红楼梦有哪些情节体现了“世事洞明皆学问,人情练达即文章”？

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最能体现这句话的是贾母给王王熙凤过生日。学哪小家子。凑个分子。为了王熙凤过好生日把一切事宜交给尤氏去办。这件事尤氏办得是面面俱到。皆大欢喜。真正应了世事洞明皆学问。人情练达即文章。

尤氏去找王熙凤取办生日宴席的银两。先是嬉笑间揭过了王熙凤免过了李纨的份子钱。又把平儿的二两分子钱退给了平儿。卖了王熙凤了平儿面子。到了贾母处。又退回了鸳鸯的二两银子的分子钱。在王夫人处退了彩云的分子。又把周姨娘。赵姨娘的二两银子也退了。

我们来分析一下尤氏这番操作。背后包含的人情世故。王熙凤作为荣国府是实际掌权人。肯定是不能得罪的。免李纨的银子肯定不能深究。谈笑间就过去了。反正分子钱凑得多。也用不了。平儿作为王熙凤的心腹。做为贾琏的通房大丫头。这个面子也是要给的。贾母和王夫人房中的鸳鸯和彩云。作为荣国府的背后掌权者是万万不能得罪的。给身边人卖给面子。万一有个什么事情也能遮挡一二。退给赵.周两位姨娘的分子。此事是背着王熙凤来做的。因为如果大张旗鼓会得罪王夫人和王熙凤。而退给二人决不是她自己说的：你们可怜见的。哪里有这些闲钱。而是看在贾政面子上而已。

尤氏一系列神操作。充分展现了宁国府当家主母的办事能力。思虑周全。八面玲珑。和王熙凤不遑多让。

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世事洞明皆学问。人情练达即文章。这是第五回中。贾宝玉想要午睡。秦可卿领他到一间上房。里面有一幅画《燃藜图》。又有一幅对联。写的就是“世事洞明皆学问。人情练达即文章”。那么这幅对联是什么意思呢？世事。尘世间的事。洞明。清楚明白。看的透彻。人情。人情世故。练达。干练通达。用今天的话来解释。明白社会上的种种之事都是学问。精通生活中的人情世故就是文章。

那么这两副对联是根据《燃藜图》而说的。《燃藜图》是一个什么样的典故呢？《拾遗记》载：“刘向於成帝之末。校书天禄阁。专精覃思。夜有老人。著黄衣。植青藜杖。登阁而进。见向暗中独坐诵书。老父乃吹杖端。烟燃。因以见向....‘余略授子焉’。至向子歆。从向受其术。向亦不悟此人焉。”所以燃藜图的故事是神仙劝学的画面。

这一幅燃藜图再加上一幅对联。就是劝人们要像刘向那样寒窗苦读。但是光寒窗苦读还不够。还要教导子弟们精通社会学。注重关系网。这就是贾宝玉最讨厌的经济仕途上的学问。但是这幅对联和燃藜图放在一起。明显是一种讽刺。即懂得人情世故比读书做文章还要重要。万般皆下品。唯有读书高。若与人情比。读书须弯腰。

至于说红楼梦里哪些情节体现了“世事洞明皆学问。人情练达即文章”。可以整部红楼梦里。处处都是人情。这也就是鲁迅先生把《红楼梦》称为人情小说的缘故了。贾雨村第一次做官。还不懂世事洞明。人情世故。所以官没有做长。到林如海修书请贾政帮忙。这都属于人情世故。到贾雨村第二次做官。还成为了应天府尹。当门子告诉贾雨村“护官符”一事“如今凡作地方官者。皆有一个私单。上面写的是本省最有权有势、极富极贵的大乡绅名姓。各省皆然；倘若不知。一时触犯了这样的人家。不但官爵。只怕连性命还保不成呢！所以绰号叫作‘护官符’。”所以贾雨村虽然有才干。但是在官场上。其实是门子教会他怎么做官。此后在“世事洞明”的学问上。贾雨村才日渐炉火纯青。

红楼梦里的人情世故满篇都是。随便挑出几则来说。晴雯生病的时候。文本上写“晴雯道：“秋纹是我撵了她去吃饭的。麝月是方才平儿来找她出去了。两人鬼鬼祟祟的。不知说什么。必是说我病了不出去。”宝玉道：“平儿不是那样人。况且她并不知你病特来瞧你。想来一定是找麝月来说话。偶然见你病了。随口说特瞧你的病。这也是人情乖觉取和的常事。”连贾宝玉都明白平儿随口说的话。都是人情乖觉之事。何况其他人了。

像赵姨娘从探春屋里回去。路过林黛玉房间。顺路问候一下。这都是人情。贾宝玉挨打后。想吃荷叶莲蓬汤。凤姐请客。要请大家一起吃。这些都是人情世故。薛宝钗送礼物给各房小姐公子。连贾环也没漏下。处处都是人情。处处都是事故。所以红楼梦里就是我们的社会百态。每个人都能在里面找到自己生活的影子。甚至自己生活圈的一些事。

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