初三上学期成绩差,下学期有救吗？

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回答该问题前。先要弄清下面两个问题：

一、成绩差的概念。

一个初中学生的成绩是由语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育等10课程的成绩的总分来统计的。其中地理、生物两门学科在初中二年级下期期末就进行了结业考试。

一门学科的成绩好坏用分数来量化。总分100分的试卷。能考到85分以上的学生算优生。能考到60分以上的学生算及格。只能考到39分以下的学生算学困生。

现在有的地方进行了一些改革的尝试。即根据试卷难易程度对优生进行了新的划分。就是按参考学生的一定比例（15%或20%）来划分优生分数线。也就是说如果试卷难度高。学生的得分普遍低。那么排在前15%或20%的学生的优生分数线可能大大低于85分。相反。如果试卷难度低。那么学生的得分普遍高。优生分数线就要高于85分了。

有的学生关心自己的成绩和排位是可以理解的。但现在上面规定不能给学生成绩排位。甚至不准公布学生的成绩。只能告诉学生的等级（优、良、及格、不及格）。

二、如何理解“有救吗”

我把这个“有救吗”理解为“有前途吗”

中考时。普通高中招生学挍会按学生的总成绩划出录取最低分数线。低于最低录取分数线的学生不能被普通高中学习。但是职业高中或技术类学校会对落榜的学生敞开大门。所以说不管学生成绩好坏。都是有继续学习机会的。只是所读学校不一样罢了。

其实。读职高和读普高都是有前途的。关键是以后怎么读？

读职高的同学。只要你选择一个喜欢的专业。认真学习。学有所获。特别是有一技在手。将来很好就业。前途不可估量。

读普高的同学。成绩也会分化成优、中、差。很多同学最终走向专业技术的学习。与读职高的同学一样。学职业技能。为将来就业做好准备。

综合以上两方面的分析。答案显而易见：初三上学期成绩差。有救的！关键在于学生自己不放弃。不断努力。即使考不上普高。选择职高继续学习吧！

其他观点：

事在人为。努力总比不努力强。

其他观点：

是初三的上学期较差还是之前一直较差？如果是前一种情况。现在端正学习态度。掌握好的学习方法。中考成绩还是值得期待的！如果是后一种情况。那么考个好成绩的希望真不大了！

现在的成绩不代表以后。所以从现在开始要对自己的人生有个规划！肆意妄为。随心所欲那是没有对自己的人生极度不负责任的！因为以后的生活能否随心所欲就看现在是否努力和自律！加油吧。少年！

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