热门回答:
谢谢诚邀。
”当老师是一种怎样的体验”?谈起当老师的体验。我总觉得”人无完人”。”尺有所短。寸有所长”的亲身体验。
一。我从一个乡村的民办教师开始。也就是说从一个年轻帅气的小伙子开始。在教育教学的第一线。最基层渡过了40多个春夏秋冬。在当老师的最大体会中。深刻体验到一个老师几十年之约的不容易。最想要说的话是。做什么工作没有当老师的”完整无缺”。因为老师的”灵魂伴侣”离不开学生的点点滴滴进步。因为老师的天职是”教书育人”。往往一个老师的”德才兼备”会影响到千千万万个”桃李满天下”的社会效应。而老师的人格魅力和知识渊博以及言行一致的做人做事”率先垂范”。是当好一个老师的必备品质保证。
二。当老师必须要接受社会‘监管。必须要有信心去躬身践行自己的工作职责。必须要虚心学习和虚心接受学生的纯洁性与不同于其它行业的”要求”。从”园丁”开始。以”蜡烛”回味无穷。从”人类灵魂的工程师”省悟。以”误人子弟。有杀人之心”为教训。当老师确实如此”简单”。当老师确实如此”美好”。但当老师必须洁身自爱。当老师必须接受众人”自律”。这些体会是我当老师的最深体验。
其他观点:
一半荣耀。一半卑微!
其他观点:
绽放生命。灵魂碰撞、交融着灵魂。红烛不息
时常想起那个燃烧生命的地方!
人生无常。猝不及防。突然离开燃烧生命的高三讲台。躺在了省医院。9月10号。自己过的第三十几个教师节当天——从中午一点半进手术室到晚上七点多回病房。然后是放疗。化疗……熬过了半年。终于。现在能吃一些饭了!可眼下气息尚弱。说话费力。无法回归讲台。只能在经常去医院检查的途中多望几眼校园……发呆时。时常想起那个燃烧生命的地方!那是个照亮他人。也是温暖彼此的所在啊!
红烛尚存。蜡炬尚有泪……
时常想起那个燃烧生命的讲台!三十几年讲台上的生命体验。尚存的红烛还待燃烧!
真正的布道者即是殉道者。
由课堂走向讲台。由受教者变为育人者。传承着人类思想文化。而传承者就应该是思想文化的化身。是经典文化思想精髓的受哺者、吸收者。被塑造成一株红烛。燃烧着践行着思想文化。照亮温暖着自己历届数千弟子。
千古灵魂传承不息!
人们常说。教师天职是教书育人。德才兼备——“教书”。要先让自己变成那“书”。是“书”里的文化思想精髓的复活者。正如《中庸》所说“自诚明”“诚则明”。“自明诚”“明则诚”那样。我们用自己的灵魂去触摸那个“书”中古圣先贤们的灵魂。而这些古圣先去贤思想精华也是从天地之间总结提炼出来的。依然是人类灵魂的共同宝贵精神财富。
人类心性本自光明。生生不息。
学生们。天性本来虚灵不昧。心性纯洁!
我们用自己的灵魂去碰撞交融这些虚灵不昧心性。他们的天性必然是“我心光明”(王阳明语)。所谓的“心灵工程师”。最好是互相促发。互相升华。
我们生命由灵魂传承。灵魂伴侣离开不学生的点点滴滴——自己生命的传承。正如歌词所唱“长大后我成了你……”彼此照亮。彼此温暖。光明纯粹……
一言一行。皆是示范;一举一动。皆是思想……
红烛燃烧传承光明。生命绽放。人类灵魂生生不息!
您还感兴趣的文章推荐
- 在北京月入14k,这种情况下要不要离职呢?
- 27岁:考研还是考公?该如何做出选择?
- 如何平衡自己的时间与陪伴孩子的时间?有哪些实用方法?
- 大专女生学前教育毕业一年多,有两家园工作经验想转行该咋办?
- 普通人怎样做才能挣到钱?有哪些途径和方法?
以上就是由互联网推广工程师 网创网 整理编辑的,如果觉得有帮助欢迎收藏转发~
本文地址:https://www.wangchuang8.com/298434.html,转载请说明来源于:网创推广网
声明:本站部分文章来自网络,如无特殊说明或标注,均为本站原创发布。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系进行处理。分享目的仅供大家学习与参考,不代表本站立场。
评论(2)
老师,灵魂,生命,红烛,思想,自己的,光明,讲台,文化,人类
没想到大家都对当老师是一种怎样的体验?感兴趣,不过这这篇解答确实也是太好了
谢谢诚邀。”当老师是一种怎样的体验”?谈起当老师的体验。我总觉得”人无完人”。”尺有所短。寸有所长”的亲身体验。一。