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谢谢邀请回答。我是一位小学语文老师。现在执教小学四年级。四年前。我也曾担任了小学一年级的语文教师。让一年级所有语文老师最头疼的教学工作便是——开学前两个月的拼音教学。老师教得费劲。学生学得也吃力。
对于一年级的拼音声调怎么教?结合我的工作实践。我觉得应从以下几方面入手。
1是学声调前。老师应带领学生逐渐学会标调的方法。有一首标调儿歌可以借鉴一下。
有α就找α。
没α找o、e。
ⅰ、u并列标在后。
j、q、ⅹ看见鱼眼就挖去。
2是在学声调的过程中。老师应教会学生声调的正确读法。
声调除了轻声外。还分为四种。分别是第一声一。第二声/。第三声v。第四声\。这四声又可称为阴平、阳平、上声、去声。往往在教学中。我常用一首儿歌带领学生边打手势边念调的方法进行。如一声平。二声扬。三声拐弯四声降。举例说明:ā、á、ǎ、à手势是让学生用食指分别在空中画一、/、v、\。嘴巴分别读出α的四调。
3是老师教学生读声调时要采取不同的方式。由易到难。熟读成自然。在学声调时。老师应让学生先学6个单韵母的声调读法。如ā、á、ǎ、à、ō、ó、ǒ、ò、ē、é、ě、è、ī、í、ǐ、ì、ū、ú、ǔ、ù、ǖ、ǘ、ǚ、ǜ
在读时。可以釆取以下方式读。
①老师示范读
②小老师带读
③分组赛读
④个人过关读
⑤按顺序读
⑥从后面倒着读
⑦打乱顺序读
当学生学完单韵母声调的读法后。老师接着带领学生进入复韵母、声母、整体认读音节的学习。学习的方法与单韵母的方法差不多。也可以结合课本中的插图进行学习。
其他观点:
谢谢的邀请!个人建议首先先学识好拼音字母为基础。拼音字母中有声母与韵母之分。要使孩子有兴趣的掌握好拼音。本人认为有条件的可以买些卡通或光盘。边看图画。边学拼音一方面可以提高孩子学习的兴趣。同时也有利于孩子的记忆能力。其次是拼音声调的教法;
声调读法规则:一声平,二声扬,三声拐弯,四声降.
[一声也叫阴平,二声也叫阳平,三声也叫上声,四声也叫去声]
如。声调符号采用的是:阴平(ˉ)、阳平(ˊ)、上声(ˇ)去声(ˋ)、轻
声(不标调)的方法。
标调规则:音节要标调,规则要记清 有ɑ不放过,有ɑ一定要标在ɑ上,无ɑ找o、e,没有ɑ的时候
标在o上,如果没有o则标在e上,iu并排坐,一律标在后一个,iu,、ui的情况,标在后面的字母
上,比如说iu应该标u,ui应该标i,单个韵母不用说,只能标在单韵母上,i上标调把点去,轻声
不标就空着.
如:妈 mā 麻 má 马 mǎ 骂 mà 妈妈 mā ma 爸爸 bà ba 哥哥 gē ge
辉 huī 刘 liú 梅 méi 海 hǎi 火 huǒ 灿 càn ……总之。掌握好拼音。声母与韵母之分也很重要。这对标声调的规则起到不可忽视的作用。
其他观点:
先明确声调标在韵母上。
用孩子熟悉的带有四声的音节去教学。
例:八、拨、把、爸。
告诉学生。所有汉字的发音。都在四声之内。没有第五个声调。
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评论(2)
声调,韵母,学生,老师,一声,读法,拼音,阴平,上声,去声
没想到大家都对一年级拼音声调怎么教?感兴趣,不过这这篇解答确实也是太好了
谢谢邀请回答。我是一位小学语文老师。现在执教小学四年级。四年前。我也曾担任了小学一年级的语文教师。让一年级所有语文老师最