘’不‘’。当时我只轻妙淡xie地说：‘’你这个小没良心的。爷爷刚把你接回来！‘’那时候。对他的做法和话语。只是一笑。没有及时对他进行有效的教育！这个孩子长大了。看出他很自私！谁造成的？家长！家长啊！

两岁的孩子。看起来他小。可是他办事多么知道分寸。远近啊！

所以。对两岁孩子的‘’不要‘’。对的你就表扬他。不对的要坚决纠正！就像我的那盘虾仁。爷爷回家。就应该让爷爷先尝尝。意思告诉他：爷爷应该吃！然后再给他吃！时间长了。他就知道。有了好吃的。应该先让爷爷奶奶吃。爸爸妈妈吃！好习惯。好品德要在家里养成！老师给不了他！

我们当大人的。老觉得孩子小。等他长大了……！可哪里知道。他长大了。坏习惯成自然！他已经不懂事了！

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