民师岁月,给你留下多少回忆呢？

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民办教师在两千年以前很普遍。我也是民办教师一手交出来的。我对他们很满意。特别是他们对自己的职业从没有怨言。勤勤肯肯的教学。一个人带一个班。语文。数学。地理。历史。音乐。体育全教。虽然不是那么专业。可他们却在一心一意教书育人。从没有报怨。一年才千多元。从没听老师说过一个少字。一天八节课。每节课都得亲自教。抽早晚时间批作业。改作业。背课。而且对每个学生都一样。绝不因为个人关系去照顾任何学生。就算自己的亲生儿女也一样对待。他们的敬业精神让我非常尊敬。也非常敬佩。教过我的老师。我也非常尊敬他们。也非常感谢他们。我也希望国家能为民办教师做点实事。多给他们发一些补贴。让他们安享晚年。

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民师岁月。留下了多少回忆？

那是不堪回首呵！一九七零年。我服从生产大队的安排。让我这所谓的文化人去当民办教师。

一座两间的五保户去世留下的房子。四面黢黑。门和窗户都没有玻璃。那个年代冬天非常冷。生产队里养的牛都给冻死。孩子们在这样的环境下上学。小手小脸都冻破。

可怜孩子们扒在泥台子上学习。我每天早上从自家柴禾垛上弄点柴禾给孩子们烤烤火。然后再上课。时间长了。孩子们自己带着柴禾去教室烤火。那也赶不走寒冷。有时大雪封门。得把雪铲走才能开门。你说有多冷吧。

尽管这样。我没有耽误孩子们的学习。上完早读。就带孩子们围着村里的街道跑步。为的是赚暖和！期未考试成绩优良。平均分数九十多分。还可以吧。

我这文化人也只上了三年学。赶上文革时期没学上了。结果当上教师让我教五年级数学。三年级语文。还有一至五年级的唱歌。

怎么办？学呀！我头天边写教案边学习。不会的向别的老师请教。尤其是五年级的追击`行程类的应用题很难呀。手里拿个柴禾棒在地上画图。算题。费老劲了。

三年级的语文难题在于指导学生写作文。难呐。小孩子哪懂什么作文！我就提前给他们讲故事。让他们复述。然后再写下来。慢慢的引到了路上。还别说。我这当老师的也不会写。这是实话。

这唱歌也给教下来了。我扯着破锣嗓子教孩子们唱革命歌曲。唱陕北民歌：山丹丹开花红艳艳…还有豫剧朝阳沟。会什么就教什么。

最让我开心的是我教的珠算课。全公社的教师都来观摩我的珠算课。年终得了奖状。也不知给扔哪去了。

现在回忆起来。当民师的岁月有苦也有乐！想起自己的辛苦。再想想孩子们的笑脸。还有现在都当上爷爷奶奶的学生见面还恭敬地叫老师。我知足了！来人间一回。做了一件非常光荣受人尊敬的事业。我很自豪！虽然领的教龄补贴太少。可那是党和政府承认我的功劳。可是我老了。身体多病。又无生活来源。过的实在难！我说的是实话！能再涨点教龄补贴就更好了！

当民师的岁月。留给我太多的回忆。有苦更有甜！

其他观点：

我做过八年的民办教师。应该说。一生中最美好的青春芳华。都献给了农村的娃娃们。

回想这段经历。苦吗？是真苦。累吗？是真累。值吗？我要说。我从未后悔过！

正是因为那段日以继夜的全力以赴的付出。真正为我后来的事业和生活打下了坚实的基础。主要是一个人几乎最重要的品格。比如忠诚。比如专一。比如踏实。比如执著。比如认真。比如勇敢。最重要的是对教育事业的大爱。以及。工作中的各种综合管理能力。还有格局和胸怀。都是在这个重要时期形成的。

另外。每每回老家在街头巷尾遇到以前的家长。或者逢年过节收到学生们的问候。一声“老师”总让我心特别温软。也倍有成就感。

所以。我非常感恩那些岁月。是他们成就了我！这也将是燃在我生命中最暖的一盏灯。照亮脚下的路。也陪伴我前行。

谢谢……

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