在疫情期间,小孩子一直呆在家,对手机的依赖更大了怎么办？有哪些互动好游戏推荐？

热门回答：

这些游戏推荐给你。不够再私信我

1、踩高跷

　　用吃完的铁盒罐头做个简单的 diy。踩在这样的道具上。和踩在地上有什么不同?让孩子们来告诉你吧!

　　2、找瓶盖

　　家里不用的小瓶子。小盒子一定很多吧。把它们的瓶盖和瓶身分开。 让孩子们自己去进行配对。很培养孩子的细心观察能力。

　　3、套圈游戏

　　一次性纸盘+卫生纸芯。自制的游戏道具。一样乐趣多多。

　　4、手指创意

　　实在不知道怎么玩。就玩 玩 自己的手指吧。这可是发挥孩子们想像力和创造力的好机会。

　　5、配对游戏

　　经典的记忆配对游戏。找一些废旧的颜色鲜艳的盒子。选择大约6个不同的纯色。然后剪出2对颜色、大小相同的正方形或圆形。将它们全部倒扣在地板上。让孩子一个个翻开。寻找相同盒子上的图案进行配对。很考验小朋友的记忆力及观察力。



　　幼儿园亲子游戏大全：

　　蚂蚁搬豆

　　1. 请幼儿三个三个组成一组。扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立。两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰。双手抱住前面一个孩子的腰)

　　2. 请一组组的“蚂蚁”排好队行走。注意互相的配合。不摔跤。不踩到别人。

　　3. 设置一定的距离。在终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到终点。再返回。比赛搬豆。看谁搬得快。

　　贴鼻子

　　玩法：将家长的眼睛蒙上。原地转三圈。请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。

　　规则：家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。

　　我的宝宝在哪里

　　准备：布带若干

　　玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加。请幼儿手拉手围成圆圈。相应的家长蒙上眼睛站在圈内。幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转。唱完歌曲立定。然后请家长去寻找自己的宝宝。

　　要求：幼儿不能发出声音。去找父母。父母通过触摸找到自己的宝宝。

　　我给爸爸(妈妈)穿鞋子

　　玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加。首先让幼儿认识家长的鞋子。然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内。老师将鞋子打乱。游戏开始。幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子。并帮家长穿好。先穿好的为胜利者

　　踩气球

　　准备：气球若干

　　玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加。老师给每个家庭发一个气球和一根细绳。请家长将气球吹大绑在自己的脚腕。身背幼儿。听到老师的口令游戏开始。家长就背着宝宝踩其他家庭的气球。气球被踩爆即被淘汰。比一比谁是冠军。



　　小脚踩大脚

　　玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加。幼儿双脚踩在家长的脚上。家长和幼儿手拉手。听到口令后。家长带着幼儿向前跑。幼儿双脚不能离开家长的脚。看看谁先到终点。

　　揪尾巴

　　准备：尾巴若干

　　玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加。家长将孩子抱在怀里。在幼儿的屁股上挂一条尾巴。听到口令后开始游戏。在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。

　　两人三足

　　准备：绳子若干、

　　玩法：一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起。听到口令后。两人一齐向前跑。看谁先跑到终点为胜。

　　推小车(幼中)

　　玩法：家长抓住幼儿的两条腿。幼儿双手撑地。听到口令后。幼儿双手向前爬。看谁先到为胜。

　　可爱的袋鼠宝宝

　　玩法：让幼儿抱紧家长的脖子。双腿夹紧家长的腰。像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前。家长弯下腰。双手双脚着地向前爬。先到终点者为胜

　　俯卧撑

　　玩法：幼儿抱紧家长的脖子。双脚夹紧家长的腰。背在家长的背上。家长双手着地做俯卧撑。看哪个家庭坚持最久为胜。

　　穿大鞋

　　玩法：由一名家长与一名幼儿参加。家长脱下鞋子坐在场地另一边。幼儿穿上家长的鞋子站在另一边。听到口令以后。幼儿出发向家长走去。走到家长那。帮家长穿上鞋子。家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子。看谁先完成。

　　棉花球

　　准备：三个家庭(每个家庭一大一小)

　　玩法：家长蒙着眼睛。用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。(手不能碰棉花 球)孩子用勺子把一个碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。三十秒钟后一个家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭获胜。

　　哪吒寻宝

　　准备：经过装饰的报纸团、玩具篓、蓝皱纸

　　玩法：参赛妈妈收举玩具篓站在场地一端。幼儿扮成小哪吒。由爸爸从后面抱着腰部。站在场地另一端。中间有“海浪”间隔。主持人发令后。爸爸和小哪吒跑至“海浪”边。在“海中”寻找“宝贝”(报纸团)每找到一个就往妈妈的玩具篓中扔。至主持人说停。哪个家庭的玩具篓中的“宝贝”多为胜!

　　袋鼠接力

　　人数：八个家庭(每个家庭一大一小)为一组。每组分两排对面站(间距为十米)共两组。

　　玩法：幼儿面对家长。双手抱住家长的脖子。双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿。快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。

其他观点：

一定和家长在看手机有关系！让孩子放下。家长先放下。引导看书模仿游戏。购置手工折纸类、游戏类书籍。和孩子一边看。一边模仿。让孩子玩的过程中觉得书有意思。看书能得到很多东西。慢慢还能养成看书的好习惯。这其实是自我学习的重要基础。当然。家长付出的比较多。还有是家长的影子。不用多解释了！女儿Dora已经习惯了自己借书。每天下午做完作业阅读。睡前看书。早起一会儿拿起床头柜上的书看一会儿的习惯。每周都去图书馆换书借书。当然。和太太按照上述方法引导有绝对关系！太太付出很多！

其他观点：

没有好的互动游戏推荐。

回答你第一个问题吧：小孩子对手机依赖大。很大原因也在于家长。

最好的解决办法就是。自己先结束无聊的状态。找点事做。

捣鼓点美食、陪孩子做做手工、收拾收拾房间等等。

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