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语文学习最基础的知识是字词句。而识字的基础是拼音教学。拼音教学在一年级是重点。所有的语文考试中。拼音这个考点必不可少。拼音也是学好语言文字的重要工具。可见学好拼音的重要性。
入学前。学生对单韵母或多或少有所接触。普遍认为已经学会了。其实并非如此。学生对发音的口形、舌位、音调等概念模糊。若不及时纠正。随其形成习惯。要准确拼出音节。阻碍很大。比如:发a o e 的音时。虽然孩子们会背“张大嘴巴a a a。拢圆嘴巴o o o。扁扁嘴巴e e e”,但却不清楚发这几个单韵母时。口形不能变动。发ai 音时。是先发a 的音。这个a比单念a时舌位偏前。发a 后。舌头慢慢上升。嘴慢慢闭合。快到i 的舌位时停止。其实有一个a 到i滑动的过程。只要掌握了一个复韵母的发音方法。其他的复韵母的发音就会水道渠成。由难变易。所以要叮嘱孩子在校要专心学习。学会发音的正确方法。特别是有些似懂非懂的孩子。
学拼音是有方法的。除了发音方法。激发学习兴趣。发挥图画。多媒体。儿歌、游戏的作用也很重要。如讲到“ b ”时。可用儿歌“小姐姐听广播。右下半圆 bbb ”来记忆。学到声母“ p ”时。可用儿歌“小弟弟爬山坡。右上半圆 ppp ”来记忆。二、循序渐进。学好声母和韵母声调。打好基础。掌握汉语拼音。音节是中心。声韵调是基础。实践证明。学生读错音节或读不出音节。多数时候不是因为不会拼。而是他们忘了声母或韵母。或是读错了声母、韵母或声调。
当然。术有专攻。人各有所长。如果对汉语拼音不是特别清楚的。可以打电话请教老师。或收听录音磁带等。找教学视频观看。切不可让孩子囫囵吞枣。随意唱读。
其他观点:
一个拼音总是拼错。说明他的神经系统还没有发育成熟。等过一个月或者几个月之后就好了。他就自然会了。静听花开的声音就行了。它属于刺激泛化阶段。莫要急躁。
其他观点:
你好!对于一年级总是拼错音我觉得家长不要过于着急。尤其是对孩子。更不要去说他。
首先我们要去找下原因。孩子为什么会出现这种情况?
然后先让孩子把最基本的字母牢牢记住。包括韵母、声母、前鼻音、后鼻音等都要去弄清楚。多读并且大声的去读。有时会有无趣乏味。这时希望家长放足耐心陪伴孩子一起大声去读。
接着配合朗读一些古诗。国学。童话书之类的。同样的孩子小自律是不够的。这些积累阅读大声朗读都要去监督或者带读去完成的。每天的时间可以在20分钟左右。相信不久孩子一定会有改善的!
最后祝孩子学习进步。更上一层楼!以上只是两个孩子妈妈的经验分享。谢谢!
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评论(2)
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没想到大家都对一年级拼音总拼错,怎么教她?感兴趣,不过这这篇解答确实也是太好了
语文学习最基础的知识是字词句。而识字的基础是拼音教学。拼音教学在一年级是重点。所有的语文考试中。拼音这个考点必不可少。拼