一二年级的孩子考试都是100分,差距如何拉开？

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一二年级的孩子考试都是100分。差距的拉开不仅仅在分数。1、路遥知马力。

一二年级学习的内容很简单。几乎很难难倒人。学生都可以得100分。因为数学不要说。就是加减乘除。而语文呢。无非就是默写、解词什么的。基本是课本内容。学生只要会背、会默写。就可以了。真正拉开差距的是从三年级开始。五六年级开始拉大。到了初中之后。差距会越来越大。

2、集聚实力要早。

有些家长觉得自己的孩子考试也得100分。和别人的没有差距呀。为什么后来差距越来越大了呢？就在于很多家长早早就开始给孩子打基础了。一二年级多认字、多背古诗。多看书。琴棋书画舞。都要让孩子学个一两样。更重要的是锻炼孩子的智力。

3、家长观察孩子要细。

一二年级虽然很难拉开差距。但是家长仔细观察孩子。看看孩子计算是否仔细。速度是否快。思考问题是否思路明晰。回答问题是否有条理？等等。发现问题。及时解决。

4、从小开始培养好习惯。

家长不要紧盯着孩子的成绩。没有太大意思。要培养孩子良好的生活和学习习惯。培养孩子的学习能力和好品质。这个比多得几分重要得多。不然。没有好习惯。还会慢慢地被别人落下。

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为何一、二年级考试满分居多

很多家长可能都有这样的疑惑：为什么我的孩子在上一、二年级的时候。考100分是很轻松的事情？作为老师。其实一二年级每个班双科考100分的学生站到班级学生一半甚至以上都是很正常的事情。而且班级的优秀率。及格率远远高于其他年级是再平常不过的事情。

究其原因在于首先一二年级的知识点相对比较少。而且更多的可能接近于孩子的生活。都以直观方式呈现给孩子们。所以很容易理解。还有一个更重要的原因。就是孩子可能在大班的时候更多的幼小衔接的教育。对于一二年级的相当一部分知识内容等于是在第二遍的复习。所以对于孩子来讲很简单很容易来考100分。

差距是如何拉开的？

很多家长可能对于孩子在一二年级考100分这样的表象所迷惑。总认为孩子的学习不用管。孩子自己就应该已经学会了学习。而且成绩让家长很满意。往往放松了孩子对学习以外其它事情的管教。三年级以后孩子的差距可能逐渐拉大。

其实。一二年级孩子学习和行为习惯养成的关键期。孩子可能刚上小学是一张白纸。对一些规矩可能一无所知。行为习惯的良好关键期。 作为家长应该抓住有利时机。培养孩子的良好的学习习惯。首先从生活起居习惯开始。比如说让孩子按时起居。晚上不熬夜。每天。整理好自己的床铺和学习用品。按照一定归类整理好自己的衣物。

在学校。上课认真听老师讲课不走神。对学习的内容有什么问题及时向老师请教。与同学友好相处。课前准备好课上所用的学习用品。放学回家第一件事情跟孩子去交流。今天在学校所遇的所学的课程的主要内容。让孩子能基本复述出来。其次跟孩子去交流今天在学校的一些有趣的、有意义的事情。有意识地去培养孩子的口头表达能力。为以后的作文打下一定的基础。

放学回家。先让孩子自己独立完成课外作业。家长对于错误及时订正。不能直接告诉孩子答案。要让孩子说其所以然来。家长可以有意识地培养孩子发散性的思维。对一些知识点让孩子不局限于一种解题方法。比如在一年级学24 -8。我们可以用破十法。凑十法以及。其他的多种方法来对这样的题进行分析。提高孩子的思维能力。

小学低年级作业相当少。孩子可能所占用的时间不多。完成以后可以适当进行课外的一些训练。我们最常见的应该是亲子阅读。这时候父母要和孩子共同去阅读。不能是孩子在读书。父母在看电视或者玩手机。这样不平等的活动。容易让孩子心生怨气。

家长可以学习一些相关的家教经验。根据自己孩子的特殊情况。选择合适的教育方式方法。因为三年级是一个孩子行为习惯的转折期。孩子的初步有了自我意识。对一些人和事有了自己初步的判断。这时候我们要加以正确的引导。不能放任自流。在学习上更多的是放手让孩子先自己去尝试。如果有错误。家长要加以纠正。

总之。养成良好的学习习惯是基础。我们家长不要让孩子的满分所蒙蔽。加强对习惯的培养。为日后的学习奠定良好的基础！

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其他观点：

一二年级的笔头作业不是特别多。试卷的难度和量也不是很大。到了三年级。试卷出得没有那么“客气”了。难度和量突然就上去了。孩子跟孩子的差距突然之间就明朗了。

那么为什么到了三年级。孩子会之间差距一下子拉开来了呢？下面我们分析一下可能原因。

第一。孩子之间的差距。差在学习态度。

有的孩子看起来有认真学习。但考试结果差强人意。可能就会归因为“前背后忘”。

记忆力的差距并没有我们以为的那么大。排除生理原因。“前背后忘”的原因往往就是孩子当时在背的时候就没有全身心地投入。

如果孩子的态度是端正的。学习在他的记忆当中存留的时间会比较长久。所以优秀的学生学得快。学得好。学得牢。这其实是跟他当时的态度是有直接关系的。

不管是哪一个阶段一定要认真对待。而且全力以赴。不能觉得因为是一二年级就可以松懈。到高年级就来不及了。家长再想扭转可能就不行了。

第二。孩子之间的差距。差在低年级时学习习惯的养成。

要想成为学霸。必须先要习得学霸的良好学习习惯。

1、学霸们的书写一定是非常工整的。

学霸交出来的作业是很潦草。老师不能够辨认的。这样的情况是少之又少的。

2、学霸上课一定是专心听讲。认真记笔记的。

会把自己的不清楚的地方。已经掌握的地方。很完整很详细地分类记录。

有的孩子的书上是乱涂乱画的。有的孩子在书上是清晰的标记。很多掌握的知识用一种颜色来标注。自己搞不清的知识用另一种颜色来标注。下了课之后要去问老师。今后要复习的重点。他会用第三种颜色来标注。

3、学霸的作业一定是定时的。

定时不是说语文做30分钟。数学做30分钟。不是这个意思。

而是指。孩子已经养成了。到了家之后哪个时间段是要专心致志的做作业的。

不是做一会儿去吃会东西。做一会又去看一会电视。做一会爸爸妈妈又来跟我聊天了。

学习成绩好的孩子。一定会有固定的做作业的时间。吃完饭几点到几点用来复习。每天的课外阅读的也会有自己的一个时间规定。

4、学霸们一定是从小爱好阅读的。

按照现在中高考的改革政策。一直民间有这样一种说法。叫“得语文者得天下”。

这个得语文者。绝对不是到了初三、高三才得了语文。而是从小就养成了阅读习惯。

到了三年级。孩子开始要正式的写成篇的作文了。他怎么来表达？

一二年级。孩子有大量的输入。到了三年级。他才能够自然地输出。

所以。如果一二年级。孩子还没有去看大量的课外书。就要快点了。不然以后和别人的差距就非常大了。

5、学霸一定有独立思考的能力。

如果你发现你的孩子。作业是断断续续的。做一半就来问你了。你一定要拒绝！

第三。孩子之间的差距。差在家庭教育上。

1、优秀的家长。一定是重视孩子的生活习惯的。而不光是学习习惯。

生活习惯也很重要。比如说早睡早起。有没有科学安排孩子的时间等。

这个科学。包括了孩子碎片化的时间是不是安排好。双休日的时间是不是科学的安排好。假期的时间有没有劳逸结合等等。

2、优秀的家长。会去研究我的孩子的兴趣是什么地方？

培养的基础上。找到孩子的真正的兴趣所在。然后就这个兴趣点。进行规范的着力的培养。而不是随便找一个机构。

当发现孩子有某方面的特长和爱好。要找正规的地方给孩子进行专业上的培养。

3、优秀的家长会研究育儿方法。

从哪里研究？老师的传经送宝。优秀家长的经验分享。包括一些非常优秀的期刊、文章、网络推荐。包括一些外国的一些书籍。

4、优秀的家长。懂得身教重于言传。有效陪伴。

有效陪伴。不是说坐在孩子旁边就好。孩子在那做作业、背课文。家长坐在旁边刷手机、追美剧。这是没有用的。

有效陪伴。指的是你要以身作则。比如说。孩子那里练字。家长在也在那里读课外的书籍。让孩子觉得爸爸妈妈也是学习上进的人。

在这样的家庭教育的氛围当中。孩子也会想要做一个爱读书的人。

总结

很多家长说。我的孩子各方面都比较慢。没有办法。但是我心态很好。我相信有一句话叫静待花开。我不催我不急。我等着孩子慢慢的成长可以吗？

可以。“静待花开”那句话的原文是这样子的。

先默默耕耘。在你耕耘了之后的基础上。然后静待花开。他重视的是过程。在经历之后。我不强求。

并不是说。一二年级的家长。等着它花开当中。无所作为。

我们的孩子。一定要在一二年级养成端正的学习习惯。有端正的学习态度。养成良好的学习习惯。最后再配上我们家长优质的家庭教育。那么为我们的孩子一定能为中高年级的学习打下坚实的基础。

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