我弟刚刚十四,初二。可是现在不想读书了,怎么把他从弃学边缘拉回来？

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回答；十四。初二。不想读书。青春期的男孩子的特点。

青春期的孩子身高、体重迅速增加。性生理逐渐成熟。体型上越来越接近成年人。思想逐渐独立。有了自己的想法与意识。同时。会不希望父母过多的干涉自己的生活和隐私空间。不想父母控制自己那么严。如果父母管的太严。就有可能会出现对抗父母的情绪。继而出现叛逆和父母对抗。冷战的行为。

第一；不想读的原因。初中的学业。课程太复杂。课程多。听不进课。自己觉得很费脑子。或者是天生就不喜欢读书。不喜欢受到课堂的约束。喜欢简单。自由自在的生活。

第二；物以类聚。人以群分。学好难学坏最容易。在学校交到了一些学习差。调皮捣蛋的学生。于是。去模仿。跟随对方。

第三；不想读书。可以。问他想要去干什么。以初二年级的学历去打工。进厂。或者去干苦工。板砖或者给别人送货。信息化时代没有知识文化。大企业不会收。可以去外面闯一下。锻炼一下自己的勇气和胆量。自己试着独立生存一下。

对于他这个年纪。讲大道理没有任何意义。因为他自己没有真正经历过。就不会有什么真正的感同身受。磨练他。让社会去教育他。可以给予他一些必要的帮助。其他的一切都自己负责。自己不要去管。

其他观点：

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十四岁的孩子不想读书了。肯定要找原因。

首先从家庭找原因。每个孩子的素养、学习和家庭有很大的关系。有些家长将孩子交给学校。认为做好后勤就可以。家长们要么挣钱养家糊口。更有些家长趁孩子上学就去打麻将、喝酒等。孩子也从家长身上学习到很多不利于成长的东西。附近有个家长。每天就去打牌。孩子回来进不了家门。只好找到牌场。刚好家长牌打到兴头。让孩子在牌场写作业。都说父母是孩子最好的老师。家庭是孩子最好的学习场地。因此。应该先从家庭找原因。

其次。多和老师沟通。现在教室提倡家校合作。出现问题共同解决。老师本来就工作忙。除了干好本职工作。还有自己的家。照看好全班每个学生也很难办到。家长应主动和老师沟通。畅谈。有时不方便可以通过电话交流。必竟孩子在学校的情况老师最熟悉。是不是孩子早恋了、厌学了、和其他同学闹矛盾了、上网了等。找对问题症结。再做处理。

再次。贪玩是孩子的天性。好孩是鼓励出来的。这需要家校共同努力。如果孩子交友不慎。可以适当给孩子调个环境；如果早恋。做为叛逆期的孩子。也最好做工作。讲明道理。也可和对方家长一块做工作；如果厌学。可以找到孩子闪光点。多鼓励、表扬。这些都是要和老师配合。让老师多提问。回家家长也多鼓励。总之。方法多种多样。尤其在叛逆期的孩子。家长还是要多花费些力气。多看些教育方面后书。

另外。家长有什么恶习、不良行为。也尽量改正。尽量在孩子回家后干些家务。看书学习。甚至一些简单问题主动向孩子讨教、讨论。估计如果一直坚持下去。孩子应该进步很快。

其他观点：

如果是我。我会让他跟我一起到工地上去做事。做到他要中暑那种状态。让他体验社会的残酷。让他知道他在社会上有多么的渺小。这样他可能会觉得读书还是要好一点。就会回去上学。

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