美术老师的作业,要求模仿世界名画,大家怎么看？

热门回答：

美术老师模访世界名画。是为了提高画画的艺术。做到更好地教好他的学子。进一步把画画好。我认为非常对的。

其他观点：

临摹只能给你学习绘画一点自信。只是对绘画材料熟悉有一定作用。临摹时间久了丢不了这根拐棍也是不行的。临摹非常好的人不一定会画写生。到了真实的风景面前也是会束手无策。这就像你一直吃美味佳肴但是你照样体会不到它烹饪过程一样。别人对景物的观察方法和处理过程你体会不到的。临摹只是绘画中的调剂品。是初级阶段对绘画的体验和熟悉。真正喜欢画画的人只有写生。写生对学习绘画技巧和寻找自己的绘画语言表达都是非常重要。一个画画的人不会写生临摹的再好也白搭。一家之言不一定对仅供参考。附上自己的写生视频。

其他观点：

【白钰为您答疑解惑】

我认为美术老师的作业之所以要模仿世界名画。是有一定艺术思想高度的！美术是一门艺术学科。它在培养学生对美的感受力和提高对美的审美能力中起着重要的引导作用。使学生从中受到教育和美的享受。美术具有独特的语言。作为引导者的美术教师。如何在课堂上将美术语言有效传授给每位学生起到至关重要的作用。美术老师让学生们在模仿中更好的体会画家当时绘画的思想思路。以及构图方式。这样学生们就会对名画理解的更深刻。对绘画创作者创作这幅画的历史时代、背景以及对那些逝去的画家进行严肃的审视从而提高学生的审美能力和审美观念。

审美能力是指个人所具有的与进行审美活动相关的主观条件和审美感受。以“视、听”两种感官为主。而在这方面并不是每个人都一样的。在这里。先天的条件。以及后天的训练都起着很大的作用。而进行名画模仿就是对这方面最主要的一种锻炼。

现代的美术教育课堂。学生不应是单纯地知晓美术的美。或是美在何处这一简单的预设问题。学生更应具备如何将这种美叙述出来。

如何能更好的提高学生的审美能力和审美观念就一定要注意三点：1、感受美术表达的多样性；2、通过多种评价方式大胆进行评述。提高学生运用美术语言的能力；3、让学生在体验造型表现的游戏中。关注自己和他人。激发情感。培养对美术审美意识的基本素养。

学生们通过惟妙惟肖的模仿。绘画的时候。在绘画细节和绘画情感的把握上会更加到位。

学生们通过惟妙惟肖的模仿。能深入的了解画家作画时的忧思、期待、以及对美好生活的追求。学生们通过模仿作品。引起对作品的反思。这种反思不是简单的停留在对那些历史好或者坏的评价。从而提高艺术鉴赏能力。学会观察社会、分析问题。

我是美术老师白钰。希望我的回答能然后清楚的知道为什么美术老师要求学生模仿世界名画了。如果您还有什么疑问。欢迎在下方留言评论。

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