早教中心和幼儿园举办活动有哪些区别？

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早教中心与幼儿园本是有区别的。虽然都是早期对幼儿的教育机构。但是两个机构有着本质的区别。早教机构是以亲子教育为主。是近年来世界上流行的一个最新概念。早教机构可能对幼儿园起到一个铺垫的作用。早教机构认为通过家长和孩子做游戏。听音乐社交课。感觉综合课等。引导家长学会如何对幼儿进行早期教育。开发幼儿的智力。而幼儿园是培养孩子各项能力促进孩子全面发展。例如培养孩子：身体动作能力、注意力、生活自理能力、创造思考与问题解决能力、社交能力等。两个机构主要的区别：

1、教育的对象不一样

早教机构招收的幼儿是零至三岁的孩子。早教中心主要是教育家长和孩子。以家长和孩子玩亲子游戏为主。早教机构主要强调亲子互动。早教机构认为通过家长和孩子的共同游戏。在早教老师专业的引导下。家长能成为一个合格的家庭教育者。

2、教学活动形式非常不同

幼儿园的教学活动主要是教师面向幼儿。以教师讲解为主幼儿学习为辅。而早教机构是一种特殊的专业化新型教育模式。通过父母与幼儿在老师的指导下一起游戏的方式。引导父母学会在游戏中观察幼儿和了解幼儿。并通过这些游戏方法对幼儿的活动进行干预。是一种新型的教育模式。

3、教育的目标不同

幼儿园的教育目标是培养孩子的各种能力。促进孩子全面发展。而早教机构主要是教会家长如何对孩子进行科学的亲子教育。从而达到促进孩子的全面发展。增进亲子感情为目的。

4、教学活动的时间不同

幼儿园的教学活动时间是按照国家有关规定。以一个学期为一个阶段。每周一到周五在园。早教机构的教学活动时间。是以三个月或更短时间为一个时间段。家长可以带着孩子定期参加早教机构组织的集体游戏活动。每次的活动时间是一个小时到两个小时之内。活动结束后就可以离开了。所以早教机构和幼儿园两者有很大的区别。

在幼儿园。老师除了教孩子们一些课程。还会每天领着孩子做游戏和进行体育运动。引导孩子学习助跑跨跳动作。提高孩子身体平衡及协调能力。通过了老师领着孩子做游戏。提高孩子们的合作能力。培养他们互相协调。团结友爱的精神。通过听音乐放松身体。或跟着音乐活动身体关节。重点活动下肢关节。孩子在音乐的伴奏下活动四肢。使身体完全放松。增强体质。

总之。幼儿园和早教机构是不相同的。所以他们对孩子的教育方式。培养方式都是不同的。当然活动也方式也不同。其实早教机构是早教机构。幼儿园是幼儿园。是互相不可替代的。

其他观点：

二者的主要区别如下：

早教机构开展亲子教育是对于幼儿园办园理念与形式的一次创新。是与一般意义上的幼儿园教育不同的。

一、职责不同

早教的职责就是要让孩子在能力上提高。所以课程就显得做尤其重要；幼儿园的职责更倾向于创设良好的环境。所以硬件就显得重要。

二、早教是根据孩子的个体差异进行特定的课程教学。孩子每节课学到的知识都是不同的。

既包括音乐、运动、智力认知、社会交往等多方面又将课程以游戏等形式完成。孩子是积极主动的参与者。幼儿园是统一的课程让所有孩子学习。孩子是被动的受知者。

三、早教的私营制特点决定早教中心在不断的完善和创新。幼儿园尤其是公立的。创新和前瞻性就很差。

四、早教机构一般都是小班化教学。

一般的早教机构每班约6-10个孩子。像思博润早教中心甚至除亲子课以外。主打1-3个孩子的个别人化指导。孩子在早教机构的受知时间较长。幼儿园每天都是按照固有的时间安排进行。而且每班最少20多个孩子。多则甚至40-50。这样的班级密度。孩子的受知时间很短。有的甚至一节课平均下来只有一两分钟。

五、家长的寄望不同

孩子在早教中心。家长就希望机构把自己的宝宝培养成天才。孩子在幼儿园。家长就希望幼儿园把宝宝照顾好。一天下来没摔着碰着、健健康康的学点知识就行。这反映出一个很现实的问题。有些幼儿园不需要多大的宣传投入和运营成本。费用也很高。可就是有很多家长排队报名。而早教都在宣传上花大价钱。尽管早教机构一再降价。很多家长却始终不愿报名。这一点。对于早教和幼教的发展有很大的影响。

早教不仅仅是亲子教育。其实早教除了亲子课以外还是有很多课程的。比如：脑潜能开发、思维训练、音乐、感统等。

第一、教育的对象不同

幼儿园将幼儿作为教育的主要对象；而早教机构其教育对象除了孩子。还有家长。而且首要的是家长。早教机构强调亲子互动。使家长通过与孩子共同游戏掌握亲子教育的方法与技能。成为合格的家庭教育者。

第二、教育理念不同

促进幼儿身心和谐发展是幼儿园教育的最终目标。老师围绕此目标开展德、智、体、美教学。所以。幼儿园老师需要关注幼儿身体、心 理、行为各方面的表现。例如身体会不会不舒服、动作是否协调、有没有不良习惯等细微的问题。国外研究表明大脑在人出生后的几个月或几年的时间内会随着人的经历和外界刺激。继续发育。早教机构比较普遍的教学理念是立足于宝宝一生发展的教育。也就是在0~3岁大脑发展的敏感期。通过各种训练促进宝宝各方面的发展。为其一生打基础。可见。早教中心所起到的作用是在孩子未有形成一定的思维模式和环境的影响下。对其进行模式钙化教育。而幼儿园则是对钙化教育所出的结果进行一定的纠正还有继续深入的学习。

第三、教学活动的方式不同

幼儿园的教学活动主要是教师面向幼儿。以教师讲解、幼儿学习为主要形式。而早教机构是一种特殊的、专业化程度很高的新型 教育模式。通过父母与宝宝在老师指导下一起游戏的方式。引导父母学会在游戏中观察儿童、了解儿童。进而掌握一套科学的游戏方式。并通过这些游戏方法对儿童的发展进行干预。作为一种新型的、科学的教育模式。早教机构更强调父母与孩子在情感沟通的基础上实现双方互动。这不但能促进婴幼儿从小形成健康的人格。也能促使父母自身素质得到不断提高和完善。

第四、对家长的影响不同

幼儿园是针对3~6岁幼儿实施教育。早教机构的教育对象则是0~6岁婴幼儿及其父母。现在父母的教育方法大多都是继承上一 辈。即使想用先进理念。但是也没有成功经验。早教班就成为一些年轻家长们的取经之地。不少上过早教的家长都有这种体会。孩子上早教不一定具体学到什么。反而是自己通过参加活动、跟老师交流。学到了一些教育孩子的方法和经验。而通过和孩子共同上早教班。许多家长也发现了孩子的一些特性。注意到以前没有留意的地方。在老师的指导下能更有针对性的启发孩子智力。培养孩子的兴趣和才艺。但是幼儿园则是单纯地教育孩子的地方。为生活和工作奔波的年轻家长们把它当作了儿童寄存处。早上放进去。晚上取出来。跟老师的交流很有限。也没有与孩子在幼儿园里共同体验、做游戏的机会。家长从幼儿园里学到的教子经。一般都是通过小孩子的经历和感受间接体验的。

第五、教学活动的时间不同

幼儿园的教学活动时间是按照国家有关规定以一个学期为一时段。每周一至周五在园。而早教机构的教学活动时间以3个月或更短时间为一时段。家长可带孩子定期参加早教机构组织的集体游戏活动。每次活动时间为1个小时或2个小时。活动结束后就可离开。

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