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这类问题不可同日而语。
一、六十年代中前期。高中生少至又少。教材内客虽拓展的少。但学习很扎实。学生思维能力高。德智体全面发展。我的几个同学65年高中毕业。都考上大学。工作很好。有的还在中央办公厅工作。现在都已退休。
二、文革开始到七十年代的高中生。文革时。学生学工、学农。进行串联造反。学习文化知识较小。七十年代。教育比较稳定。各乡镇都建有高中学校。高中生也多起来。由于师资力量薄弱。教学质量低。有的被推荐上大学。恢复高考时。考上大学也较少。
因此。论学习的深度、难度、及科目。不如现在的高中生知识面广。六七十年代的高中。是那个年代的学历。不能去心较。相当于现在什么学历。
其他观点:
要我说六七十年代的高中相当于现在的本科生。那时候的教学质量要比现在好的多。那时候上从小学开始学算盘。毛笔字。钢笔字基本上都会写。而现在的学生有几个会打算盘。错笔字也写不好。毛笔字不要说了。现在都是电脑。计算机。比以前不好比。
其他观点:
1966年文革前的高中生基础知识牢固。相当于现在的本科。而文革初的老三届适逢文革运动到北京等各地大串联搞运动。那里有时间学好书本基础知识呢。文革中期的高中生是经过停学一二年后上的中学。成绩都一般般。读书无用论深入人心。那时居民户要上山下乡。插队落户劳动。农业户都是回家劳动二年才能保送上大学。大学是包分配工作单位的。是铁饭碗。但人额有限。到七十年代中后期才恢复高考。记得第一次恢复高考学生年龄相差十几岁的都有。因为1966年的初中和高中毕业生和逐年至1976年的初中和高中毕业生同场高考。本科大专中专统一考卷。场面浩大。气氛浓厚。成绩参差很大。有的考满分。有的考二三十分都有。真是混水摸鱼。考得好的还要经居委会或村委会政审合格才能上大学。真好笑。
不说了。谢邀。
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评论(2)
文革,都是,上大学,都有,毛笔字,学生,那时候,高中,教学质量,工作
没想到大家都对六七十年代的高中生,相当于现在的什么学历?感兴趣,不过这这篇解答确实也是太好了
这类问题不可同日而语。一、六十年代中前期。高中生少至又少。教材内客虽拓展的少。但学习很扎实。学生思维能力高。德智体全面