校外教育培训机构未来前景如何？如何走出困境？

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校外培训机构有很多种。网络的、实体的、单体经营的、连锁经营的、黑班等等。校外培训行业是有前景的。但是目前行业中也面临着很多问题。

对从业者来说。最大的问题是黑班、学校教师有偿补课、和外来大型连锁机构的冲击。这些问题不是培训机构通过提升品质。提高教学质量就能解决的。把黑班投诉到主管部门。主管部门竟没有执法权。甚至要联合其他部门以消防的名义查处。公办教师有偿补课屡禁不止。且越来越隐蔽。面对外来大型连锁机构的品牌、资金、人员优势。很多中小培训机构不堪一击。

另外。培训机构准入门槛不断降低。培训机构越来越多。很多细分领域严重饱和。一个主管部门设立的群里。一开始才一百多家民办学校。短短几年。已经增至七八百家。

尤其是今年。即将进入五月了。还不能开展工作。房租、工资等已经压垮了一部分培训机构。面对政府部门统一开展的网络教学。大量优质课堂通过网络、电视等平台免费发布。很多培训机构连插足的机会都没有。

最令实体培训机构担忧的是。经过这么长时间的网络教学。学生和家长已经适应习惯了。甚至对网课的可重复性大加赞赏。另外。录制网课的教师。面对家长和社会的监督。授课质量提升很多。很多学生反映说比平时课堂质量高。现在的网络越来越便利。学生和家长的选择变得越来越多。大型培训机构甚至登上了春晚。一部手机可以让十万八千里外的教师坐在你的面前。

由于小学生更适合课堂学习。小学部分。网络对实体培训机构的影响不是很大。但是初高中部分。拥有自主学习能力的学生选择网络课程的可能性会加大。至于大学和成人部分。实体培训机构面临网络的冲击将是巨大的。

所以。校外教育培训机构网络化应该是一种趋势。没有深厚内功的实体培训机构及小型网络教育培训机构将被淘汰。去除同质化。提供更优质的差异化课程将大有可为。提升服务纬度也将是在竞争中取胜的关键。

其他观点：

目前来看。教育机构这个行业已经进入了红海市场。利润非常微薄。

首先我们来看学科类的市场。今年对机构最大的影响不是疫情。而是小升初和幼升小的巨大政策变化。从今年开始全国小升初和幼升小将改为摇号了。这不仅将导致几乎全部奥数机构关门。大量原来吃小升初这碗饭的机构也将倒闭。譬如在上海。有统计百分之七十的学科类机构以小学为主。很多机构在小学的基础上再逐渐拓展到中学。这样直接把教育机构的地基拉走了。包括以幼儿园为主的班级如识字。拼音和趣味数学现在都人可越少。

初高中机构目前竞争也越来越激烈。首先学生选择越来越多源。各种课程越来越多。英语就有十几个。每个机构分到很少。即使一些头部机构往往也是五六个人开班。

此外。各地教育局对机构的资质要求越来越高。从消防到各部门检查和保证金一套做下来至少100万以上。已变成资金密集行业。

再次。线上机构对线下替代性很强。线上机构在很多方面有独特的优势。不要受时间地域的限制。学生可以反复看。反复复习。对自觉性好的同学提升很有帮助。

最后。疫情也会导致线下机构不确定性增强。很多机构房子都不合规。窗门都是密闭的。这种机构现在哪个家长敢去。更何况通过检查呢。此外像一些晚托班之类的低端班由于疫情几乎没有了。这样对培训学校又少了一块收入。房租成本摊销可能都不够。

总体而言。政策的变化。线上机构的替代。资质合规性问题。房租和老师授课费不断上涨都将使这个行业非常艰难。机构要有出路必须要有自己特色。有特色才能成功

其他观点：

校外教育培训机构未来前景如何？该如何走出困境？

作为了一个在教育行业摸爬滚打了将近10年的人。我认为。校外教育培训机构的发展一定是未来可期了。为什么呢？随着国家对教育行业的整改以及对人才的培养模式改革。而且人才的需求量不断加大。校外培训机构是教育过程中不可或缺的一个环节。不管是培优还是补差。或其他的特色教育。学校都很难做到对所有孩子一视同仁。那这就是校外培训机构的机会。校外培训机构相对灵活更具有成果意识。

这几年教育行业发展迅猛。所谓的教育销售已经把家长教育成了“教育专家”。所以如果还是沿用之前的营销套路。那肯定是不行了。接下来的教育行业才真的要走上一条“专业的人干专业的事情”。所以教育行业会出现公司小、市场大、产品硬的发展方向。

我对中国的疫情控制是非常有信心的。应该疫情马上就会过去了。那这段时间教育机构应该干嘛呢？我认为是“修炼内功”。优化产品、调理人员结构、优化服务模式等等。困难时期就是大浪淘沙的时期。等疫情过去。还能站立不倒的企业将是市场上非常有竞争力的企业。据有关数据统计。今年北京申请破产的公司已经有750家。

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