古代的人怎么认识“字”了,没有拼音?
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古代的人怎么认识“字”了,没有拼音?

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题主想问的是没有拼音怎么知道某个字该怎么读是吧?不知道大家上小学的时候有没有干过这样的事情?反正我经常这么干的。如果书上遇到不认识的字。问老师或大人之后。用个同音字或者发音相近的字标注在旁边。古人在很长一段时间里面也是这么干的。

后来发明了一种叫做反切的注音方法。一直沿用到近代。反切法用两个字来给一个字注音。取前一个字的声母和后一个字的韵母和声调。构成被切字的发音。例如:“孤。古月切”。再看看近代的小学课本。就是采用的这种方法。

民国时期。北洋政府颁布了汉字注音符号。台湾一直沿用至今。以前我们的新华字典里面每个字的旁边都能看到它们。我还曾经纳闷这些像日文一样的东西是什么。不知道现在的新华字典里面还有没有。它的发音元素跟现在的汉语拼音基本上是一样的。只是写法不同。一个是用像汉字笔画一样的写法。一个是用拉丁字母。

其他观点:

上古时代(先秦两汉以前)用直音。就是一个字来解释另一个字。典型的书籍是尔雅。例如良。音梁;中古(唐宋至清)用反切(取前一个字声母+后一个字韵母)。两个字来解释一个字。典型的书籍是说文解字。广韵。例如良。连娘切;近代(民国)用注音符号。就是台湾现在用的。原理是用最多三个音节(声母+介母+韵母)来标示读音。例如良。ㄌㄧㄤ;大陆用汉语拼音。用最多四个音节(声母+韵头+韵腹+韵尾)来标示读音。例如良l-i-a-ng。拼音是不断发展完善的过程。再说一下。虽说中国方言繁多。读音复杂。但古代是有类似普通话的标准音的。每个朝代都有标准音。例如中原雅音。官话。正韵。明朝的标准音叫洪武正韵。是以南京话为标准音的官话。点击的人那么多。再普及一下。这门学科在古代叫小学。小学包括文字。音韵。训诂(释义)。三门学科主要研究汉字的字形。字音。字意的。

其他观点:

这真是一个既深奥又非常有意思的题目。前面多位高手见解精辟。我已纷纷点赞。这里想再提供一些史料。但愿不是“画蛇添足”。

古时候没有现在意义的汉语拼音。人们怎么识字读书呢?

正如前面有高手说到的。大概绝大部分的学童读书认字都是靠背出来的。我国早早就有了童蒙识字课本。如秦国前期的《史籀篇》。秦始皇时代的《仓颉》、《爰历》、《博学》;西汉时期司马相如的《凡将篇》、史游的《急就篇》;西汉末年扬雄的《训纂篇》等等。以后历代也都有这种课本。这些课本的体例。都是杂取若干字。编成四言、六言或七言的押韵文句。以便学童能够朗朗上口。容易记忆。书中不标音。也不教授读音办法。只以识字为目的。类似的教育。一直延续到近代。由此可以解释。即便历代都不乏读书人。但为什么读同样的内容却都带着浓厚的乡音——一代一代跟老师学的。在古代。读书是奢侈的事情。学到的字虽不多往往也够用。倘若再见到不认识的字。只好去问老师。很多时候老师也不知道。这在古代是很难解决的问题。

很难解决也必须解决。学问家们想到了编字典。东汉的许慎用20多年时间(公元100-121年)编写了《说文解字》。收录了9353个单字和1363个异体字(这应该是当时所有的汉字。几无遗漏)。这是我国第一部分析字形、解说字义、辨识声读的字典。许慎为字标音的方法。第一是用形声系统说明字的音读。第二是用“读若”拟出字的读音。拿第一种来说。当时汉字中百分之八十是形声字。许慎对其都标明“从某某声”。如“忍”。即标为:从心。刃声。他有很详细的区分。这里不做详述。第二种的“读若”。许慎是根据汉代标准音读做比拟。为了克服“读若”既不能做出音素分析又很难准确的不足。他也采用了多种形式。这里也不详述了。许慎的《说文解字》。对汉文字的发展和研究。是开创性和奠基性的功绩。对当时和后世都影响巨大。

许慎和汉代还没有“反切”。“反切”方法来源于印度的佛典。使用“他山之石”为汉字标音。始于三国时代的魏人孙炎。其生卒年月不详。只知道他是古文化巨匠郑玄的弟子。他写了《尔雅音义》。自此中国才开始有“韵书”。他在方音复杂的情况下制定出中国的标准音读。建立了汉语的语音科学和审音科学。

以“反切”为汉字标音的方法。在中国使用了近两千年。但学者们并没有不思进取。众多后人始终在做精细化的改进。应该提到的是唐宋的“三十六字母”。据称是唐代的守温。发明了以三十六个字作为声母。使“反切”能够分清唇音、舌音、齿音、喉音。十分精细。后人认为。这套办法属宋代发明更为可信。

再后来。就是1918年国民政府颁行的注音字母。现在台湾还在用。1950年代。大陆推行了汉语拼音。前不久。被称为“汉语拼音之父”的周有光先生刚刚辞世。享年112岁。

有人会说。注个音都这么麻烦!更有人因此得出结论:汉字不科学。我看。这个结论不一定恰当。汉字。是世界上唯一从象形文字发展而来的同源文字。从读音来说。可能确实不如拼音文字方便。但是。汉字中包含的巨大内涵。不去深入探究。是不知其有多么高深的。大学问家陆宗达先生写了一本《说文解字通论》。他在其中说:今天我们翻阅《说文》。就会发现里面蕴藏着大量有关古代社会和自然界以及天文历法、矿产冶炼、植物医药、农业手工业等多方面的资料。这部书真称得上是一部汉代的百科全书。”陆先生的评价又哪里仅是指这部《说文解字》而言。他讲的是汉字呀。有兴趣的朋友。不妨抽时间找来陆先生的书看一看。一定会叹为观止。

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评论(2)

  • 陌上柳絮倾城雪 永久VIP 2022年12月28日 08:13:09

    汉字,反切,一个字,读音,标准音,声母,汉语拼音,音读,说文,注音

  • 曾温暖 永久VIP 2022年12月28日 08:13:09

    没想到大家都对古代的人怎么认识“字”了,没有拼音?感兴趣,不过这这篇解答确实也是太好了

  • 擦掉眼泪我依然是王 永久VIP 2022年12月28日 08:13:09

    题主想问的是没有拼音怎么知道某个字该怎么读是吧?不知道大家上小学的时候有没有干过这样的事情?反正我经常这么干的。如果书上