现在都有了智能手机被计算器,孩子们学算盘和计数器还有意义吗？

热门回答：

陪孩子去听课。说实话。真的觉得珠算和计数器没有什么意义。还要上珠。下珠的分半天。实际生活中肯定不会再用了。还有计数器也要孩子们上去拨。一点意义都没有。

有人说珠算能开拓思维能力。我真是思考不出来如何开拓思维能力。就是一个类似于计算器的工具。咋就开拓思维啦呢？

现在总是说给孩子减负。可是真正的谁站在孩子的角度去了思考这些问题。我孩子由于其他一些原因。目前小学数学就比较吃力。其他应该会的都时间不够。还要去学这些意义不大。真的是做为家长很着急。难道教育系统就没有人思考这些问题吗？

我想数学就是要解决问题。以前没有计算器。算盘确实提高运算速度。简便易用。现在也应该与时俱进吧？

谁能给我讲讲这个珠算怎么提高逻辑思维能力？我真是想不出来。

其他观点：

谢邀。

题主的问题的关键词。是“学”字。

算盘就不说了。老古董了。如果将来以表演玩算盘为业。才有学的价值。99.99%的人可以忽略。

计算器也不用学。买回来扔给孩子。他就会用了。

如果将来从事跟复杂数字有关的工作比如做财务。金融之类。手边有个计算机还是需要的。因为在手机翻计算出来。还是有点慢。如果平时的工作。跟复杂计算没啥关系。就别费脑筋了。孩子的时间值钱。不要胡乱浪费。

我儿子买计算器。是中考前。我们这中考是可以带计算器进考场的。真有计算复杂的东西。帮一下忙。挺好的。

现在我家那计算器就废了。谁要。我白送给你。

其他观点：

　　算盘现在也列入了收藏品之列 本报记者钟清摄　　漆黑的算珠。光滑的直柱。木质的边框……这把算盘曾是退休会计贺女士上班时的必带工具。随着贺女士退休。算盘也跟着歇业。平时需要算个啥。一家人都用计算器或手机上的计算功能。就这样。算盘放在抽屉里。十多年都没有动过。　　

前几天。看新闻说珠算被列入人类非物质文化遗产名录。贺女士想起自己的算盘。找了半天才从一个抽屉的一堆白纸下翻出来。由于长时间没用。珠子已经少了光泽。“现在算盘都是老古董了。不知道还有没有人使用。申遗了。这个珠算文化应该不会消失吧。”　　

12月4日。珠算正式被列入人类非物质文化遗产名录。珠算重新进入人们的视野。不仅引起不少人对算盘的回忆。还有专家呼吁珠算重回小学课堂。　　

现在还有人用算盘吗？珠算在人们生活中有什么用处？人们对珠算又是如何看待的？连日来。记者就此进行了调查采访。　

○人物调查　　

老中医阎恩华：一把“家传”算盘打了70多年　　

“黄芪、当归、甘草……”83岁的老中医阎恩华。戴着老花镜。低头看着处方计算药价。只见他的左手手指在处方上的每个药名处缓缓划过。右手则熟练地“拨打”着放在面前的算盘。不到一分钟。57秒钟。24味中药。一共31.2元。便迅速计算好了。整个过程。阎大夫没看算盘一眼。　　

“我有电子计算器。但没用过。没算盘算得快！”阎大夫哈哈一笑。从抽屉里摸出一台小型计算器。由于常年不用。计算器上全是灰尘。阎大夫说。这是儿子专门买给他的。已经十多年了。可惜放在他的诊所里。没有用武之地。　　

“中药的克数和价钱都很零碎。如果用计算器计算。太麻烦。我得找半天才能找到那几个数字。”阎大夫一边说一边把计算器拿到手里。低着头开始输入。果然。一分钟之内。只加好了四味药材的价钱。“没算盘算得快！”阎大夫笑着说。自己还是信得过算盘。　　

说起和算盘结缘。阎大夫说。他父亲是做买卖的。从他懂事起。父亲便手把手教他打算盘。“小时候背口诀。练习加减法。从10岁开始。我便帮着家里算账。”阎恩华说。自己从小便想当医生。后来到太原学医以后。父亲就把这把算盘送给了他。算起来。这把算盘已经陪伴了他70多年。　　

阎大夫伸手抚摸着老算盘。就像抚摸着一个心爱的宝贝。他仔细地将每个珠子都摆好。“你瞧。珠子都掉漆了。有几个都裂开了。”阎大夫说。这把算盘的珠子原本涂着朱红色的漆。很漂亮。　　

“我是老中医。离不开算盘。以前人人都会打算盘。传统不能丢。”阎大夫说。自己常打算盘。手指也很灵活。对于老年人来说。常动动手指。对身体也好。

退休多年的老会计：算盘比计算器靠谱　　

史女士今年56岁。1983年到1993年在粮店做会计。后来粮店倒闭。她又去了一家幼儿园当会计。直到6年前退休。　　

“我没有专门学习过打算盘。1983年被分配到粮店工作。才开始自己琢磨。起初。打算盘就是四根指头。一边口算一边打。主要为了记住进位。防止漏算。逐渐熟练后。才正式用算盘进行运算。”史女士说。她虽然不会正规口诀。但算得也很准确。　　

在幼儿园当会计时。计算器开始慢慢普及。“他们也给我配了一个。用过几次。挺麻烦的。尤其账多的时候。加着加着就忘了加到哪里。还得重算。有时。加到一定数量后。计算器也算不出来。导致前面的工作全都白干了。算错几回后。我每次都得反复算好几次才放心。都是钱呀。错一个小数点都了不得。”　　

觉得计算器不好用。史女士又把算盘请回办公室。一用就是十几年。直到2005年退休。“我从事会计22年。从来没在计算上出现过错误。真的是要感谢好助手——算盘。”　　

○教育调查　　

会计学校校长：珠算不仅是运算技能。也是一种文化传承　　

珠算曾是我国小学数学教学大纲中的学习内容。但在2001年。珠算退出了小学教材。那是不是几乎没有人学珠算了？记者了解到。考会计从业资格证时。需要先考珠算证。　　

李先生今年夏天刚考了会计从业资格证。“我大学上的是会计。学校没给开珠算课。但考会计从业资格证需要考珠算证。考前。我们就到会计培训学校报名。里面就安排了珠算课。学学就能过。”　　

随后。记者采访了省城某会计学校校长刘伟。她告诉记者。现在。凡是参加会计从业资格考试的人。都需要持有珠算证。而且必须考过5级以上才能拿到会计证。“我们培训学校一年能招收到大约7000名左右的学生。”　　

刘伟今年58岁。作为会计学校的校长。不仅自己常年使用算盘。也培养了不少算盘“能手”。　　

在她看来。“算盘不仅是运算技能。也是民族文化的一种传承。会计从业者之所以被要求考取珠算证。便是希望大家能更好地传承中国优秀的传统文化。”　　

说起珠算。刘伟还小有得意地告诉记者。在珠算乘法这块。她总结出来一些小诀窍。一般教学生四五遍就都学会了。而且算得又快又准。刘伟想对参加培训的学员说：打算盘其实并不难。珠算证5级也并不难。如果你报名参加了珠算培训。最好能认真对待。认真学习。而不要光是为了应付考试。　

太原市珠算协会：珠算衍生出珠心算　　

随着电子计算机和计算器的普及。算盘逐渐淡出人们视野。但珠算还是以自己的方式。努力改进、发展。　　

从身份上来说。2008年。珠算被列为国家级非物质文化遗产。2009年。国家财政厅和文化部联合将其申报为世界级非物质文化遗产。2013年12月4日晚。珠算正式成为世界第30项非物质文化遗产。　　

从形式上来说。珠算则衍生出珠心算的方式。开始逐步进入课堂。太原市珠算协会董女士说。“在电子化社会背景下。很少有人用算盘进行计算。认为算盘笨重。还得背口诀。用起来没有计算器方便。所以。2001年。珠算便退出了小学课堂。”但珠算教学并没有就此停止。人们在珠算的基础上。研究出来了珠心算。珠心算和珠算一样。需要有口诀。不同之处。是将算盘“放”在脑子里。运算时。运用口诀在脑子里“打算盘”。这样很快就能得出结论。也省去了随身携带算盘的麻烦。　　

董女士说。珠算不单单是一种计算工具。也是一种计算体制。不同于竖式的思维方式。它有助于孩子智力、脑力的开发以及手脑的协调。所以很多家长都会让孩子从小就开始学习。“我们也在向社会大众重新普及珠心算。从幼儿园、小学开始。让珠心算重新进入课堂。”　　

现在。太原市已经开始推广和普及珠心算。并逐步建立珠心算试验点。2013年6月26日。阳曲县开设了第一个县级试验点。晋中市灵石县目前从幼儿园、小学开始全县推广普及珠心算教育。“传统的珠心算口诀还会继续沿用。未来将在人们的接受度和理解方面进行开发。让现在的人们能接受珠心算。”　　

学过珠心算的8岁孩子：　　

一说要算什么。脑子里就会浮现出“算盘”　　

学珠心算的孩子多吗？刘女士家孩子今年刚刚4岁。半年前。她给孩子报了珠心算学习班。“我也是怕孩子输在起跑线上。趁现在孩子小。有时间。让他学点技能。”刘女士告诉记者。学习班里有二三十个孩子。大多都是3到6岁的学龄前孩子。　　

学珠心算对孩子有多大好处？今年8岁的涛涛上小学三年级。每次考试都名列前茅。他告诉记者。5岁时。妈妈带他到培训班学画画。旁边有一个班就是学珠心算的。路过那个班外。看到教室里老师在讲台上说一大串数字。下面小朋友马上就能算出结果。于是觉得很神奇。挺有意思。就让妈妈给他也报名。学了一年。“一年级。老师教我们算术。别的同学都不会。但我和班里一些同学却很快就能算出答案。”涛涛说。因为他和那些同学都学过珠心算。老师一说要算什么。他在脑子里就会浮现一个“算盘”。边背口诀边算。马上就能得出结果。　　

本报记者　冯戎　崔玲玲　实习生　史文静　　

○市场调查　　一听记者要算盘文具店售货员一脸惊讶　　

近日。记者联系了电建公司、太原重型机械厂、晋机等单位的财会人员。希望找到现在还在使用算盘的人。但是。大多数公司财会业务都使用电脑程序。而一般计算。人们也是使用计算器而不是算盘。　　

用的人如此之少。那还有地方卖算盘吗？记者走访了青年路几家文具店。一位售货员听到记者要买算盘时。露出惊讶的表情。愣了一下。带记者到柜台前。先拿出一个手掌大的幼儿学数计算器。跟算盘有些像。但中间没有梁。每个柱子上的珠子也比算盘多。记者表明要会计用的专业算盘。售货员翻了半天才找到一个学生用的。梁上边只有一排珠子。　　

而在另一家文具店。当记者提出要买算盘时。店主直接出去了。记者正诧异时。店主搬着个梯子从门外进来。原来。算盘早就被他放在了柜顶上。拿着仅剩的几把算盘。店主说：“以前学生们学算盘时进了挺多。这些都是那会儿剩下的。”

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