李子柒被写入小学期末考卷,家长吵翻了,如果你是家长怎么看呢？

热门回答：

我发现。真正回答这个问题的。并非家长。更多的是老师！

因为考试试卷出题。在社会上出现反响。最先了解情况的还是老师！如果不是社会舆论大。好些家长根本不会知道这样一件事！

那首先。我们得弄清事情的来龙去脉！作为出题者。有记者采访了这套试卷的出题者、区教育局教研室杨柳老师。杨柳告诉记者。感谢家长对语文教育的关注。但发帖家长弄错一个基本事实。这是阅读题。不是作文题。“三段并列的人物材料主要考察快速阅读和理解概括信息的能力。”杨柳说。三个人物都是为理想不畏艰难。克服重重困难圆梦的典型。对孩子来说是正能量的鼓励。

至于有网友提到。要小学生都认识这些网红勉为其难。杨柳表示。现在的孩子接触外界信息的渠道很多。就算不认识也不影响作答。

问题答案真如杨柳老师所述。不认识也不影响作答吗？题目三个人物。除了袁隆平教授。杂交水稻之父。从小耳濡目染。另外两个。明显是新生的人物。如果你学生。连人物都不认识。不了解。如何更好地作答！

人物本身。李子柒这样的“网红”是否适合出现在小学生考卷。家长质疑的理由有几点：

第一：李子柒能否代表中国传统田园生活？

第二：网红该不该出现在影响力较大的试卷上？

第三：商业化浓厚的网红经济出现在试卷。会不会带偏小孩子价值观？

第四：试卷有必要贴出李子柒大量粉丝的图片吗？

第五：是不是出卷老师的粉丝行为？

第六：李子柒的传统田园生活背后是否有团队进行流量操作？用粉丝数字引导是不是错误？

家长们从各个角度反应的问题。都具有代表性！

而网红现象。出现在小学试卷上。是否会带偏学生认知的价值观？

小学生。是模仿能力最强的一代！而且这一阶段。心智尚未成熟。对是非对错未有一个正确的认识。更没有一个很好的判断力！当年有粉丝追刘德华的事实。现如今有李子染直接上考试试卷！这一切问题说明了啥？作为学生。答题时碰到了李子染。考完后要不要去了解？会不会又象以前一样造成追星的现象？

三。作为事件本身的李子染。本身就是一个网红！网红是什么。是背后运作团队包装。宣传。打造出来的人物形象。并非本人真实面貌！网红人设崩塌。在这几年。并不少见！作为出题者。是否有过这方面的考虑？如果有一天。李子染人设崩塌。会不会打脸杨柳老师。打脸我们教育界。打脸整个社会？

其他观点：

不认识李子染。

其他观点：

原谅我的孤陋寡闻。我竟然连李子柒是谁都不知道。看到这个提问。简单的翻阅了一下资料。才知道李子柒是一个农村网红。而且她有很多粉丝。这个网红女孩儿被写进了小学期末考试。

很多家长对此提出了异议。家长们的重点就是那个问卷里。特别标明了李子柒的粉丝数。

出题的老师意在突出李子柒是个网红。她有很多的粉丝。家长们的意见我也赞同。不应该把李子柒的粉丝说用红线圈出来。这明显在突出她的粉丝。这样的效果。让一些孩子盲目模仿。他们会觉得自己也可能成为像李子柒那样的网红。从而无对学习不太重视。觉得不学习也可以有成就。成为能赚大钱的人。

李子柒是一个很励志的农村女孩儿。她通过自己的视频。让全世界人认识了中国的传统美食。传统文化和传统手工艺。这是她值得学习的地方。是她的独到之处。

一个农村女孩儿能把自己做到这样。也非常不容易。这说明她本身很聪明。很有智慧。做视频的农村女孩儿多了。为什么只有李子柒做到这样呢？

我们让孩子学习李子柒的聪明。学习她智慧。据说有很多外国人因为看到李子柒的视频。爱上了中国。爱上了中国传统的文化。他们想更多的了解中国。这无疑是李子琪的进步作用。

我们在对待这个问题上。要更加全面的去看李子柒的进步作用。不要把眼光只盯在李子柒的粉丝上。当然一些小孩子对这些还不能完全理解。家长们的担心也不无道理。

一个农村女孩。在网上做视频。能够做到这个程度。确实很有智慧。这方面我们不得不承认。我们要学习李子柒的智慧和坚韧不拔的精神。

我也做过网络视频。知道一开始做的时候不容易。想必李子柒。也经历过那段时期吧。但是她能够一直坚持下来。脱颖而出。和他的努力拼搏是分不开的。

没有人能够随随便便成功。为什么李子柒就成功了呢？我们在看李子柒视频的时候。要思考这些问题。学习她的长处。学习她的优点。

不得不说。现在的李子柒真的很有影响力。她能被写进小学期末考试。证明了这一点。

老师这样出题。目的主要是让学生学习离李子柒努力和拼搏的精神。一个人可以通过很多的渠道展示自己的才华和能力。这样也有助于孩子们开拓视野。把目光放的更远更大。培养孩子一个思考的能力。多视角看问题。

同样一件事。不同的人有不同的视角。会得出不同的结论。一个很努力的小学生。自然不会不重视自己学业。去盲目效仿李子柒。他们懂得自己以学为主。如果是特别贪玩调皮的孩子。也许会觉得李子柒这么容易就成功了。何必还学呢？

所以。对李小柒的理解是因人而异的。一个非常有上进心的孩子。不会因为外界的一些东西而改变自己的原来的方向。

不论老师还是同学还是家长。都是在不停的进步和摸索之中。要互相学习。互相鼓励。多多沟通。为了更好的教育我们的下一代共同努力。

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