你怎样看幼儿园里教小朋友珠新算？

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我觉得幼儿园的孩子现在还太小。不太适合学习珠心算。幼儿园的孩子现在应该是4-6岁之间吧。这时候的孩子连数学基础能力都没有。怎么去学习更复杂的珠心算呢。并且珠心算是建立在复式算盘计算方式之上的。有的家长可能会说。珠心算不就是背口诀吗？

其实并不是的。所谓珠心算。即珠算式心算。珠算。是以算盘为工具。进行加、减、乘、除、开方等运算的计算方法。其运珠技巧有一定的规律及口诀。当使用者能熟练操作算盘。除了会快速的求出正确答案外。也能透过脑细胞的滋长。将算盘的盘式、档次及算珠的浮动变化描绘到脑子里。这种活算盘的影像。称为“虚盘”。它透过知觉。形象。记忆等过程。在大脑里来完成珠算运算。即我们所谓珠算式心算。

珠心算虽然能够培养孩子的运算能力和运算速度。但是就是因为其太过于注重运算能力和运算速度。实用意义不大。容易让孩子产生固化思维。对于孩子学习其他的数学运算方式有一定的冲突。相比较珠心算这种课程。家长现在最需要做的就是培养孩子的思维能力。学习习惯。对于孩子以后的成长学习和发展是有必不可少的作用的。尤其是思维能力。对于我们每个人来说都是非常重要的。

家长可以试着让孩子参加下火花思维的课程。课程比较有趣。结合动画的形式能带动孩子的学习兴趣。是比较全面的思维能力。学习习惯。运算能力。表达能力的综合培养。

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国家现在明令禁止正规教育机构开设珠心算！

首先家长要明白什么是珠心算。它的运算方法。其实就是把算盘记在脑子里。从而形成一个影响。也就是在脑子里打算盘。属于形象思维。就和数手指一个道理。而小学数学是什么。它是由形象思维向抽像思维的一个转变的过程。孩子学了珠心算。算题是快了。但把孩子的思维模式固定在了形象思维上。反而形成了思维退化。

其次小学数学在计算方式上是和珠心算有冲突。理解能力好的孩子没问题。可理解差一点的孩子就会造成困惑。所以现在好多老师都不赞成孩子学珠心算。

最后再说说珠心算鼓吹的关于可以提高注意力和记忆力的效果。其实注意力完全可以通过孩子喜欢的途径来训练。比如说（美术。注意力训练册）都是孩子比较喜欢的。关于记忆力家长可以陪孩子多看多读多背一些故事诗歌。这些都要比枯燥的珠心算更让孩子容易接受。

教育没有捷径可走。不要让珠心算耽误了孩子

其他观点：

当作一种游戏来教也未尝不可啊。只要不搞得大张旗鼓。让孩子和家长产生压力就好啊。

很可能一些孩子天生喜欢这类东西。一些则刚好相反。喜欢的孩子学起来应该会开心。也能有所收获；不喜欢的孩子玩玩就好了。

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