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也许我太笨。当习书法十几年。常常遇到瓶颈。于是苦恼焦虑。费很大劲跳出来。刚体会学书喜悦。不久又遇新问题。再苦恼。学书过程。真是一个欣喜和苦恼交加的过税!
遇到的第一个瓶颈期。是“心中无帖”。刚学书临帖一段时间。怎么写也不象。更别说神韵了。没别问办法。只有沉下心来。克服情绪。多看、多思、多写。经常拿出刚学书时临帖的作品。和现在临的对比一下。找到存在的问题。找回学书的信心。
遇到第二个瓶颈期是临帖一定程度后。感觉有点帖的意思。却不能把握帖的细节。很长时间再努力写也不进步。甚至退步。这个时期我采用精临的方法。一天就写几个字。慢慢写。找细节。明天后天还是写这几个字。体会笔法、结构。逐步改进。直到满意。再换几个字。
第三个瓶颈期是临帖会写。离开帖就不行了。这时我找几个相似的帖。从这几个帖中找相同的字。对比临。对比写。分清特点。找到相同和不同的地方。不同的原因等。慢慢进入意临。并试着写作品。找感觉!
我的体会是学书的过程是痛并快乐着的过程。我觉得享受这个过程。比写好字还重要!
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学书法遇到瓶颈是再正常不过的事了。因为书法是一门高雅艺术。古人写字是为了实用。而在实用当中就出现了像王羲之。欧阳询之类的顶尖艺术家。他们的水平其实和他们的天赋有很大因素。同样下功夫。同样每天练字。因为古人从小学习就是用毛笔。而几千年就出来几个有成就的大师。所以我们练字遇到瓶颈很正常。我们只要下功夫。认真钻研。功夫不负有心人。还是能把字写好的。我给大家说一个我亲身经历的事。当初每天练字。有一天有十二三岁的小女孩。大概上五年级吧。看我照着字帖写字。她说我没练过毛笔字。但我比你写的好。我把毛笔给她。她照着字帖写了个九成宫的九字。虽然她毛笔都不会捉。但用很慢的速度写的字非常像字帖上的九字。比我练了几个月的写的都像。我非常惊讶。正好她姐姐在跟前看我们写字。她姐姐说她这个妹妹在学校画图画。有一次照着书上的公鸡画下来交作业。老师看了非说她是描下来的。然而她说。老师。我是照着画的不是描的。因为我画的比书上公鸡大三毫米。这个事当时对我打击很大。一个没练过毛笔字的小女孩。拿起笔来写的比我都好。当时我已经练毛笔字大半年了。所以我认为肯定是有天赋一说。打击归打击。我爱好书法。到现在连练带不练十来年了。坚持自己的爱好。多下功夫。把遇到的瓶颈当乐趣突破。现在写的字好多人都说可以吧。
其他观点:
学书法要有厚实的文化功底和人文素养以及书法的基本功。临古帖l是学书法之人终生的事。学进去。深入进去掌握笔法精髓。沒有截径可走。更不可能急功尽利。
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评论(2)
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没想到大家都对学书法,你遇到的瓶颈期是什么?感兴趣,不过这这篇解答确实也是太好了
也许我太笨。当习书法十几年。常常遇到瓶颈。于是苦恼焦虑。费很大劲跳出来。刚体会学书喜悦。不久又遇新问题。再苦恼。学书过程