十六岁男孩,整天在房间玩手机不吃饭,也不出来透气,如何管教？

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          别让手机偷走你的梦想 

        孩子整天玩手机。尤其十六七岁的高中学生。抱着手机爱不释手。教室里上课玩。晚上在学校寝室里玩。放假回家了搁家里玩。废寝忘食。没完没了。痴迷手机上了瘾。这是当前令许多家长和老师头疼的问题。作为一名“无事不管\"的班主任老师。同时也是一位为人之父的家长。我认为可以从以下几方面着手管理学生使用手机:

        一、继续呼吁或建议国家出台相关政策法规。明确限定学生特别是中小学生使用手机的时间、地点和场合。比如。由教育部牵头。或联合几个部门制定《关于学生禁止在校携带使用手机的规定》。其实国外早有国家发布禁令。限制学生使用手机的先例。如法国在2018年夏其国民议会就通过法令。禁止小学和初中学生在校使用手机。现在我们的学校里手机已泛滥成灾。成了人神共愤的校园痼疾。是时候从囯家层面予以考虑了。君不见。因为玩手机被老师没收。继而动手弑师的案例屡见报端；因为课堂上玩手机被老师批评。冷不丁跳楼也大有人在；因为手机网络色情信息诱导。走上邪路者举不胜举……有开明者开玩笑说。要想毁掉一个孩子。只需要三个步骤: 第一步买个手机。第二步交给他。第三步孩子废了。有人甚至把现在学生使用手机比作二十一世纪毒害中国人的精神鸦片。手机在校园里泛滥。坏事啊！如果国家顶层设计加以立法。有了强大的法治基础和社会舆论作后盾。管理学生使用手机有法可依。乐见情况完全可以改观。

        二、学校加强手机管理。在校园里。管理学生手机早已是老师尤其是班主任头等伤脑筋的事。老师们绞尽脑汁。想出各种花招。但是道高一尺魔高一丈。玩手机走火入魔的学生总有N种对策反制老师和家长。我见过各种情形。例如。手头备两个手机。一个真机。一个模型机。老师发现时迅速调包。交给你的就是一个假玩艺。还有。一般学校里都存在学生地下手机市场。采买销售一条龙。今天被收了。明天马上拿一个。便捷又便宜。因此。要想管住学生的手机。只有学校这个相对封闭的系统撒大网才行。也就是说。管理手机须由学校出措施。创氛围。整体动作。否则。单个班级即便有三头六臂。纵使费九牛二虎之力也枉费心机。首先。学校可以召开德育大会。向学生公开晓之以理。讲清手机的危害和使用手机的利害关系。将正面引导与反面警示结合。这是极好的教育平台。为了进一步创设管制手机的氛围。学校可在校内醒目位置拉横幅。立站牌。办专栏。旗帜鲜明地昭示管理理念: 学校禁止学生在校园里携带使用手机。我见过一些非常有新义的标语。推荐如下:不要让手机偷走我的梦想；不要让手机占用你掌握命运的双手；少些手机辐射。多些健康心灵；沉迷手机丧志。读书年华珍贵；发短信。聊QQ。一分一秒浪费光阴；玩游戏。看视频。一点一滴腐蚀身心……

        除了学校层面。治理手机重在班级管理落地执行。从班主任来说。利用好学校治理手机的大环境。借风扬谷。借力治班。这是最好时机。作为班主任。我认为可以从以下几点去作为:1。在班规里明确禁止使用手机。同时对于执行过程制定相应的奖惩措施。发挥激励机制和诫勉效应。2。正面引导永不停歇。时时讲。日日说。树立孩子们正确的三观导向。培养有益于身心健康的兴趣爱好。摒弃手机控。3。加强家校联系。这一点至关重要。有一种错误倾向。动不动就认为老师联系家长是老师在向家长告状。这种思路的出发点就是错的。因为教育孩子是老师和家长共同的目标。而且家长是学生的第一老师。根据《中华人民共和国未成年人保护法》。了解关心孩子的在校情况是家长的责任和义务。所以。加强家校联系合情合理合法。何乐不为？只有家校互通情况。研判实时状态。才可能对于诸如学生玩手机之类问题拿出恰当的处理方式。当然。作为老师。更应该站位高一点。思路开阔一些。尽量不和学生或家长形成对立情绪。这是在班级管理包括管控手机方面务必注意的问题。

         三、家长理直气壮地向学生过度使用手机说“不\"！智能手机作为现代人生活工作娱乐必不可少的标配之一。学生难免不爱上它。成人都可能沉迷其中难以自拔。何况自制力不强的学生呢。作为家长。摆明四个态度非常重要:1。在学校里绝时不允许使用手机。家长要做有心人。务必将学生手机留在家里。一旦发现手机随学生带入了学校。家长应该第一时间和班主任取得联系。这正是家校联通的时机。2。手机可以有限制地使用。完全禁止是不现实的。也大可不必。作为现代生活的硬核工具。不会使用手机显然out。放月假的高中学生。放假在家其实可以摸一摸手机。熟悉一些功用。自娱自乐或辅助学习未尝不可。但前提是完成了各科作业。还有绝对不可熬夜。3。家长言传身教。以身作则。以身示范。凡对学生要求的。家长必须首先自己说到做到。比如手机。要求学生不玩的时候。家长千万不要自顾自玩个不停。4。手机只是一种工具。不是攀比之物。教育孩子切忌贪得无厌。一味追求手机高大上。若如此即不是在使用手机。而是在假手机之名误入思想堕落的深渊。在我们周围。亲眼所见的悲剧不少。有学生向家长索要高档手机无望时竟伸手去偷……

在疫情防控期间。各地停课不停学。均组织学生在家上网课即参加在线网络教学。至今已达一月有余。目前还在继续。为了不制造新的手机控和手机瘾君子。建议家长在网课之余。每天晚上9:30之前要求学生把手机交由家长代为保管以免孩子熬夜玩手机伤害身体。形成手机依赖性。

         亲爱的同学。春光无限好。只争朝夕。莫负韶华。莫负卿。千万不要让手机偷走你的梦想！

其他观点：

这疫情期间。最大的伤害就是小孩玩手机。眼睛都成斜视了。除了上课那点时间。也是看手机。一问就说上课。除了手机就是吃。长得像胖墩。

其他观点：

一个是对孩子教育管理问题。一个是孩子认知问题。这两大块解决了基本也就解决啦。

我们先从对孩子教育管理问题入手。作为父母首先你要做的就是如何想办法让孩子减少和手机的接触。如果一旦制止。对于一个16岁的男孩子来讲肯定行不通的。反而造成孩子的性格扭曲。会有严重的心里问题的。你们首先要先从孩子减少手机接触。和他谈心。另外你们也得拿起对孩子的严厉批评和帮助他过错的改正。玩游戏也不是完全不行。但得让他知道。学习比游戏重要。你们一定要制止他这个沉浸游戏之中。能用的人全都用上。和他沟通。再一个你们做父母的也一定多抽出时间陪孩子。看着他做作业。抽出一个家长尽量24小时看着他。作业必须完成。学习必须重要。休息时让他打游戏。循序渐进的深入给他。该批评时必须要严厉。不能惯着。如果再不及时纠正。这个孩子会离你们越来越远。

另外要强调的是孩子的认知问题。你们做父母的一定要晓之以理动之以情给他上心理课。实在不行找一个心里老师给他上课。告诉她这种行为将来会怎么办。如何面对。16岁的孩子正好是人生的转折点。你们求线上的朋友出主意也只是给你们个建议和方向一个大概。但是能实际解决问题的话。让孩子明白。今天不刻苦学习。生活就得让他刻苦。你们的有你们的办法。让孩子深刻认识到学习有多么重要。你们也要采取一些措施。可以给他“软禁”。手机欠费等等一些适合改变孩子的办法。

只要教育管理和认知这两个问题解决啦。孩子基本上就能改变他现在沉浸在游戏的状态下。你们试一试。

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