已经4月中旬了,还没开学？幼升小的孩子该怎么办？

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谢谢邀答！关于【已经4月中旬了。还没开学？幼升小的孩子怎么办？】这个问题。我的回答是：“现在教育部门明确规定。幼升小。新入一年级的小学生一律采取零起点教学。因此。作为家长。你大可不必担心孩子不会拼音拼读和书写怎么办？不会50以内的加减法怎么办？等等知识性的问题。我认为你只要能按我说的在以下几个方面上下点功夫。你的孩子幼升小一定不会有多大问题的”！具体如下：

第一、加强培养孩子的集体观念和集体意识。让孩子能够尽快地融入到新的班级集体中去。学校大家庭中去。

受疫情的严重影响。家长和孩子整日宅在家里。孩子们就连在幼儿园的生活习惯都已经变得生疏模糊了。也许很多孩子基本上又回归到入托以前的样子了。甚至变得更加糟糕。以我为中心。又成了“小皇帝”和“小公主”。这可是入一年的新生最大的障碍和困难。因此。作为家长。你一定要对自己的孩子。要加强集体意识和集体观念的培养。以便升入小学一年级后。能够尽快地融入班级集体和学校大家庭中去。我相信我的这点要求。家长朋友们都能做到的！因为这样做。不需要多么高深的知识。也不需要多么绝妙的技巧。只要你不去娇惯孩子。不再给孩子当全职包办大管家。让孩子认真做好他（她）们应该做的每一件事情。效果和目的就准会达到的。

第二、加强培养孩子的学习习惯

“良好的学习习惯是一个人成功的关键”。“习惯决定性格。性格决定命运”。因此。作为家长。你一定要注重孩子的学习习惯和学习行为的培养。比如。认真地听老师或家长讲解某一件事情或某一个问题。等听完以后。做出思考。再作判断或回答。千万不要听不到几个字。就忙着做决定。做判断。做回答。这是学习的大忌。如果养成这种习惯。学习成绩肯定好不了。也许连坚持学习下去都可能是个问题。因此。培养良好的学习习惯才是当下家长工作的重中之重。

第三、加强孩子的生活习惯的培养。

让孩子们清楚的知道。幼儿园的生活和小学生的生活是有很多的不同之处的。在小学里是没有保育员老师为其全方位服务的。在幼儿园里就经常喊的一句话“自己的事情自己做”。在小学里就要完全兑现了。一年级的老师就不会再来当“全职保姆”了。因此。家长朋友们。当下乃至今后。需要做好对孩子。加强良好生活习惯的培养也非常关键的。

第四、简单的幼小衔接知识。多多少少的教会一点。

简单幼小衔接知识。它包括：数数数。认识一下数字。学会20以内的加减法。认识些简单汉字。背诵一点古诗。听讲一些故事。认识简单的拼音字母。不要求会写字母。通过这些。主要让孩子们了解学习是怎么一回事。为升入小学一年级奠定最初步的基础。千万不要涉及太深。以便让学习吓着孩子了。今后一提到学习。就产生恐惧感。必定对今后的学习起到负面影响的作用。如此以来。得不偿失了。

综上所述。以上四点就是我要给您的我的建议。希望对您能有所帮助。敬请师友们留言评论！谢谢朋友们的阅读！

其他观点：

你好。谢谢邀请。我是漠北以北01。很高兴为你解答这个问题。

受疫情影响。这个春季学期应该是2月底开学。但是为了疫情防控。为了更多的人健康安全。全国中小学一再延迟开学时间。不过进入四月初。疫情基本得到防控。各省先后发布了开学的时间。不知道题主在哪个省。就我所在的甘肃省的情况说一下。

甘肃省教育厅3日发布公告：普通高中、中职学校毕业年级4月9日开学；普通高中、中职学校其他年级。初中、小学按4月13日做好开学准备；高校毕业年级可安排4月13日返校。整体开学可按4月20日准备；幼儿园、特教学校待疫情结束后开园、开学。

然后最近这两天。市区教育局也发了文件。对开学日期做了明确的规定。

题主说的幼升小的孩子。应该还在还在上幼儿园。从全国的情况来看。幼儿园这一学期基本上是不开学了。那孩子只能在家了。好在现在小学时划片招生。孩子都可以在所属片区就近让入学。题主文幼升小的孩子怎么办。明显存在着焦虑。可能是在为孩子进入小学以后能不能尽快适应小学的学习生活节奏。能不能有一个好成绩。无可厚非。这也是大多数幼升小的家长关注的问题。下面我就自己多年的教学实践经验。给大家几点建议。

适龄入学孩子大多都6、7岁。活泼好动、自制力较差、对外界事物感到很好奇。表达能力弱等特点。疫情期间。没有了在幼儿园老师的管理。孩子可能会养成一些不好的习惯。所以应该注意一下几方面：

1、帮助孩子提高学习的兴趣。其实孩子都有获取外界事物的渴望。只是我们大人有时候把他抹杀了。因此在孩子提出一些我们觉得稀奇古怪的问题的时候。我们要耐心解答。以保护好孩子的好奇心和求知欲。

2、帮助孩子培养注意力。一般小孩子的注意力都不太长。而且容易受外界的影响。所以家长要注意培养孩子专注的做一件事。尽量减少干扰因素。

3、培养阅读习惯。有些孩子可能在幼儿园学了拼音。而且也通过拼音也读了一些书。那家长就要鼓励孩子继续读下去。读自己喜欢的书籍。如果孩子还没有认识拼音。那家长就可以读书孩子感兴趣的书或者故事。引起孩子阅读的兴趣。

4、培养孩子在固定时间做固定的事的习惯。如几点起床。几点看书。几点玩。几点看动画片。几点写字。都要基本定下来。养成习惯。上小学的时候就不会手忙脚乱了。

5、培养孩子认真听的习惯。从上小学开始。我们传统的授课方式还一直是老师讲。学生听。所以倾听很重要。家长可以有意识地培养孩子听的能力。如给孩子讲一个故事。让孩子认真听。听完让他复述一下。看他听的是不是认真。是不是能抓住重点。一般会听课的孩子。学习都不会差。

6、可以教一下孩子正确握笔、认真书写的习惯。身体坐端正。正确松弛地握笔。慢慢、仔细的书写。慢慢来。孩子会做的更好的。

播种行为。收获习惯。小学低年级阶段就是培养孩子良好习惯的最佳时间。愿在你陪伴和努力下。你的孩子收获一个良好的习惯。

我是漠北以北01。读书点亮生活。关注我。与你一起学习。一起分享孩子教育成长的点点滴滴！

其他观点：

已经4月中旬了。还没开学。幼小衔接的孩子该怎么办？

我是一名大班的幼儿园老师。同时也是一名一年级的妈妈。很高兴回答你这个问题噢。

今年由于疫情的关系。全国都在推迟开学。特别是幼儿园和一二三年级的孩子。开学更是遥遥无期。而在这个阶段里。面临马上要上一年级的家长更是焦虑的。

想盼望开学。想在最后半学期里做点什么。我想说这类担心是没有必要。但家长确实可以为孩子做点什么的。

首先。我们要对幼小衔接有一个正确的认识。很多家长可能想到的幼小衔接是各种识字。拼音辅导班。希望开学老师多教点东西。

如果你是这么想的。那就大错特错了。

幼小衔接不是让孩子会算多少道题。会写多少字。衔接都不是知识而是孩子的能力。

现在有很多家长都怕孩子上小学跟不上。从小班就开始给孩子写字。算数。有的恨不得把一年级的课都提前上了。这是非常不符合孩子生长和发育的。

孩子能不能上小学。不是年龄的问题。而是能力的问题。那些上了小学一年级的孩子。很多问题都集中在刚入学就不喜欢上学。上课不过听讲、坐不住、老跑神、特粗心、小马虎....

而孩子一但进入了小学正式学习后。家长的压力又是山大。孩子磨蹭。写作业困难。经常哭哭啼啼。不会与同学相处…

这些都反映在了孩子学习能力不足上。不是幼儿园没有教拼音。教识字造成的。而是孩子的学习能力不足。

学习应该是一件水到渠成的事情。什么阶段。做什么事情。相信家长也有这种体会。在小学的时候。刚开始根本听不懂老师讲了什么。但是随着年龄的增长。又不知不觉老师讲的东西突然就听懂了。好像自然就会了一样。这就是种能力达到了的表现。

所以。幼小衔接。衔接的不是知识。而是能力。学习的能力。

那么。我们应该为幼小衔接的孩子做些什么呢？

孩子虽然满6岁就能上小学了。但有些孩子心理年龄确实达不到的。比如适应能力。心理承受能力。现在也不可能像我们80年代那样的小时候。成绩好不好。没有老师叫家长。能等到你自然成熟。现在。一个月这样。两个月这样。估计老师已经让孩子回家了。

所以。我们要重点培养孩子一些能力。不是知识。

有一本书推荐给大家。钱志量写的。叫做《入学早知道》。专门写给即将上小学的家长们的。这本书共讲述了为孩子上小学应该达到八种能力。非常的实用和落地。

钱志量也是北京师范大学的名师。对小学一年级的孩子。经过十多年的研究。发现了孩子身上的这些问题及解决策略。

通过这些标准我们可以来判断自己的孩子能否达到小学入学的成熟水平。如果未达到。就要赶紧训练。书里也给出了具体的练习方法。全书400多页。比你上几个辅导班都管用。

现在家长可以做好这些入学准备

培养孩子的时间观念

孩子一旦入小学。节奏会非常的快。如果没有时间观念。家长和孩子都会很痛苦。要让孩子知道什么时间做什么事。比如现在的疫情期间。不能一天没有计划。看电视。玩手机就是一整天。至少得养成早睡早起的好习惯。在固定的时间里让孩子做件什么事情。让孩子有计划。

简单的学习。培养学习意识。知道小学是什么样子的。

可以教孩子一些认识10以内的一些数字。拼音字母。会正确的握笔。写自己的名字等等。不用太深入。有学习意识就好。

培养孩子良好习惯

会管理自己。知道整理的物品。不会东拉西放。总是找不到自己的东西。让孩子有秩序感。这些应该幼儿园老师教了不少。在家要多观察孩子在这方面的自理能力。这对孩子以后进入小学正式是很有帮助的。

我们孩子正在上一年级下半学期。幼儿园是公立园上的。没有提前学过知识。刚开始确实会很困难。跟不上的节奏。但是一学期下来。进步了很多。有很强的学习能力。爱学习。特别是这个疫情的假期。书写和算计算能力得到了飞跃的提升。

在正式上小学以后。除了成绩。孩子的语言表达能力。人际交往和沟通能力这些都很重要。大家虽然在同一起跑线上。孩子之间的能力差异是巨大的。这不只是几道算术题和识字的差距。孩子一旦具备学习能力。不管现在排在班上第几名。没有什么问题是孩子克服不了的。

以上分享希望能对正在为幼小衔接焦虑的家长们带来点启发噢。

遇见问题。遇见成长！嗨！我是时光小兜。在职幼儿教师一枚。欢迎大家关注噢❤️

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