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本人觉得应该从重从严角度判决。理由如下：一、老师的角色是园丁。学生是祖国的花朵。园丁没有起到保护花朵的作用。反而随意摧残祖国的未来；二、老师是成年人。学生是未成年人。作为成年人主动对未成年人施暴。学生处于弱势。反抗能力有限；三、虽然相信绝大多数教师是爱岗敬业的。但是也必须承认有一小部分人渣混在教师队伍里。平时难以发现。他们就是学生身边定时炸弹。说不定哪天就伤害到学生。所以对已经伤害到学生。暴露出来的害群之马。除了清除出教师队伍；法律上对他们从严从重判决。也是对还潜伏在教师队伍的问题老师一种震慑。使他们不敢轻易地向学生伸出罪恶之手。
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我们对法律不懂。但有先列。不如请河南判常仁尧的法官。谈谈他们的理解与看法。我们也对学习法律的认知。
其他观点：
他是今天中国教育。学校。教师。在学校对学生行使校园暴力的典型代表。他的行为是野兽行为。毫无人性可言！中国的国家教育决不能再这样发展下去！
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本文标题：教师黄某琴打残学生最终判决如何？如何判决的？
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评论(2)
学生，园丁，教师队伍，老师，未成年人，判决，成年人，花朵，祖国，观点
没想到大家都对教师黄某琴打残学生最终判决如何？如何判决的？感兴趣，不过这这篇解答确实也是太好了
本人觉得应该从重从严角度判决。理由如下：一、老师的角色是园丁。学生是祖国的花朵。园丁没有起到保护花朵的作用。反而随意摧残