在新学期即将升入二年级的学生,应该做好哪些准备？

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暑假过完。一年级小朋友就升二年级了。二年级是孩子学习态度形成的关键期。也是孩子学习能力形成及提升的时期。同时也是差距的开始。我是王老师。致力于小学数学的精品问答！过了一年级对于学校生活的新奇。二年级孩子很多坏习惯开始会冒头了。暑假可以针对性做一些改进。以及对于二年级上册数学预习准备。下面是详细分享。供您参考！

坏习惯做减法

二年级孩子分辨是非的能力增强了许多。正确耐心的引导是可以把一些坏习惯消灭在萌芽状态的。鼓励孩子一点点的进步。不要太焦急。

预习二年级数学上册内容

二年级首要的是要熟悉乘法口诀。课本知识的预习上应该形式更生动。比如多角度观察物体。以及测量单位的认识。多让孩子去接触生活中的物品。比如观察冰箱；测量或练习预估接触物品的长度等。下面把人教版二年级数学上册重难点归纳如下。可以让孩子先有个概念。

① 两位数加法计算~竖式理解

② 角的初步认识

③ 乘法概念的理解

④ 多个角度观察物体

⑤ 认识时间

⑥ 乘法口诀

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一年级升二年级。是一个关键的时期。甚至比幼升小更加重要。

因为一年级。孩子的心理处于过渡期。对自己小学生的身份和形象还不是很稳定。部分孩子还处于依恋的情况。而到了二年级。基本上就会告别幼儿园的心理。而真正的把自己当一个小学生看待了。

这个时候。孩子对自己的学生形象对以后会产生很大的影响。到底是正面的形象还是负面的形象。非常关键。

说到学习上。数学方面。暑期最重要的任务之一是乘法的理解以及口诀的背诵。这一点对二年级上半学期影响很大。很多家长到了二年级上学期。会面临这样的苦恼：孩子因为不能熟练运用乘法口诀被老师点名。留堂。结果就是一次一次的挫败。最后对数学产生畏惧心理。所以。这个暑期。对乘法口诀的记忆是关键。

而语文。识字量和阅读作文都提出了更大的要求。如果说一年级还是简单的记忆的话。那么二年级对于理解力有了一定的要求。如果孩子还处于课本基础识字量都达不到的情况下。我建议暑期一定要把一年级的字给巩固了。同时预习二年级上册的字词。

我们家长群有部分家长跟我反映：她们让孩子假期把生字的笔顺和拼音都预习一遍。新学期的表现往往比较稳定。那么。我们就可以依据这个经验。暑期把目标分解到每天。正确每天练习20个左右的生字。这个暑期就会有很大的收获。

当然。语文的学习离不开阅读和写作。而这两项。尤其是写作。对孩子来说比较困难。连我自己。小时候都不是很喜欢写作文。因为感觉是一个任务。

那么如何调动孩子的积极性呢？家长可以跟孩子来比赛。写自由作文。比如写我们的家。10分钟时间。随便写。然后交换着念出来。孩子的乐趣会大增。当然。有部分孩子可能会害怕。因为平时自己的作文老被批评。被扣分。那么。记得一定要保持轻松的态度。和孩子乐呵呵地玩这个游戏好了。一开始可以拼字数。看谁写得多！记得在孩子写出很多字的时候夸奖孩子。

另外。可以在孩子的作文中。适当的加入一些形容词。让词汇和句式变得更丰富。慢慢改变。记得做法是：先肯定。再做一些小的修改。

我是翼翔老师。家有儿女。喜欢教育的话题。欢迎交流关注！

其他观点：

1、让孩子养成正常的作息规律

不管什么时候。都要让孩子按正常的作息生活。不要小看作息时间。它既是孩子生长发育的保障之一。也是孩子一生都受用的好习惯。一个人能够在任何时候都能正常作息的话。他的自控力一定是非常好的。

2、加强体育锻炼。注意孩子身体健康。磨炼孩子意志

有了健康才会有一切。二年级的课程比起一年级稍稍有了一些难度。我们让孩子学习的同时。要让孩子保证身体的健康。

让孩子经常参加体育锻炼。在体育锻炼中增强孩子体质。通过锻炼。磨炼孩子坚强的意志。这对于以后的学习和生活是非常有好处的。

3、培养孩子的品格

4、让孩子加强书写的训练

一、二年级是孩子书写习惯养成的关键时期。这个阶段。要让孩子有正确的书写姿势。要让孩子注意书写顺序。注意笔画和结构。训练孩子写出笔锋来。

如果孩子书写习惯好。还可以进行系统的书法练习。如果对毛笔字感兴趣。可以进行毛笔字的学习。

我儿子大二。小时候只是进行了毛笔字的学习。曾经获得四川省中学生书法比赛二等奖。一手好字是孩子性格的体现。不是孩子做事风格的表现。更能够增强孩子的学习兴趣和生活的自信心。

5、对前面的知识查漏补缺

一年级语文最关键的是拼音和生字词语的掌握。对语文园地知识的掌握。数学主要是简单的计算和应用。这些知识都比较简单。家长朋友可以在游戏中让孩子复习巩固拼音和字宝宝。如：送字宝宝回家。做卡片游戏。

对于数学。可以结合教材让孩子每天做十道计算题。注意有时间限制。注意计算方法和正确率。

6、多带孩子去看看世界

世界这么大。我多想去看看。是啊。孩子们都喜欢更大自然亲近。家长朋友要带孩子去旅游。去郊游。去农村老家体验生活。去看看不同的景色。去看看花草树木。去喂喂小狗、小鸡。不同的生活可以让孩子有不同的体验。可以让孩子有不同的见解。让孩子有不同的视野。当然在带孩子看世界的时候。不要忘了进行语言的训练。进行说话的练习。

7、读书是永远不变的需求

不管是家长还是孩子。都需要阅读。需要学习。需要进步。让我们一起陪着孩子漫步在书香中。去攫取书中的营养。去描绘属于孩子的书海世界。

亲子阅读可以增进与孩子的关系。大声朗读可以培养孩子的语感。默读可以训练孩子的阅读速度。跳 读可以帮助孩子获取更多的信息。所以。让孩子阅读吧！与孩子一起阅读吧！

8、教会孩子生活能力

这是一个比较宽泛的要求。生活中需要学习的技能我们都要教孩子。自理能力。安全意识。交友能力。为人处世的能力。说话能力。自我保护的能力等 。这是一部永远都读不完的书。

我是语文教育杨柳依依。关注语文教育。关注孩子健康成长！

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