普通大学的博士跟名牌大学的博士有什么区别？

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眼下拿着顶级学位的博士确实多了。在北京上海这样的大都市说博士满街走。可能已不算夸张。这个问题的提出就是一个证据：博士已经可以分为普通大学的博士和名牌大学的博士了。

那么什么是普通大学和名牌大学呢？一般人心目中。名牌大学就是北大、清华。那么如果问对方：浙江大学、复旦大学、南京大学算不算。回答大概是：嗯……也算吧。

其实。这已经是中国的顶级大学了。它们叫985大学。全国一共30多所。中国的大学也是官本位的产物。讲究级别：绝大多数985大学是副部级。其他高校则是局级。所以所有985大学的博士应该算名牌大学出产的。

再退一步。还有100所左右的211大学。广义地讲也算名牌大学。尽管可能有人不服气。比如非211的老牌高校河南大学就一直不服气办学年头晚的多的211郑州大学。同样。河北大学也对本省唯一一所211高校给了地处天津的河北工业大学耿耿于怀。

大致可以这么说。985高校的博士一般确实实力要更高（不过清华北大的本科生对于外校考入的硕士博士生不大买账）。但是211和非211的普通高校博士就不好说了。其实原因也不复杂。非211高校能有博士点（特别是有历史年头的）就是某个专业实力的体现。其博士生在特定专业应该是有竞争力的。

但是话又说回来。现在的情况各个学校相当不一样。有的普通大学新增的博士点实力和水平不敢恭维。有的好不容易有了一个博士点。然后其他专业纷纷挂靠。其水平肯定不怎么样。举个例子：在思想政治教育博士点下面招国际政治和乡村经济博士。这样的博士怎么样可想而知。

也有相反的情况：江苏是全国除北京以外211和985高校总数最多的省份（11所）。以致于由多个老牌高校合并而成的扬州大学在名校榜上名落孙山。但是其农学院（前身是江苏农学院）一直有院士。实力很强；其师范学院（原扬州师范学院）也是如此。1980年曾引进国学大师任中敏先生。培养了数名有名头的博士。例如曾任教于清华大学的王小盾教授。

学界有句话：本科看学校。硕士看专业。博士看导师。虽然如今流行名校到处挖人。但可能仍有一些名师留守在普通高校；此外。一些普通高校可能以优厚待遇聘来少数名师。如果要获得真才实学。这样的导师一般是可以信赖的。至于现在高校招博士要看学校的牌子。那是另外一回事了。

其他观点：

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通常来说。在当前博士毕业难度越来越大的情况下。愿意读博的人。无论是就读普通大学还是名校。对学术往往需要有一定兴趣。也有一定学术能力基础。即便不以学术为目的。只是想某一份更好的工作。在是否读博的考量中。是否对学术有一定兴趣并具备一定学术能力以顺利毕业。也是一项重要的考量因素。但普通高校的博士和名校博士往往有较大差异。

从学历“进阶”的常规路径来看。从具有统计意义的角度来说。普通院校的博士往往本硕也“出身”一般。甚至本硕都较差。比如。从我本人获得的信息来看。内地不少普通高校的教师和研究生导师（普通大学能招收博士的学校不多。所以一般没有博导）。虽然也是博士毕业。但多数本硕都是在很普通的大学就读的。然后博士毕业于一所相对较好的普通高校（具有博士授予点）或者211高校。这是一个比较普遍的现象。所以。大致可以说。普通大学的博士从本科到博士一路就读于普通大学。

而名校的博士则差异较大。既有本硕博一路名校的“三连冠”级别的博士。比如类似于“三北三清”（本硕博都是北大清华）这样的牛逼博士。也有普本出身“逆袭”到名校的博士。

从现实看。普通大学的博士往往由于“一路普通”。并没有优越的环境和条件让他们接受严格的学术训练和高水平的学术交流。也很难有机会从事一流的科研课题。因而他们无论是眼界还是科研能力往往都比较受限。并不太适合从事学术之路。所以里面很多人仅仅想某一份高校的教职（基本无科研压力）或者公司里面的非前沿研发的岗位。反过来说。就业市场对普通大学的博士也基本属于这样的定位。

而对于名校博士。则会有差异。虽然通常而言。名校博士在名校中往往接受了较好的学术训练。多数人也拥有相对较好的学术能力。但依然会一些差异。学术能力是一个立体的概念。它的形成。包括思维、眼界、专业能力等多个维度。往往是一个需要多年持续积累的过程。并不是可以一蹴而就的。所以从具有统计意义的角度说。“一路名校”的博士由于多年的良好环境的熏陶和专业能力的沉淀。往往会具有较优的能力。而普本“逆袭”的名校博士则要因人而异。有厉害的。也有很普通的。比如半年多以前西安交大那位据说被导师逼得走上自杀之路的杨博士。其普本出身。虽然进入名校读博。但科研能力相对较差。很难完成博士学业。是他走上绝路的重要原因。所以用人单位也因人而异。“一路名校”的博士往往吃香。比较容易进入重点大学任教。或一流科研院所工作。而普本“逆袭”的名校博士。则因人而异。如果能拿出有分量的论文或成果。则认可度较高。否则难以受到认可。

总体而言。无论是普通大学博士。还是名校博士。都是这个社会的精英。但两者之间因为一路走过的求学环境（包括导师、学校环境、学术氛围等）的差异。得到的学术训练的质量是不一样的。其学术能力往往也有较大差异。相应的。认可度也不一样。何止是普通大学博士与名校博士。即便是名校博士内部。因为本硕求学环境的差异。“一路名校”的博士和“逆袭”博士之间的认可度依然是有差异的。

个人观点。仅供参考。

其他观点：

这个问题可以从以下几个角度来谈！

参与课题情况

越是好的学校。老师手头掌握的科研基金更多一些。这些一般都是本领域最顶尖的研究课题。而博士论文一般是与这些顶尖的重大课题密切相关（大多涉及到一些前沿性的理论研究）！差一点的学校可能老师手头并没有一些重大课题。而一些学校老师基于横向课题（以解决具体问题为导向）也可以招博士生。课题性质不一样。直接决定了最终科研成果的质量。所以也就有这样一个现象。越是好的学校。出的成果越牛。而差一点的学校相对成果就会少一些！

研究氛围

首先。越是好的学校。科研团队建设整体更成熟。导师水平也更牛一些。加上学生层次更高一些。这样老师和学生相辅相成。研究氛围更活跃。出成果更容易！其次。与世界上该领域顶尖高校、科研机构、公司等学术交流会更活跃一些。有很多项目可能说是与国外一些老师合作的。所以学生会有更多出国交流的机会！

综合能力的锻炼

毫无疑问。有了上述两个方面的对比。你会发现。学校特别是科研团队对一个人科研思维的锻炼是决定性的。越是好的学校。科研的纵深锻炼越到位。而一般来说。纵向问题能很好的解决。代表了一个人具备了广阔的基础知识。且基本掌握了本学科的研究方法。那么横向问题一般也不难解决。反之不同。差一点的学校可能是。解决了一个横向问题。就是一篇博士论文！所以越是名校毕业。解决问题的能力越强。除了部分智力因素外。就是这样一个原因。名校对人的锻炼越全面！先谈这些吧。时间匆匆。说的可能不全面。欢迎大家批评指正！！

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