如何在家教孩子英语呢？

试试语音读文章

热门回答：

你好。谢谢邀请回答问题。关于如何在家里教孩子英语。可以有多种方式。下面给予你一些建议：1.购买一套适合孩子学习的英语教材。例如剑桥大学出版社。牛津大学出版社。朗文出版社发行的英语教材都是相当不错的。每套书都包括教材。活动用书。配套练习册。单词卡片及光盘。都是非常系统的。对孩子学习英语比较全面。2.网上下载一些经典的英语动画片或动画电影。例如迪斯尼题材的英文动画都是相当棒的！孩子在观看的同时可以学习里面的一些经典表达。既锻炼口语又可以提高口语。前提是家长在孩子身边。在孩子观看过程中能给予讲解会更理想。3.给孩子听一些简单易懂的少儿英语歌曲。如果可以的话。家长可以提前学一下。然后和孩子一起听教孩子怎么唱。慢慢地孩子会养成听英语的习惯。同时随着时间的变化。孩子对学习英语的兴趣也越来越强。为未来的学习奠定扎实的基础。4.家长买一些简单易懂的英语绘本。在空闲时间里给孩子讲简短的英语小故事。孩子学会后。可以尝试的让孩子自己读。慢慢地孩子就会爱上英语阅读。5.家长可以和孩子做一些有趣的英文单词游戏。在孩子快乐玩耍的同时又可以学习单词。何乐而不为！总之。在孩子年龄较小时。培养好孩子对英语的学习尤为重要！希望以上建议可以帮的到你！谢谢！

其他观点：

我认为父母在家教孩子英语。需要首先明确目标和制定规划。我的目标是通过4步完成从英语启蒙到自主阅读。

首先我们可以从很多先行者那里。得到启发。比如安妮鲜花的《不能错过的英语启蒙》以及盖兆泉的《做孩子最好的英语规划师》。

我们发现语言学习只要遵循语言习得理论。就可以使孩子在潜移默化中习得语言。想想我们是如何学习母语的。我们从听到张口需要1000小时的听力输入。才能慢慢张口。听力作为输入。开口作为输出。我们可以看看以下的图。

只有通过大量输入语音才能培养语感。

从听到说。然后读写。

首先。第一步大量听力输入

2-4岁是大量输入的过程。这一阶段是完全输入的过程。在大量输入后。输出就会水到渠成。

这阶段可以选择sss(Super Simple Songs), 廖彩杏书单。同时通过动画片和绘本增加情景词汇量。积累大量听力词汇。

廖彩杏书单:

关于启蒙孩子张口说英语。我认为唱英文歌是非常好的方法。像前面提到的Super Simple Song。孩子只要坚持听。他自己就会有一天跟着唱出来。

其次是父母引导。平常多对着孩子说英语。用问题来引导孩子张口。

可以看我的《美国家庭常用15句亲子口语》视频。了解各种生活场景下的最常用的亲子口语。然后在生活中与孩子英语对话。

因为孩子是否愿意和喜欢说英语。很大程度取决于父母在家使用英语的频率。

2-4岁这一阶段除了大量的听。还要熟练掌握26个字母的听说读写。为下一步做准备。

第二步。自然拼读

4岁以上的孩子开始学习自然拼读。学习26个字母发音。以及77个音素。可以参考我之前出的视频合集《快速上手自然拼读77音素》。视频第一集也说明了为什么要学习自然拼读。可以观看视频。

在能够逐渐对规则单词进行拼读后。下一步就是Signt words 的学习。

第三步。Sight Word学习

Sight Words。顾名思义视觉词汇。就是一看到立刻就知道的单词。中文叫做高频词。Sight word是孩子最初接触的阅读绘本中。大约占总字数的70％.

孩子掌握sight words有2个好处。

1.在开始阅读前就已能认识其中大部分的单字。更容易培养孩子阅读的信心。

2.可以把注意力放在内容以及理解上。而不用为了要对每个单词进行拼读或查字典而中断阅读。

因此sight words是孩子开始阅读前最需要首先掌握的单词。是学习单词最佳路径。做到由易到难。

第四步。分级阅读

分级阅读是逐渐实现自主阅读的非常好的方式。鼎鼎大名的牛津树和RAZ都非常值得推荐。

牛津树(分级体系非常庞大。可以自己去了解):

RAZ(Reading A-Z,分级从AA到Z一共27级):

我和孩子两个都读了。我自己和孩子更喜欢RAZ.

RAZ我把它作为扩充听力词汇的阅读读物。从去年孩子3岁半开始一直读到现在孩子4岁半。已经从AA读到了F.

里面的内容非常丰富。像一本百科全书。你不知道下一本的是讲自然科学。童话故事。生活小常识。内容包罗万象。我和孩子特别喜欢读这些小故事。

当孩子掌握sight words就开始正式的选择一套孩子喜欢的分级读物。一步一个脚印地实现自主阅读。

好了。以上就是关于英语启蒙到自主阅读的计划和步骤。我们乍一看感觉是一个巨大的工程。但其实我们只要知道了方向目标和计划步骤。接下来就是义无反顾的开始。做到心中有目标。脚下有方向。

接下来我会按照这一计划逐步完成。并且我也会做更多视频。和大家分享我的方法。也希望大家能留言并关注给我。

我是树屋妈妈。我们来一起解决家庭英语学习中遇到的问题。

其他观点：

昨天深夜有个老同学问我。孩子六岁。上了两个机构学英语。花费两万了。没见成效。是不是该换线上机构？

我给出的建议是：无论在哪里上 家长要在家里配合。反复磨。就像我家孩子听英文绘本。也得听熟才有效果。大量输入。不能指望课堂那点时间。家长不配合。又想学好。只能送国际学校。而且国际学校也需要家园配合才能保证孩子持久的学习力。

我在朋友圈里算是在家孩子英语启蒙比较成功的一个。2岁开始听英文儿歌。音频和儿歌动画相配合。过了一两个月。孩子熟悉了一部分儿歌后。买相应的儿歌书。边听边看。这样孩子能够加深理解。儿歌绘本看了几个月。开始分级阅读。牛津阅读树1-9级。用了差不多一年半听完。同时还听完了培生幼儿英语。之后听了一段时间的名家绘本。语言比分级绘本要难一些。现在在听原版迪士尼电影书。配合电影一起。

除了绘本听读。也在持续看动画片。从三岁开始。到现在5岁半。看过的动画从难到易也有十部了。现在在看Miles from Tomorrowland。

到了四岁时。开始自然拼读。学字母用了半年。学得非常扎实。学拼读用了一年。拼读不只是学规则。99%的时间用于反复练习以形成条件反射。现在孩子的自然拼读掌握得非常扎实。

也是四岁的时候。开始上外教课。锁定一个非常优秀的老师一直持续上了一年半。口语进步非常大。表现在：词汇量大、语法正确、非常健谈。

值得强调的是。儿童英语学习一定遵循听说读写的过程。任何时候都要重视听力其次是口语。 有了听的基础。脑子里已经有了语音词汇储备。也有了相当的语感和韵律感。再学读就简单多了。

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