热门回答:
意思是学生不要去看啦。老师对阅读的要求就是经典名著。不太出格的。最好是教委推荐的书单!理解一下没什么了!
其他观点:
你们语文老师说的不错。对于学生而言《人间失格》就是一本乱七八糟的小说。
太宰治的作品代入感很强。特别是《人间失格》。用第一人称去写很容易让读者代入书中成为“叶藏”。那成为“叶藏”之后有多可怕呢?
《人间失格》
灰暗
“同样的事日日反复。 只需遵循与昨日相同的惯例。 倘若避免大喜大悲。 彻骨的悲伤便不会到来。 前方路遇挡路之石。 蟾蜍都会绕路而行。”
压抑
“因为我更像一个丑陋的怪物。虽然很想普普通通地活得像个人。但社会却一直将我当做一个怪物。”
淫乱
“酒、香烟、妓女。这些都是排遣对人的恐惧心情——哪怕一时也好——的绝佳手段。我也渐渐明白了其妙处。我甚至抱有一种大无畏的决心。只要能沾上这些东西。我宁愿卖掉自己的所有家当。”
堕落
“我的一生在众多耻辱中度过”
当然还有和常子、静子等人的不正常关系。以及和良子的凄惨婚姻。
几乎每个人都能在这本书中找到自己的影子。而《人间失格》在挖出了你心底阴暗面后。并没有给你扫空这些阴影。它只负责挖掘。能否清理就要靠你自己的心理了。
对于《人间失格》你老师的否定十分正确。因为他是站在为人授业的角度上。他不可能教你放纵自己。如同废人苟延残喘。或者只想早日自杀死掉。
至于怎么回答你的老师。你可以借用小说结尾:“我认识的阿叶。诚实懂事。只要不喝酒……不。就算喝酒。也是个神一般的好孩子。”
即使纵情声色。叶藏在太宰治眼中依旧非常纯洁。
“即使在我如此落魄的时刻。茂子仍毫不犹豫的叫我【爸爸】”。“大家都说爸爸是个好人呢。”“真是幸福的母女俩。我这种混蛋夹在他们中间。只会把他们的生活弄得更糟。”
其他观点:
我看完缓了好几天。太丧了。孩子不推荐。
《人间失格》(又名《丧失为人的资格》)是日本小说家太宰治创作的中篇小说。发表于1948年。是一部自传体的小说。
第一次吞服安眠药剂量不够;第二次和女友一起跳海。女友死了。他被救起来;第三次上吊自杀。绳子断了;第四次和情人一起自杀。服用安眠药剂量不够双双被救了起来;第五次。写完《人间失格》当年。和第三任妻子在玉川河跳水自杀。成功。
有人说。写作可以进行自我救赎。可是太宰治写了很多作品。最终还是自杀了。关于他自杀的版本有很多。我上面取其中一种。
这部书由作者的序言、后记、以及主角大庭叶 藏的三个手札组成。描写主角从青少年到中年。为了逃避现实而不断沉沦。经历自我放逐、酬酒、自杀 、用药物麻痹自己。终于一步步走向自我毁灭的悲剧。小说在自我否定的过程中。抒发自己内心深处的苦闷 。以及渴望被爱的情愫。
在小说《人间失格》中可以读到很多类似于这样的话。
我想死。索性死掉算了。事态已不可挽回。无论做什么。都是徒劳一场。我想死。我必须得死。活着便是罪恶的种子。我已丧失了做人的资格。 我已彻底变得不是人了
我读到最后心情越来越不好。感觉太压抑了。但还是读完了。
太宰治后来自己说“生而为人。对不起”。这个作家用自己的痛苦经历给我们带来很多思考。可能写中了很多人的痛楚与渴望。
你们语文老师那样说一定是想阻止你们去读。反正我不建议自己的孩子读这本书。
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评论(2)
自己的,人间,小说,我想,是个,剂量,为人,安眠药,自我,老师
没想到大家都对语文老师说《人间失格》是乱七八糟的小说,该怎么回答她?感兴趣,不过这这篇解答确实也是太好了
意思是学生不要去看啦。老师对阅读的要求就是经典名著。不太出格的。最好是教委推荐的书单!理解一下没什么了!其他观点:你们语