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三岁孩子的特点。喜欢游戏。乐意接受新事物。适合在玩中学各种知识。因此。这个年龄段孩子的学习一定要注意好玩、有趣。想让他们像小学生那样。定时定点定量。有板有眼的学习。是不现实的。
我家孩子就是从三岁开始学英语的。说说我的经验。供您参考。
首先。我们选择了一套系统的教材。
为什么教材要成套的有系统的?因为零散的学习资料。知识点零散。不成体系。难易没有梯度。可能会在某此方面多次重复。造成浪费。而有些方面又遗漏。会影响孩子头脑中的的知识网建构。
其次。立体地使用教材。
我们选的这套教材有音频。有视频。有书本。可以满足不同的需要。基本上。视频是导入式地学。增加孩子的兴趣。边看边听边跟着说。睡前。会听配套的音频。这时候就是回忆一下学过的内容。然后再找时间。翻看书本。基本也是再认一下。巩固一下。
再次。树立旨在积累的轻松态度。
在学的过程当中。不去强调学习这个概念。而是强调玩一玩、唱一唱的概念。让孩子和自己都保持轻松的态度。
最后。注意长期坚持。
学习的坚持特别重要。我们选的这套教材是三年6个学期的教材。我们也是满满的用了三年。跟着学校的学期走。
如何做到坚持呢?有趣是第一点。不好玩的事情肯定坚持不了。没压力是第二点。即使有时没那么有趣。至少不能给孩子压力。不考核。不批评。
此外。父母要帮孩子做一点。那就是记录。
因为我们特意做的记录。会给孩子很独特的感觉。我基本是他会说一个新的单词。我就记下来。经常拿出来看。每次看到自己记的单词在增加。孩子都会有很强的满足感。会更愿意去学习。
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我家老二6个月大就开始用点读笔。1月2个月学说话了就开始点读笔和阿尔法蛋轮流上岗。听英文经典童谣。刷《廖彩杏书单》。现在2岁4个月。效果挺好的。
其他观点:
我孩子也是从幼儿园开始的英语启蒙教育的。不过比您晚一年。是从中班开始的。下面说说孩子英语启蒙的经验。
四岁半的时候给孩子报英语班。当时也不知道什么是英语启蒙。只是媳妇儿看到别人家的孩子去上了。就跟风也给孩子报了一个(熟人介绍有优惠)。每周两节课。每节课一小时。就这样按部就班的上了半年左右。后来逐渐发现仅凭英语班这点时间想要完成英语启蒙是不够的。于是在朋友的强烈建议下开始了英文有声绘本的亲子阅读。
先是学会了两首儿歌《Baa Baa Black Sheep》和《Brown Bear Brown Bear What Do You See》。凭借这两首儿歌。孩子得到了英语班老师奖励的一套预备级英文绘本。
两三个月的时间吧。通过反复的听和读加深印象。把《My Very First Mother Goose 鹅妈妈》Chapter one里的所有儿歌学会了。除了廖彩杏书单外还有汪培珽书单。海尼曼有声绘本。RAZ分级阅读绘本等。都可以给孩子听、读。
除了英文绘本外。孩子还喜欢看《Alphablocks》和《Penelope》等英文儿歌和动画。每天听、读绘本和看动画的时间大约为一小时。
我个人觉得孩子的英语启蒙教育还行。至少目前还喜欢读英文绘本。没有抵触情绪。英语班已经退了。在小学三年级开始教英语之前就靠有声英文绘本来进行英语启蒙了。
欢迎大家一起交流孩子英语启蒙教育的心得体会。一起学习。
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评论(2)
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没想到大家都对幼儿该如何学英语呢?有没有好的建议?感兴趣,不过这这篇解答确实也是太好了
三岁孩子的特点。喜欢游戏。乐意接受新事物。适合在玩中学各种知识。因此。这个年龄段孩子的学习一定要注意好玩、有趣。想让他们