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根据我掌握的材料看。打老师的后果不是太严重。如果是学生打老师。几乎没有后果。老师是成年人。承受能力强。受着就是了。舆论上大都是谴责老师的。曾经是教育界高官的某位大人说过:“只有不会教的老师。没有教不会的学生”。学生大都是未成年人。是受教育者。属于半自主行为能力者。学生打老师。是老师没有教育好学生。老师被学生打。就应该后果自负。如果是家长打老师。问题也不大。一般说来。能打老师的家长都不是一般的家长。没有金刚钻不揽瓷器活。他们敢惹事。就一定能销事。也许打老师之后。各方面的谴责声音很大。但最后处理结果却不了了之。基于上述几点。有能耐有本事的学生和家长们。只要你们觉得有必要。想打老师只管来打就是了。老师是弱势群体。放心来打就是了。
老师打学生。也要具体分析。我也打过学生。但是我有分寸。是有选择的打。一是打家长不护短的学生。二是自己好友的孩子。三是以吓唬为主。出手很重落地很轻。做个样子。造个声势即可。所以。我打了学生。却从来没有学生和家长打我。我看媒体上报道的打学生的老师大都做事盲目。心中无数。所以打了学生之后。自己麻烦不小。轻者批评加处分。重者开除丢饭碗。你何苦呢?不错。你是“恨铁不成钢”。把学生当成自己的孩子来教育。但是那不是你的孩子。他们不会把你当成父母的。再说了。这些学生在家里是说一不二。你能管得住他们?不要轻易相信某些家长的话:“孩子不听话。老师你只管打”。你真的打了。他就不是这样说的了。咱得因势利导。见机行事。尽力而为。做到问心无愧就行了。俺老师是弱势群体。要学会在夹缝中求生存。千万不能任性。识时务者为俊杰!
我光荣执教35年。现已光荣退休。熬出苦海。我希望还在苦海里遨游的新老同行们能够审时度势。顺势而为;加强学习。牢记使命。在教育教学工作岗位上取得更好的成绩。
以上算是我在教师节之前送给教师们的礼物!
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这时候发这样的问题。心里过不去的还是那件事吧?那就坦白说说。
公平来讲。仁尧的事的确说不过去。无论从法律还是情理。
如果说打了张姓教师的耳光就是打了全国教师群体。损害了尊师重教的传统美德。
那任何教师体罚学生的事件是不是也都该算成打了全国学生群体。损害了爱护青少年的基本人性?
如果说视频传播才是入罪关键。那么主罪又怎么成了寻衅滋事?更何况那个6.6亿次的播放量简直是扯淡加三级。和这个视频性质类似的新闻事件类视频播放量全国记录记得好像是DG辱华视频。也才2亿多次。这个超越3倍的奇葩数字。真不知道究竟是想把常尧推上全国小视频自媒体顶级大神的宝座。还是要把张老师打造成超越苍老师的流量明星。
更何况这件事已经哄传全国形成影响。全国网民都可以自我评估一下自己是什么时候知道这件事的。是看了那则视频。还是看到了控告信?或者是知道了一审或二审的消息?
这种足以覆盖全国网民的数字。何以取信于人?
类似问题实在太多。一年半的刑期。不但判决本身疑问多多。而且肯定引发对司法公正性和司法标准一致性的质疑。貌似胜利的教师群体更从此被架上了道德的审判台。
这件案子没有胜利者。而输的最惨的是教师群体。
这件案子。以及过程中教师群体中某些人的种种表演。已注定要载入史册。留给人们永远的记忆和思考。而这将在未来的日子里。成为一记又一记抽在中国教师这个群体脸上的永无休止的耳光。
相伴随的想必还有常尧在视频里对张姓教师的那句质问:你当年咋当教师的?
愿这件案子能真正引发所有国人对教育的反思。愿教师这个背负了几千年本不该背负的虚幻道德指标的群体能真正的回归职业化专业化标准化科学化。从师道尊严尊师重教一日为师终身为父之类所构筑的伪神坛上走下来。成为一个和工人农民外卖小哥餐厅服务员家庭保姆一样。互相平等相待。依靠自己的职业素养和服务精神赢得尊重的正常职业。将一切形式的体罚教育谩骂教育戒尺教育统统彻底埋葬。
如此。则国家幸甚教育幸甚教师幸甚学生幸甚。
其他观点:
这老师当地学校周围的人都知道。四大魔王之一。凭啥不追责。当老师了不起?中国人特别搞笑都是凡人都会犯错。但是一旦当了老师就不一样了。成神仙了。得道飞升。绝不会犯错。所以一旦有老师不好的新闻。就是孩子不对。孩子调皮。家长不对家长没管好。真他妈垃圾[泪奔]。那个老师强奸补课女孩子。从来没见教育者集体发声说重判。麻痹躲的远远的。这个打老师的。一个个跟跳梁小丑一样跳出来。各种教育工作者喊重判。行了。以后啊学生孩子就懂了。什么忍让!就像我们这里一个学校的老师。一辈子打孩子牛逼惯了。现在孩子没那么蠢。再一次打。别人当场报警。得调到后勤!这件事情告诉我们。孩子们。以后被人渣体罚。不要忍着。一辈子背负阴影多难受。还要说时间过去久了你没证据。记住80后的家长还有上学的孩子们。学着点。以后挨打第一时间还手。不还手第一时间报警。免得没证据
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评论(2)
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没想到大家都对打老师的后果是什么?老师打人的后果是什么?感兴趣,不过这这篇解答确实也是太好了
根据我掌握的材料看。打老师的后果不是太严重。如果是学生打老师。几乎没有后果。老师是成年人。承受能力强。受着就是了。舆论上