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六年级。也是阅读的最佳时机。孩子虽然对外面的世界充满着希望和好奇。但同时又缺乏自我约束的能力。因此我们既要保护孩子的童真。又要帮他们养成阅读的好习惯。那么读什么样的书更适合他们呢?就个人经验推荐如下书目:
1《小王子》
这本书教孩子要像那个飞行员以及小王子一样。珍惜现有的友谊。更要学习小王子的精神。勇于承担责任。勇于探索未知人生。获得启迪。
简单的故事。深刻的哲理。带给孩子不一样的感悟。
2、《草房子》曹文轩
这本书。这个故事。真真切切地记录了桑桑的童年时光。桑桑的所作所为、心理思想都充满着朴实纯真。
用无数感人的故事、生动鲜明的人物能为孩子展现一幅幅动人的画面。让我懂得了看似简单但却非常深刻的道理:善良、尊严、自信、努力、顽强……这些。我相信。会让孩子受益终生的!
3、《鲁滨逊漂流记》
他十分乐观。充满了斗志。体现了自我奋斗的精神。他的创造性劳动及成果也体现了人类智慧的无穷魅力。
他身上所表现的勤劳、智慧、勇敢、顽强和坚韧的美好品德。显示了一个硬汉子的坚毅性格与英雄本色。
阅读这本书。能让孩子学会勇敢和坚强。学会战胜一切困难的勇气和精神。
另外。孩子的阅读兴趣也至关重要。可以帮他们挑选好一些经典书目。然后再由他们确定读那本书。孩子喜欢的。阅读起来收获会更大。
其他观点:
直接在网上搜索。输入“六年级课外阅读书目”即可。对不起。因为书单太长了。只好请题主自己动手了。
其他观点:
六年级的孩子。有很多书都可以读。只要孩子看得懂。只要孩子有兴趣。都可以阅读。
具体到孩子的学业方面。阅读还是得与语文学习相近才好。那样更有利于孩子提高阅读理解能力。促进作文写作的水平。
就今年秋季学期刚开始的部编版语文教材来看。六年级上册所推荐的阅读书籍有三本:《童年》《小英雄雨来》《爱的教育》。
这是语文书上推荐同学们要阅读的。当然一定要让孩子先阅读了才好。孩子的学习。跟着教材方向走。是不会有大问题的。
我从工作中。以及自家孩子的情况来看。大部分六年级的孩子。一学期下来。能把这三本书阅读完就不错了。我要求同学们每天都要坚持阅读。哪怕是每天阅读3页5页都可以。
结果。每次上课发现。有好多孩子一个星期下来。一页书也没有看。这当然与一部分孩子不喜欢阅读有关系。但还有一个不可忽视的事情:六年级孩子作业多了不少。有的孩子竟然要做到晚上十一点以后。这样的作业量下。孩子不阅读也是正常情况。
所以。我的建议是。六年级上册的同学们。无论有多忙。都要把语文书里面推荐的三本书阅读完。如果有阅读较快一些的孩子。在读完这三本书之后。可以选择一些自已感兴趣的书籍阅读。只要孩子能够读得懂。世间大部分的书都是可以看的。
在这里。也把六上级上册要阅读的书做一个简单的介绍。
《童年》
这是前苏联作家高尔基的自传体小说。内容主要以作者的亲身经历。讲述了3-10岁之间的生活与成长故事。从《童年》这本书里。我们既能体会到作者童年生活的艰辛。也有感受到一些成长中的快乐。在同学们童年即将结束的六年级。阅读《童年》。或许能带给同学们别样的感受和记忆。
《小英雄雨来》
这是作家管桦所写的一篇抗战题材的中篇小说。它主要讲述了。抗日战争时期。晋察冀革命根据地的儿童雨来。不断与日本鬼子斗争的故事。这是一个英雄的故事。也是一个爱国的故事。书中很多情节六年级同学都可以理解。这容易引导共鸣。让同学们的阅读收获更多。
《爱的教育》
这本书是意大利军旅作家。埃·德·阿米琪斯以儿童的视角。以日记体的形式。以一学年里所有人事物为内容所写成的。书中的主人公是一所小学的四年级学生。就是以这个四年级小学生的视角。描写了四年级一年中。他所经历的一切。包括家里的。学校的。同学家的等等。一些充满“爱”的故事。有些情节。不但读来有趣。更让读者在无形中。受到《爱的教育》。
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评论(2)
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没想到大家都对小学六年级有哪些必读书籍呢?感兴趣,不过这这篇解答确实也是太好了
六年级。也是阅读的最佳时机。孩子虽然对外面的世界充满着希望和好奇。但同时又缺乏自我约束的能力。因此我们既要保护孩子的童真