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教育包含着传统文化中对社会进步积极的正能量的继承与发扬。而对于个体的人来说。他不仅从学校接受文化教育。也必然受到家庭、社会的影响。同理。学校是社会的一个成员。且老师的思想虽然受到教规的限制。但具有社会差异性。这些。都使得一个人的思想在学校教育的基础上。具有差异性。特别是走出校门后。在社会大熔炉里这种差异性更突出了。
其他观点：
现在的教育也是在积累完善中华民族的文化
其他观点：
教育的目的。通俗的讲就是需要大家广泛的学习。掌握适合人类自身发展需求的生活和工作技能。教育是一切意识形态领域的基础。必须把教育摆在优先发展的战略地位。
而教育大体上分为二个部分。传统教育和现代教育。他们的共同点都在不断的发展。相互作用。不断的创新。从而推动社会积极向前发展进步。并且随着时代的发展。一些传统教育的东西也在发生着不断的变化。比如我们传统的应试教育。是一种追求单纯的索取知识。为考试论的教育。时代发展了。很多传统的旧的教育模式不适合现在的发展。应该跟据新的社会需求和人的实际应用。以全新的全方位为主提高学生公民适合现代化需要的学习。并且以提高基本素质为目的的现代教育。从而促进现代化生产力的加速发展。从而让我们的生活更美好。而我们非常优秀的传统文化。也是去其糟粕。取其精华。不断发展成长而来的。以前的封建社会。儒家思想融入教学领域。教学形式故步自封。呆板固定。保守狭隘封闭。两耳不闻窗外事。一心只读圣贤书。是那个时代读书学习的某种教育方法。而视德如亲。仁爱天下的传承。我们更多的是非常优秀的传统文化不断的传承、发扬、光大。今非昔比。历史的车轮总是不停的前进着。传统优秀文化的精髓不能丢。文化中的国粹精华将不断的推动咱们国学教育进入一个崭新的高度 。从而不断的丰富发展咱们的国学文化。让教育全面性多方位蓬勃发展。使其更加符合中国的实际国情。使教育与传统文化更加密切的有机结合在一起。走适合中国发展道路的文化教育。让我们的生活更幸福。让我们的社会更和谐。我们的明天更美好。所以。教育与传统文化。有着千丝万缕的关系。相互作用。不可分割。
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评论(2)
社会，文化，让我们，传统，差异性，传统文化，目的，相互作用，适合，优秀
没想到大家都对教育与传统文化,有着怎样的关系？感兴趣，不过这这篇解答确实也是太好了
教育包含着传统文化中对社会进步积极的正能量的继承与发扬。而对于个体的人来说。他不仅从学校接受文化教育。也必然受到家庭、社