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小学阶段开始学习英语。一般是两个起始点。一年级和三年级。二年级开始也没关系。但是要注意方法。入门很关键。定位很重要。
小学英语是培养英语学习兴趣的关键节点。教学的重点是兴趣培养。而不是知识掌握!让孩子爱上英语是最重要的。因此。这一阶段的教学目标应定位日常口语的听说。语言简单。重现率高。趣味性强。紧贴生活。注重发音。语音正确。能说会读。会听能辨。但不要求拼写。不学音标。切记!小学英语一旦进入拼写。音标。分化就提前开始。且加速分化!
可辅助让孩子看些儿童英语动画片。剧情你不用担心。孩子比我们聪明。我们要做的就是让他们在观看节目的时侯。接受英语语音的刺激。不断的刺激。慢慢地爱上。其余的就交给时间。
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很高兴回答您的问题。我是英语一站通。可以说大部分的学校都是从三年级开始学习英语的。也有一部分好一点的学校从一年级就开始学习英语。但是很少从二年级开始学习英语的。不管怎样。从几年级开始学都是零基础去接触英语。下面就说一说我的一些建议。
首先对于零基础的孩子。我不介意去学习音标。
可以让孩子学习自然拼读。学习自然拼读要比学习音标更加有趣。孩子也更加容易感兴趣一些。我觉得可以让孩子一边学习自然拼读一边在网上买一些启蒙的英语视频资料。英语启蒙的视频资料主要有26个英语字母。还有最基本的一些数字。动物。还有一些食物。学习完这些。孩子就对英语语音有了一定的了解。这个时候孩子也对英语产生了一定的兴趣。
在此之后呢。可以让孩子看一些动画片。让他融入到英语的环境中。前期的话只要求孩子去听。不要太注重说。当输入到了一定的程度就可以让孩子尝试的去说英语。当然了。孩子上英语课也很轻松的。能够跟上老师的步伐。
其他观点:
小学二年级不用学音标。现在小学阶段都没有学校教音标。
至于校外的英语培训。现在都很成熟了。在当地找个名气大一些、口碑好一些的机构。都会有不错的教学质量。
我希望带给你一些不同的建议。
现在小学生英语都是很小就开始学习了。然后。你经常会发现有小学生可以过KET,PET,FCE甚至还有小学生考过了CAE。也就是他们参加大学生的雅思托福考试都不会有问题。这说明。英语语言的能力形成与实际年龄关系不大。小朋友完全可以掌握更高深的英语语言内容。所以。你们是二年级才开始学英语。适度的可以多给孩子一些机会去学习英语。他的能力、他的年纪都支持他可以多学英语。
我们要知道人类是如何学习语言的。例如。我们自己学习汉语。在不认字。不会拼的时候。我们已经能和大人进行对话交流以及复杂语义探讨了。这说明。语言的能力是不断的跃进。并不是慢慢温吞水培养出来的。如何扩大接触英语的面积。在家中可以引导孩子多听。多读。初期不要考虑语法的问题。只需要多听多读。让耳朵和唇齿适应英语。这对英语能力的跃进很有帮助。
最后总结一句话吧。就是。现在的小孩子在很小的年纪就可以把英语学得非常好。而这一定离不开陪同的父母!加油!
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评论(2)
英语,音标,孩子,学习英语,让孩子,语言,都是,二年级,能力,这一
没想到大家都对小孩开学二年级了,没学过英语,开学是先学音标好,还是直接上启蒙英语好?感兴趣,不过这这篇解答确实也是太好了
小学阶段开始学习英语。一般是两个起始点。一年级和三年级。二年级开始也没关系。但是要注意方法。入门很关键。定位很重要。小