如何培养孩子财商？

试试语音读文章

热门回答：

金钱这一课。你不给孩子上。社会就会给他上

老大三岁后我开始认真考虑压岁钱的处置问题。

三岁前很简单。小生物们对红包的兴趣远远大于里面的钞票。

“我有红包！”就是字面意思。她有一个红色的信封。每天特别开心地掏出来看上面的各种图案和金粉。

钱掏出来。问：“这是什么？”

你只需要平静地回答：“这是钱。”

然后她就把钱一扔。继续玩红包。

但三岁以后。就真的不大好糊弄了。

过完元宵节再把红包没收。她就会奇怪地问：“这不是给我的红包么？”

只好骗她：“妈妈帮你存起来。以后上大学用。”

现在流行说“你不理财。财不理你”。从小让孩子拥有“财商”。以后能更好地在社会立足——

这种话听得多了。我也决定给孩子一点财商教育——从自己支配压岁钱开始。

让娃有“财务责任”意识。首先要学会量入为出。

于是那次过完年。我留了200美刀给老大——

“这些钱给你用一年。以后你所有小朋友过生日要送礼物。你自己要买爸妈不给买的玩具。就花这钱。”

小孩的社交生活也很丰富。班上小朋友三天两头生日派对。礼物基本都在20到30刀。我心里盘算。估计还不一定够。

但没想到娃很认真。

从此后。再有小朋友生日派对的请柬来。她就说——“我们不去了吧。”

我的脸立刻抽筋。那不是你的好朋友么？为什么？人家妈妈把请柬给我我都答应人家了啊！

好说歹说分析了人情世故。她去超市指着一个五块钱的礼物。一脸认真：“就买这个吧！”

我的内心很崩溃。但装得模范妈妈那样问：“你的钱不花。都准备给自己买什么玩具呢？”

人家扭捏一笑：“不买。太贵了。我让圣诞老人给我买。”

“那你还有200块呢？”

“我存起来。”

老大想了想再补充。“你不是说要大学再用么？”

老大的财务责任意识就这样树立起来了。

后来。队友对她显摆了一下2017年美股的涨幅。然后伸出右手：怎么样。要不要拿压岁钱入股。爸爸帮你炒股票。

老大一脸疑惑：那股票不会输钱么？

队友一拍桌子：风险和收益是一致的啊！有风险才能赚钱！

老大咬咬牙。回了房间。半天。颤颤巍巍递了20块钱出来。

你看。她已经对自己的钱负责了。怕输就少投一点。投资风格可以说非常稳健了。

比起让孩子树立“我以后要赚大钱。住别墅开宝马”。我认为。让孩子明白自己做的每个财务决定都是有后果的。自己要为这个后果负责。是更重要的。

每当在新闻上看到。什么裸条、几个借贷平台利滚利最后欠了几十万。我都很好奇：这些小孩都不知道“借钱总是要还的”这个基本道理么？

说到底。财商教育要把未来、规划和责任几个词种在孩子心里。

金钱最基本的意义。就是应该满足我们的日常生活所需。

但有些家长说“你只要好好做题读书。其它事情不用操心。”

刻意把孩子和生活隔离开来。到了十几岁。对自己家庭的财务状况都一无所知。

这样的孩子。怎么能对自己以后的生活和理财有观念呢？

所以。财商教育的基础。是认识钱。

美国小朋友上小学后。专门有个主题是用硬币教数学。

1分、1毛、2毛5、1块。刚开始先教孩子认识基础的货币单位。

等到了二三年级。学会了加减法。玩法就丰富了。去超市观察。记录棒棒糖、奥利奥、面包。这些东西分别都是多少钱。

我平时就经常带着孩子逛超市、逛市场。让她们看价格标签。替我算总价和找零。

当然。现在国内大家都用支付宝微信了。那也可以算算账户余额。学学比价。

每个家庭都在赚钱花钱。努力收支平衡。让孩子参与到自己家庭的理财。就是一个最基本的财商教育。

慢慢让孩子管理自己的零花钱、压岁钱也是这个道理。

如果孩子是小公主、小皇帝。什么物质要求家长都像机器猫一样满足。TA就学不会责任。想不到将来。

压岁钱预留一部分自由支配。这件事在我们家成为定例。因为要花一整年。她们就要学会规划：记账、做预算。学会取舍自己想要的东西。

如果钱真的花完了。就不能去同学生日聚会。不能在学校筹款时候捐款了。

当然。孩子越小。掌控感会越差。可以从每天、每周或每月的零花钱开始。让孩子学会负起财务责任。

同时。家长也要给孩子做榜样。

家庭有什么重要的未来财务规划。比如要换车子、添置大家电、换房子。要当着孩子面讨论。让孩子见证父母们是怎么做的。

很多人担心。过早谈钱。会让孩子变得太现实、只注重物质激励吗？

这个问题我也曾经遇到过——

我家孩子学校有积分制度。当做了好事的时候就会加分。用分值换取奖励。

后来这套制度我们在家里也活学活用：比如5分可以叫爸爸妈妈陪玩10分钟。10分可以看电视20分钟。30分可以买一个15刀以下的小乐高。

后来有一天。老二过敏。我在床上给她喝药。喊老大去拿水。

老大第一反应是：“我能加1分么？”

我愣了一下：“如果不给你加分。你就不帮忙了是么？”

她踌躇了一下。还是去了。

但事后我认真找她谈了一次。

我告诉她。家庭是个共同体。我们是靠情感联系的。而不是靠法律原则和经济原则。

亲情、友情、爱情。都是不适用法律和经济原则。而情感往往是比法律惩罚、经济诱惑有更强大的制约力和动力。

爸爸妈妈爱你们。为你们做那么多事。主动往自己肩上放那么多责任。并不是为了让你们以后在经济上同等或更多地回报我们。也不是仅仅为了履行法律责任。

家是一个共同体。爱是我们的发动机。

其他观点：

不同的金钱观。会让孩子拥有完全不同的人生。而父母的金钱观尤其容易影响到孩子。

在孩子小的时候。就可以和孩子玩购物类的游戏。比如给家里的各种东西标上价钱。模拟超市。给孩子一些零钱。然后父母和孩子轮流扮作顾客和超市老板。来买卖东西。

一方面可以加强孩子对数字的学习和运用。另一方面能增强孩子对金钱的敏感。更好地认识金钱。

第二。引导孩子建立记账的习惯。

现在孩子大多衣食无忧。很容易对金钱毫无概念。对金钱的流通毫无感觉。这容易让他们过度消费。也体验不到父母赚钱的辛苦。

所以有段子说。孩子听父母说没钱感觉难以置信：怎么会没钱呢。去自动取款机取不就有了吗？这其实不难理解。

大多孩子在过年时会收到一笔数目不算太小的压岁钱。父母可能为如何处置这笔钱而发愁。

对于今天的话题。你有什么看法呢？写在评论区。分享给大家吧。

我是@糖果妈妈爱孩子 。是一名中学教师。两个孩子的妈妈。热爱读书。热爱分享育儿经验。关注我。和我一起轻松读书。快乐育儿。

其他观点：

就拿压岁举例吧

家长们不妨试着这样教孩子使用压岁钱既有意义孩子也会喜欢。

1、 给孩子制定压岁钱的长短期计划

杂志《金理财》曾报道一则关于小学生如何处置压岁钱的事例：

春节候共收到压岁钱8000元。孩子希望能自己保管这笔钱。父母表示希望有一种更合适的方式来处理。 

父母希望借此机会引导孩子的正确的消费观和财商的教育。和孩子共同商量了这笔钱的处理方法。

首先。把这笔压岁钱分成3部分：1.保证孩子的上学费用；2.留给他合理的零花钱；3.将压岁钱用来投资。等到他18岁成年那一天。父母可把这个基金定投账户交由孩子自己管理。

对于小学生来说。没有能力打理的压岁钱。站在家长的角度。如何处理好这一笔小小的财富。是很有讲究的。

若放任孩子使用。这笔压岁钱会很快地、毫无意义地消耗殆尽。但如细细规划。这笔钱不仅会花得很有意义。而且还能从小培养孩子的理财意识。为孩子今后的成长带来意想不到的效果。

2、建立专属理财帐户。培养孩子的理财意识

和孩子一起将闲钱购买比较安全可靠的理财产品。

家长让孩子参与掌握这些额外的收益。内心有不少的满足感和自豪感。父母则借机教孩子一些理财小常识。时间久了。不知不觉中让孩子学会了理财

不仅培养孩子的自理能力。还能培育理财的意识。是教育孩子的大好契机。

3、树立孩子科学的消费观

孩子到了一定的年龄后。对金钱有了一定的支配欲望。需要父母适应的引导。

比如：我们可以尝试让孩子自己支配一部分压岁钱。可以引导孩子正确使用。在最想买的东西中自己选择一个特别想要的东西。如书籍、自行车、航空模型等

前不久。网上曾报道。一个小学生参加学校竞赛取得了良好的成绩。

妈妈和孩子去挑选盼望已久的车。

虽然心仪的车子到手了。但妈妈要求孩子将支出的这笔钱详细记录下来。

这样既满足了孩子的购物需求。做到开支有度。又帮孩子树立了科学的消费观。

让孩子在这个过程中既学会了自己取舍。又了解到金钱的意义。培养孩子从小养成不乱花钱。花钱时要提前思考的好习惯。

美国儿童教育专家说：“学会用钱制度是让小孩子得到那种经过艰苦奋斗而来的满足感。并学会享受和珍惜它。”

• 我是一个创业小白,想要开一家店铺,大家有什么好的推荐吗？
• 初次创业,有什么好的建议,请高人指点下？
• 刚开始创业你们会选什么行业？
• 创业开实体店,有哪些行业还有机会？
• 5-6万开店创业,做什么生意好？

以上就是由互联网推广工程师 网创网 整理编辑的，如果觉得有帮助欢迎收藏转发~