《赋得古原草送别》的意思是什么？

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这个问题要先要看看作者的写作背景。再来理解詩中的意思。这首詩是唐代白居易所写。是一篇应考的习作。科场的规则规定。凡是指定。限定的题目。题目前必须加\"赋得\"两字。故此詩题目为《赋得古原草送别》。白居易写出这首詩的时候。是时年十六岁。詩中这样写到：

\"离离原上草。一岁一枯荣。

野火烧不尽。春风吹又生。

远芳侵古道。晴翠接荒城。

又送王孙去。萋萋满别情。\"

这是一首送别诗。在春天送别时来

到了野外。看见了遍地都是翠绿的青草。枝繁叶茂令人十分惬意。可是这芳草萋萋的景致。更触动了詩人离别的情感。在这样的景致中融进了送别之情。好像\"离离\"的青草都有不舍之情。

詩中的前两句\"离离原上草。一岁一枯荣。\"先是描写了草绿的景色。引出了自然界的规律。第三四句\"野火烧不尽。春风吹又生。\"是詩中的点睛之笔。把野草的美景和大自然的规律进一步升华。从而写出了富含哲理的名言。比喻人在逆境下只要是顽强抗争。意志坚定。总会要有重生的道理。\"野火烧不尽。春风吹又生。\"成为了流传千古的名言。至今都在被人不断的传诵。

詩中的第五六句。\"远芳侵古道。晴翠接荒城。\"更进一步描写了景色。衬托了詩中的哲理。收尾的两句\"又送王孙去。萋萋满别情\"把朋友间的友谊情形象化了。连萋萋的青草都是满身的依恋。满是惜别之情。

这首詩写得草绿之美。惜别之情。带着对生活的一片乐观。带着深刻哲理。昂扬向上不屈不挠。全詩不见送别的忧伤。

这些是我个人的理解。在这班门弄斧了。

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其他观点：

春夏秋冬四季明。

万物生长复轮回。

自然法则随天命。

笑看野草枯又荣。

其他观点：

《赋得古原草送别》是唐代诗人白居易的成名作。我们上小学时背诵的《草》选取的就是这首诗中的前四句。《赋得古原草送别》是这首诗的全名。

首先我们来了解一下“赋得”的意思。“赋得”是作诗时。借用古人诗句或成语命题。这时要在自己的题目前面加上“赋得”二字。古代人学习作诗、文人聚会作诗、科举考试时命题作诗常用这种方式。称为\"赋得体\"。

这首诗写于787年。白居易那年十六岁。是考试前的练习作品。关于这首诗。还流传下来一段佳话。

下面我们再重温一下整首诗：

赋得古原草送别 唐代：白居易离离原上草。一岁一枯荣。野火烧不尽。春风吹又生。远芳侵古道。晴翠接荒城。又送王孙去。萋萋满别情。

离离原上草。一岁一枯荣

首句点题。离离是青草茂盛的样子。这一句是说原野上草木茂盛。每年春天发芽生长。秋天枯萎。开头俩句读起来并没有什么奇特之处。起得很是平常。但是这也许就是古人会作诗的样子。虽然起得平常。却为后面的写作提供了巨大的铺展空间。

野火烧不尽。春风吹又生

这一句承接上句。话题却陡然一转。造就出一种壮烈的意境。野火燎原。熊熊燃烧。大片枯草瞬间燃为灰烬。前一句诗人描写毁灭力量恶毒强大。是为下一句再生力量的兴起做铺垫。以此来热烈赞扬生命的坚强不屈。烈火会在瞬间把地面上的野草统统烧尽。只剩下一片黑色的灰烬。然而。野草深扎进大地的根须。却正在孕育着无穷的生命力。只等待来年春天。一声春雷过后。它就会争相钻出地面。迅速生长。不久之后又会满野萋萋。并且年年如此。生生不息。

这两句语言质朴。简单明了。却给人一种向上的力量。激励了千千万万的后来人。成为千古名句也就不足为奇了。

前面两联写草的性格。后面两联由草引出送别。

远芳侵古道。晴翠接荒城

前一句的意思是芬芳的野草漫延到远方。遮没了古道。这一句不但写草。而且引出了送别地点“古道”。讴歌了青草的坚强。进一步展现青草生命力的强大。

后一句的意思是在阳关的照耀下。青草翠绿一片。使荒凉的古城也恢复了生机。“晴翠”二字给人一种向上的蓬勃力量。这一联通过写青草对古道和皇城的浸染。使草的形象更具体生动。令人感觉朝气蓬勃。

又送王孙去。萋萋满别情

白居易的诗在当时就流传广泛。上自宫廷。下至民间。处处都能听到有人吟诵他的诗篇。他的诗对后世文学影响巨大。晚唐、宋代、清朝直至近代很多诗人都受到白居易的影响和启示。白居易的声名还传到国外日本朝鲜等国家。他是日本最喜欢的唐代诗人。在日本的古典小说中常常可以见到引用他的诗文。

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