文言文实虚词怎么整理好？

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老穆解析

但是。一般在高考中。会考查120个实词之外的实词。是不是很惊喜？

接下来。穆老师给大家准备了实词和虚词的相关知识点。感兴趣的同学可以接着往下看！

亲爱的同学们。你们清楚了吗？加油哦！

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其他观点：

文言虚词的整理可以采用编撰文言虚词小故事的方法。来整理常见虚词的用法（文言实词的整理。我在另一篇问答中有回答。这里不再赘述）。

举个例子吧。

“而”字用法：

1.文言虚词小故事：

兵者。诡道也。须戮力同心。蟹六跪而（1）二螯。非蛇鳝之穴无可寄托者也。而况（2）战乎？故冯婉贞曰：“诸君而（3）有意。瞻予马首可也。”婉贞。而（4）翁豪杰者。然青取之于蓝而（5）青于蓝。婉贞博学而（6）日参省乎己。非特效书生终日而（5）思也。众应之。既而（8）。婉贞率诸少年结束而（9）出。果大捷。众皆叹：婉贞。小女子而已（10）；其行。乃巾帼英杰而（11）。

2.解析：

（1）连词。表并列。

（2）复音词。即“何况”。用反问语气表示更进一层的意思。

（3）连词。表假设。

（4）代词。通“尔”。你。你的。

（5）连词。表转折。

（6）连词。表递进。

（7）连词。表修饰。

（8）复音词。不久。一会儿。

（9）连词。表承接。

（10）复音词。放在句尾。表限制的语气助词。相当于“罢了”。

（11）语气助词。表肯定语气。

3.译文：兵法。（是一门讲究）变幻莫测的学问。(并且)需要齐心协力。螃蟹有六条腿和两个钳子。（但是）（它是）（一种）没有蛇鳝的洞穴就无法藏身的动物。更何况是兵法呢？所以冯宛贞说：“大家如果有抗敌的想法。看我的马头（就）可以了。”宛贞。你的父亲就是一位英雄豪杰。但是（你）（就像）靛青。从兰草中提取却比兰草的颜色更深。宛贞博学多才而且每天反省自己的言行。不知效仿读书人整天地枯坐思考啊。大家回应她。不久。宛贞率领众少年穿戴好服装出来。果然大获全胜。众人都赞叹：宛贞。（只是）小女子罢了：她的行为。却是巾帼豪杰啊。

这种方法的优点是：文言故事文段有情节。囊括了相关虚词的常见用法。易懂。易记。

记得18个常见虚词都要这样整理啊。

但愿对题主有帮助。

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其他观点：

第一。按照虚词的词性来整理。虚词包括副词。连词。助词。介词。叹词。代词。六种常用的常考的词性。在学习中。要熟悉这几种词性的特点和常用形式。要知道这些词在具体运用中的特点。比如。介词和连词。这两个词性总是容易弄错。“以”字在文言文中经常出现。当这个字后面的跟的是动词时。它的词性就是连词。比如。“以待项王”中。以的词性是连词。当后面的跟的字是名词时。它的词性是介词。比如“具告以事”。

第二。按照热度来整理。经常出现的虚词有18个。分别是“而何乃乎其且若所为焉也以因于则者之”。其中。“以之因”这三个几乎是每篇文言文里面必须出现的内容。以“之”为例。它经常考的词性是“助词。代词”。尤其是助词。光助词就有好几种形式。可以翻译成结构助词“的”。也可以不翻译。当做一个没有任何意义的助词。取消句子的独立性。

姑且。先按照上面两种方式去整理虚词。比方法更为关键的坚持。只有长期的坚持。文言文的成绩才会提高。

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