孩子听故事没完没了,听那么多故事是好事还是坏事？该怎么办？

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热门回答：

孩子爱听故事是极大的好事。

他从故事中学到了很多自己不懂的事情。特别是友谊的。正能量的。伟人。名人名著等等。多听多学 。对孩子来说终身受益。

一。从故事中成长的孩子安静

我的孩子从小就在故事中长大的。和同龄孩子比。 样样都超前。邻居们特别羡慕。从孩子呀呀学语时。我给她唱儿歌。不管她听懂听不懂。每天有空闲时抱着她。不停的唱些儿歌。模仿动物的动作。随着歌的意思打手势。孩子会聚精会神的望着你。高兴时手舞足蹈。嘴里还不停地哦哦的叫着。特别在孩子烦躁不安的时候。我会轻轻的唱着摇篮曲。立马孩子就安静下来。瞪着铜铃般的眼睛。静静的听你唱。就这样静静的慢慢的睡着了。这也是我哄孩子睡觉的法宝吧！

二。从故事中成长的孩子模仿力强

孩子长到一岁时。慢慢就听懂话了。我给她买小黑板。在黑板上教数字。1。1像铅笔细又长。2。2像小鸭水上漂。3。3像耳朵听声音……。我会边教边模仿。你再问孩子。他也学着你的样子。边说边模仿。

三。在故事中成长的孩子自律好

到孩子该上幼儿园的时候。给其他孩子比起来。特别安静。特别有礼貌。有谦让感。老师时常表扬孩子真懂事。例如。孩子们刚刚上幼儿园时。有的孩子送进班里时又哭又闹。实时的拉着家长的手不放开。老师拿许多玩具哄孩子也不行。我的孩子到快入园的前两天。我用故事中听话的小朋友来说服她。听话的孩子入园听老师的话。帮助爱哭的孩子交朋友啊！和想妈妈的孩子做游戏玩玩具等。告诉她你已经长大了。是应该上幼儿园学习更多知识的时候了。幼儿园老师讲故事更生动。还有许多同龄小朋友。让她对幼儿园生活感到很好奇。没到入园时。自己在家就急不可待啦。刚进园。老师来抱她时。有点切生。皱着眉头不哭也不闹。我跟她挥挥手做再见的手势。她也照做了。我立马转身出了大门。但是孩子是第一天上幼儿园我没有走远。等趁她不注意。我走到她班后边观察她适应如何？因是第一天。孩子哭闹不断。家长们都没离班。老师把我的孩子抱到第一排中间。她静静地看着老师。老师给她拿一本书。因为班里特闹。我看她用两手捂着耳朵。皱着眉头。再看看老师。不停地向哭闹的孩子看来看去。老师开始说话啦！小朋友们别哭啦。你看这位小朋友多好呀！身边没有妈妈。不哭也不闹。还在看书呢！只见我的女儿。一下子高兴起来。特别精神面带微笑。老师走向她面前。低声的问:“你会唱歌吗？”她连连点头。老师说：“你给大家唱个歌儿吧？你会唱什么歌啊？”“《妈妈妈妈快坐下》妈妈妈妈快坐下。请喝一杯茶……。老师弹着电子琴。班里立马安静下来。家长们投去羡慕的眼光。别提我心里多高兴啊

等孩子能上学的时候。班里同学老师都很喜欢她。无论做人为乐上。在学习中。都是佼佼者。入三年级之后。她写的作文。经常在学校广播上当范文。有一次礼拜天。我带她去我妈家。回来晚了星期天作业留的又多。在加上有点晕车。心里难受极了。作业做到夜晚十一点多。还有背书。我看她两眼困的睁不开了。就让她快睡觉。她 流着泪还要坚持背。我发怒啦！她怯怯地带着泪水入睡了。第二天早晨五点十分。我感觉有人起动。睁开眼一看是我的女儿。我说：“你起来背书吗？”妈妈我的书已经会背啦！我四点半起床了。现在时间还早。我再睡一会儿。等你做熟饭叫我。“我和他爸都感到很吃惊。什么时候起的？什么时候背的书。我们都在一个屋。怎么不知道呢？这就是自律的孩子所为。

从刚入学。到进高等学府求学。她的早读。我们从没有叫过一次。她从小在故事中学到自律。对她的一生启发很大。她在读研时跟我说了一句话。妈妈我可真的董得了学而无涯的真理啦！书中自有黄金屋。讲故事对孩子来说也是一样的。家长们多给孩子讲讲有益的故事。多让孩子读读书。使孩子们终身受益。

其他观点：

孩子爱听故事。这是个好现象。说明孩子的求知欲很强。

但大人给孩子讲故事。是要讲究点选择的。不要无论是什么故事。只要自己会的就讲给孩子们听。

我对这方面总结了几个经验。愿意与大家探讨分享一下。都是为了孩子吗。若是对孩子能有点好处。那我将感到无比地欣慰。

第一。千万不能给孩子们讲鬼故事。这一点很重要。年轻的爸爸妈妈们一定要记住。因为孩子尚小。对事物分辨能力较差。鬼故事将在他们的心目中。会产生强烈的恐怖感。对他们的世界观。将产生深远的影响。

第二。有暴力内容的故事。对孩子的成长是非常不利的。特别是对男孩子了影响尤其大。这个也得十分地注意。毕竟孩子现在是涉列期。什么内容的故事。对他们来讲那就是生活。

第三。不要对小孩子过早地讲爱情故事。因为孩子太小心理尚未发育成熟。这只能促生他们的好奇心。甚至做出一些摸仿的行为。有的孩子十几岁走上犯罪的道路。这与有的家长的启蒙教育。是有很大的关系的。

现代的年轻父母。都是有文化的人。不象我们那一代。大多都是文盲。

我两个孩子。一儿一女。他们从小也是与大多数孩子一样爱听故事。我的原则是。给孩子讲科学故事。从小培养他们的好奇心。培养他们的求知心。讲世间万物的形成及来历。讲草鱼虫的生活过程。讲天空星星月亮的是怎么挂住的。在大一点上学了的时候。配合课本上的学习内容。讲一些比较简单的汉字的构造及形成。培养他们对学习的兴趣。

我感到在教育培养孩子这方面。我应该算是比较成功的。我儿子高中只读了一年半。就取得了当年本省奧赛物理第二名的好成绩。被学校保送北大。女儿不到三十岁。已是研究所工程师。

我说这些大家不要误解。我没有炫耀的意思。我已在头条多次提起过。孩子的启蒙教育。对他的一生尤为重要。父母是他们的第一师范老师。也是第一领路人。怎么引领孩子。把他们引上一条什么样的人生之路。就将决定他的一生有一个什么样的未来。

我很不赞成那些把孩子。交给爷爷奶奶或是外公外婆。而父母长年在外打工挣钱的人。你是挣了钱了。可往往却是把孩子可毁了。爷爷奶奶级的一是大都没什么文化。二是他们根本不敢放手管。毕竟不是自己生的。再说看看孩子也挺可怜的。他们不忍心管的太严。别和我讲生活所迫。大家都在一个国度。都是一个环境。为什么别人都带上老婆孩子而你却不能吗？你把孩子舍在家里去挣钱。口口声声为了给孩子一个好的将来。朋友你要记住。孩子的成长关建时期只有几年。孩子一旦学坏了。一辈子可就完了。你以后再想改变他们。恐怕就不是有钱就能办到的事啦！

教育问题。目前已经成了社会家庭的一个重大问题。对一个家庭来说。你就是挣下了万贯家产。也不如培养一个前途无限的孩子。在很大程度上。人不得不承认。我们的一切。还不都是为了孩子吗！

一点家庭教育经验和心得。分享给那些迷茫中的年轻父母们。希望对你们能有所帮助。更希望你们都能把自己的孩子。培养成国家的栋梁之才。并欢迎大家就这个话题。积极地分享你的经验！

欢迎评论区里热烈讨论！

其他观点：

孩子幼年时大多都是喜欢听故事。这是人类好奇天的表现。也是孩子求知欲望的自然流露。给孩子讲故事是很好的教育方式。寓教于乐。

然而孩子心智尚未发育成熟。自己是不太会控制欲望需求。所以会反复地重复自己喜欢的事情。

我的经验是讲故事时可以启发孩子主动思考。或者加一些限制条件。尽量让孩子自己参与进来。比如让孩子复述一段故事。互换角色。还有就是鼓励孩子自己看书。绘本和识字书都可以。

孩子主动参与了。家长就慢慢轻松了。

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