我孩子马上初三中考了,数学还不及格,一直努力学习但成绩特别不理想,该怎么办？

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首先很高兴能帮助解答这个问题。刚好我是一名初中数学老师。到了初三孩子如果还是不及格。我觉得作为家长一定是十分着急的。可以用焦虑形容都不为过。我十分理解作为一个家长此时此刻的心情。要解决数学初三还不及格怎么办的问题。我觉得首先我们得分析孩子数学不及格的原因。就十多年的教育经验来看。孩子到初三不及格主要有以下几方面的原因。

一、对数学有恐惧心理。有矛盾心理。

快到中考了。数学还不及格。这样的孩子在内心中。已经经过了多次的打击。尤其是学习还很努力。多次努力考不好后往往有挫败感。同时对待这个学科失去信心。甚至产生恐惧心理。内心比较矛盾。想把所有的知识学明白。但是有的较难的问题又听不懂。这个时候孩子往往焦头烂额。内心特别慌乱。不知道如何是好。

解决措施：稳定心神。抓基础题。各个击破

这个阶段。马上就要中考了。我们一定要学会有所舍。才能有所得。这个阶段一定要有所侧重的去掌握这个学科。切记不要慌乱。更不要眉毛胡子一把抓。这个时候应该突出重点。重点应该放在强化基础上。分析中考真题中哪些知识是必考的类型。对于必考的类型自己会做的。这类题不用管了。重点关注自己错的题型。然后回归课本。重点再把这类知识系统的掌握好。然后再找自己做错的这类题。进行强化训练。知道这类题不再出问题为止。

二、学习方法不得当

中考考试重点内容。基本上年年都考的都是那些内容。对于平时做的中考模拟卷中出现的错题。如果不能及时弄懂弄透。并加以整理反思。往往就会犯同样的错误。

解决措施：改正学习方法。及时反思整理错题。

中考考前不及格的学生。往往都是一个问题会反复出错。对于出现的错题。一定要认真思考。弄清错误原因。实在不懂的。要找老师帮助解答。并整理到错题集上。有时间拿出来看一看。避免下次再出现这样的问题。

三、上课的听讲的问题。

初三数学不及格的同学。往往这样的孩子上课不能全神贯注的听讲。或者说听讲过程中抓不住老师讲课的重点。这样导致上课听讲效率低下。久而久之。就会越差越多。

解决措施：上课认真听讲。

衡水中学那些会听讲的同学都是右手时刻拿笔。时刻注意记录听到的重点内容或者说老师强调的需要注意的问题。不及格的学生不仅需要记录老师强调让记的内容。还要记录听讲过程中自己不会的内容或者知识漏洞。比如说。在听讲过程中老师讲科学计数法的那道题。可能其他同学都会。老师没有讲。这时候你自己对这个知识点如果模糊的话。你就应该把这个问题记录下来。课下针对这个问题找课本或者老师。把这个问题彻底弄明白。如果能这样做。自己的知识漏洞就会越来越少。

四、基础没有打好。导致听讲吃力。

初三开中考了。这个时候。老师往往讲的都是模拟试卷。而往往又重点放到了大题上或者比较难得题目上。这个时候如果基础比较差的话。往往听讲就会云里雾里。听不懂是很正常的现象。

解决措施：抓主要矛盾。重点突破基础题。专项训练。

数学120分满分。基础分最起码占到90-100分。我觉得这时候应该强化基础。对于近三年的当地中考真题。一定要认真做。做一下分析总结。都考哪类题型。或者看一下考试大纲。找出课本各章节考察知识分别是什么。这个阶段。上课已经不能完全跟着老师思路走了。除了最后对于自己听不懂的最后一道大题实在听不懂可以选择果断放弃了。因为最后一题。就是拔高题。说实在的。压根这道题就是给学习好的同学准备的。放弃听这道题。利用这个时间多研究前面的题错在哪里。知识漏洞在哪。然后针对这部分知识回归教材。加以巩固。然后再找这种类型的错题加以专项训练。往往这样做。效果会更好。有条件的家长。还可以找有经验的退休老教师。进行一对一补习。因为老教师对中考命题的把握更加精准。对于考试题目类型了然于胸。让这样的老师针对孩子出现的薄弱环节。重点突破往往效果会更好。但前提是。自己一定要把课本上的基础知识复习好。弄扎实。这样才能收到更好的学习效果。

四、心理压力大。紧张。导致考试失利。

解决措施：放下包袱。轻装上阵。

年年在中考当中都有这样的学生。平时学习比较好。但一到大型考试。往往就考不好。这样的学生都是对自己期望过高。压力过大造成的。所以考前应该本着这样一个原则。考试把自己会的答对就可以了。至于不会的。尽量拿几分。如果实在拿不了。那也没有遗憾了。即使考不好。这样也不会后悔。如果压力过大。那么大脑一片空白。一定会考不好的。所以。对于心理压力过大的学生。考前一定要学会放松。考前做到座位上。深呼吸。冥想下。这样往往能够缓解很大一部分压力。

以上就是我的几点分析。但愿能够帮助您。祝孩子中考取得佳绩！

其他观点：

一直努力学习。数学却还不及格。并且马上初三中考了。这个时候。数学这点分数是非常不利的。

很多家长和学生都会有疑问就是我一直努力在学习。为什么成绩提高不上去呢？这里需要搞懂一件事情。就是你努力学习了。成绩未必是提高了。

能对努力这个定义说一点题外的话。什么叫努力学习？

从早到晚的学习叫努力学习。

一直在做题写作业叫努力学习。

首先看孩子是怎么努力学习的。是否是真的努力学习了。其次努力学习的效率怎样？最后努力学习也需要方法。

既然孩子努力学习了。说明孩子还是很上心的学习。但是数学成绩提不上去说明孩子的学习方法不对。大部分时间都是坐在无用功。是浪费时间呢。数学学习绝对不是简简单单的刷题题海战术就能够提高成绩的。数学学习一定要找到数学学习的啊。根源还有孩子不会在哪里以及数学学习的一些个技巧跟方法。

这个时候如果想考一个好的高中。建议找一下1对1的辅导吧。不建议去找那些个课外辅导班这种大班形式的。因为没有针对性的对孩子的成绩进行辅导。

嗯。对于辅导老师来说。一定要搞清楚孩子的数学成绩差在哪里。如果找不到这个原因的话。那么数学辅导也是没用的。

其他观点：

非常理解我们这个家长的心理感受,孩子到了初三的数学还不及格。那么等于说。中考毕业的时候在升学的时候就是一个巨大的障碍。

如果孩子在长沙这中考有可能是第D等或者E等。有这样的数学成绩的学生。无论是哪个高中都是不会收的。我们家,焦虑。可想而知。

看到您的问题当中。描述当中孩子非常努力。我认为。有了这个努力的状态。就是孩子进步的基础与前提。他努力了。数学没有及格。说明他在努力的方向不对；或者说他在学习过程当中。效果并不理想。

怎么办呢？

首先。家长应该及时与数学老师取得联系。孩子在数学课堂当中表现当中。他是不是认真听讲？也希望通过老师了解他对知识点的掌握情况。

其次。如果自己家长对数学有了解的话。可以看孩子的数学试卷。看看孩子在答卷当中所呈现的问题。一般来说数学卷子当中有100分是比较基础的题目。孩子数学没有及格。表明他的前面的基础知识和基础概念当中掌握还是一个很大的问题。与孩子聊一聊。看看一些问题是不是他自己所面临的一些问题。

发现问题以后。接下来要采取一些具体的措施。

1.给孩子定下一个基本的目标。首先是及格。看似这个目标很小。但对于孩子来说心理状态当中获得满足感是非常重要的。因为他只有在学习当中获得成就感。他才会有进一步学习的动力与决心。

2.接下来是给孩子定下一个具体知识的补习和学习目标。整个中考的知识考察就是那么多。每一天每一周定下具体明确的学习目标。每一个知识点有学习。有测试。有反馈。有评价。

3.与孩子的数学老师取得联系。也请他帮助检查孩子的上课的听课情况。也督促孩子有问题及时找老师沟通。

4.在这个过程当中。家长要同时观察一下孩子的心态变化。成绩不好。孩子自然心态当中比较低迷。学习数学过程当中会遇到一些困难与挫折。这时我们家长应该给予孩子更多的支持与鼓励。

我相信。事在人为。只要我们付出自己的努力 。孩子找到自己努力的方向。他一起配合。数学成绩就会稳步有提升。

我是老赵老师。希望我的回答能够给您帮助。也希望您的孩子数学慢慢有进步。在中考里面考个好的成绩!

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