作为家长,你平时是怎么劝孩子要好好读书的？

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作为家长。你平时是怎么劝孩子好好读书的——题主所提问题有两种理解：狭义的理解是引导孩子阅读书本时态度要认真。广义的理解是劝说孩子好好地学习。不管哪种理解。二者的交集是孩子“读书”的态度问题。所以我主要谈谈如何引导孩子从思想上重视“读书”。行为上认真读书。

一、从小事、实事做起。培养孩子做事的认真态度和习惯。

比如每到周末。我们就会要求孩子整理自己的房间。等孩子整理得差不多要结束时。“有意无意”地到孩子的房间去“帮一下忙”。说出自己的建议。和孩子共同“完善一下”。在实事中培养孩子做事的认真态度。但父母切记不可唠叨指责孩子。埋怨孩子桌子底下没有打扫干净。墙角处落下纸屑啦……其结果只能带来孩子的反感。于事毫无裨益。把好事做成坏事。出了力却讨不到好。

孩子在日常小事上如果能认真。自然会迁移到读书上。

二、培养孩子做事树立目标的良好习惯。

平时要求孩子做事时。就要定一个“小目标”。有了这个目标。孩子就会为之而付出努力。认真积极地把事情做好做到位。同理。读书有了目标。学习的态度可想而知。效果自不待言。

三、为子榜样。言传身教。

作为父母。要求孩子做到的。自身必须做到。比如自己收拾客厅、厨房时。一定要认真细心。给孩子做好榜样；做完某事。可以说出自己当初定的目标。让孩子给自己“裁定”一下。看看做得是否到位。如此身教。胜于说教。比你苦口婆心给孩子讲一大堆、讲一晚上大道理都管用。

四、多鼓励多表扬。

每当孩子表现出做事认真、学习努力的行为。就要及时给予肯定、鼓励和表扬。增加孩子的自信与动力。父母要牢记。赏识教育远远胜于唠叨指责式苛求。

其他观点：

作为家长。教育孩子好好读书。最次的办法是讲道理。苦口婆心的开导孩子。让孩子好好读书。

最有效果的方法是。创设情境。让孩子自己体验。读书与不读书的区别。比如我们小时候。父亲总是什么都不说。每天领着我们下地干活。让我们吃苦。明白不好好读书。就和他们一起种地。吃苦。还有。带孩子去社会上。让孩子干一些力所能及的实践活动。跑腿买东西。让我们明白不读书许多事情都是干不了的。尤其是相差甚远的两种职业。工作环境。比如优雅的写字楼。脏乱的菜市场等等。

还有。家长要以身作则。带头读书学习。给孩子创造良好的学习环境。耳濡目染。孩子就会爱上读书学习的。

其他观点：

我家孩子班上男多女少。我会说现在竞争激烈啊。不好好读书挣不到钱。就娶不到老婆。

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