你觉得“问渠哪得清如许,为有源头活水来”的哲理是什么？

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谢邀回答一一其哲理: 人生。知识。智慧以及生活等方方面要像鲜活的水。从头源源不断而来。如有新鲜血液源原注入。永葆活力。心明智清。进取。创新。具新生活力而更佳！浅析。请谅！

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其哲理是:要不断学习。积累知识。观察生活。接受新事物,才能拥有活跃的思想。丰富的艺术灵感。

此两句诗出自南宋朱熹的《观书有感二首.其一》。

原文：半亩方塘一鉴开。天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。

释义：半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前。天空的光彩和浮云的影子都在镜子中一起移动。要问为何那方塘的水会这样清澈呢？是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。

此诗借景喻理。全诗以方塘作比喻。化抽象为具体。化深奥为浅显。形象地表达了一种读书的感受。

“问渠那得清如许,为有源头活水来”两句,作者借池塘水之清澈,是因为有源源不断的活水注入,比喻人要思想活跃。有创作灵感,就要勤奋学习,不断积累知识。观察生活。领悟生活。

此处的“源头活水”。应指作者内心的艺术灵感。

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这两句诗。来自南宋大学问家朱熹的一首哲理诗《观书有感》：

半亩方塘一鉴开。天光云影共徘徊。问渠哪得清如许。为有源头活水来。

诗贵含蓄。朱熹的这首《观书有感》。名谓观书。全诗却没有一字书的影子。而又字字是在讲书的韵味。真可谓不着一字。尽得风流。着实是一首上佳的诗篇。流传千年而蕴意无穷。随着时间推移。愈加散发出独特的魅力。而朱熹正因为此篇佳作。跻身于哲理诗大家的行列。

半亩方塘一鉴开。

开篇第一句。就采用了三个比喻。

半亩方塘。是说一方小小的池塘（只有半亩。当然是小了）。

池塘的水面清澈透明。像一面明镜（鉴：是指明镜）。

这小小的明镜被打开。开是动词。打开了一面小小的明镜。

寓意是讲：打开一本书。就好比打开了清澈透明如池塘般的一面明镜。

天光云影共徘徊。

从字面上理解。是说天上的云彩和风光都在水面上徘徊荡漾。但如果停留在字面上。不过是描写风景而已。

可是。诗人不是在观水面风景。而是在观书。这意境自然就宽阔无比了。一本书里所包涵的内容是博大精深的。似天光云影一样在读者眼前游动。读者就会发挥想象。尽情地欣赏书中的精彩。书中的美妙。书中的景色。观书就像欣赏一道绚烂多彩的风景。无疑是美好无比的享受。

问渠哪得清如许。

试问。这渠水为什么如此清澈透明呢？字面上依然是写水。并且询问清澈的缘由。

清澈。自然是好的意思。也就是说。书中为什么富有如此深刻的内涵呢？这内涵是从哪里来的呢？好书的来源是什么呢？

为有源头活水来。

字面的含意是：这清澈透明的池水。是由不断流来的活水供应而来。新陈代谢。以旧换新。所以才保持了清澈透明。

回到书上来。就是说。通过观书。知道了一个道理。这源源不断的知识。是因为有儒家圣贤的思想来补充。来浇灌。来滋养。来熏陶。才有无穷无尽的知识源泉。

诵读全诗。每位读者自然会产生如下感受：

1、语言清新典雅。舒展流畅。韵律准确。轻松自然。读起来朗朗上口。一咏三叹。

2、比喻合理。贴切巧妙。一本爽心悦目的书籍。好比一塘清澈透明的池水。辉映着云影天光。蕴味无穷。

3、哲理深遂。发人深醒。吸收知识的营养。不是一蹴而就。更不是一时一事。而是需要有源源不断的活水。不断地学习。不断地补充。不停地吸收新鲜的营养为我所用。才能跟上时代发展的步伐。说明事物不是静止的。是在不断变化的。

一首《观书有感》告诉了我们一个浅显又深奥的道理：

只有加强学习。不断地接受新知识、新文化、新思想、新观念、新技术。才能适应社会发展。才能做对社会有用之人。

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