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我先说一下。我的观点。我个人认为。三年级的孩子不要每天晨读半小时。这样是弊大于利。
我想。我这样一说。应该会有很多人很不解。晨读。不是很好吗?为什么说这样做不好呢?
有这么一句话。一年之计在于晨。但是早上真的是最适合晨读吗?
其实。没有人做过这样的对照实验。让学生在早上晨读好。还是其他时间晨读好。或者说。其实好的是朗读半小时。而不是在早上的晨读。也就是说。这个是与朗读有关。而与时间无关。
但我们仔细一想。早上起来。真的是记忆力是最好的吗?然后记东西。和背东西是最快的吗?
那如果真的如此。那岂不是晚上早点睡。然后早上早点起来。把作业也放在这个时候做。岂不是更好?这个听起来就有点荒谬了。
或者。从另外一个角度来说。就是早睡早起。这种状态是最好的。
另外。很多事情。好与不好。并不是恒之不变的。而是要看情况有没有发生变化。
以前能够晨读。也是因为以前作业比较少。睡得比较早。睡眠也比较充足。而且还有一点很关键。那就是以前学校比较近。而且上学比较晚。所以具有晨读的条件。
而如今呢?这些都不一样了。能够保证九个小时的睡眠时间都已经是十分难得了。而如今还得更早起。起来晨读。那么结果只有一个。
那就是一边发困。一边晨读。这种状态显然不好。
所以根本就没有必要晨读。完全可以放学之后。挑半个小时进行朗读即可。
另外。孩子晨读。也会影响其他人休息了。这一点也不好。
其他观点:
我是一位从教23年的小学语文老师。晨读读些什么?我觉得。要根据您的孩子具体情况而定。
一、成绩一般。以书为本。
如果成绩没有达到您的要求。重点读一些课内知识。
1、语文方面
(1)读语文书
主要读书里的课文、词语、练习、拓展知识。
(2)必读书目
现在必读书目纳入考试。每本必读书目至少读两遍以上。这样才能扛得住考试。有条件的家长还可以打印一些必读书的知识点。让孩子背诵。
(3)必背古诗
除了课文中的必备古诗。每学期都增背十首左右。这些古诗的作者、朝代、词语解释、诗意都应该背上。还要能一字不错地默写。
(4)读作文
如果孩子成绩中下的话。可以读些作文。因为考试作文占25分左右。相当重要。
2、英语方面
(1)英语课文
我们学校教得好的英语老师。都让学生把课文熟读成诵。
背书破万卷。考试如有神。背的多。考试就胸有成竹。
(2)英语单词
只有抓住基础分。考试成绩才能稳。单词不仅要熟读、背诵。而且还要经常带孩子默写、出试卷考。
(3)听力训练
让孩子每天听一听英语听力。现在很多孩子英语不好。主要是因为听力训练不够。只有天天练习。才能熟能成巧。
(4)复习笔记
把老师在课上讲的重点记下来。平时经常多复习。这样学习英语。才能扎实细腻。胜人一筹。
如果孩子成绩优异。可以引导他学更深的知识。
1、语文方面
(1)多读经典作品
曾经沧海难为水。除却经典不是书。我们要把孩子宝贵的时间花在读经典上。平时我们应该定期给孩子买他喜欢的书。并培养他们的阅读兴趣。
孩子阅读时。要让孩子多批注。做笔记。及时写下感悟。
(2)读方法类的书
语文涉及到写字、朗读、写作、交际表达等许多技能。我们要平时多花时间训练学生的才艺。磨刀不误砍柴工。
比如。可以引导孩子读写作方面的书。方法多了。写出来的文章。自然笔力遒劲。与众不同。
(3)多看名家的视频
要学。就要跟第一名学。
多让孩子跟名家学习。开阔眼界。提升技能。比如。学毛笔字。可以让他跟柳公权等人学习。学朗读。可以跟亚坤、孙道临老师学习。
这些技能练到位。对考试大有作用。
2、英语方面
(1)阅读书刊
可以给孩子买一些初级的英语书。或为他订英语杂志。多鼓励他去阅读。
(2)听英语故事
可以从网上下载有趣的英语小故事。每天让他听一到两个。
(3)玩英语游戏
下载好玩的英语游戏app。让孩子适当地在游戏中学习英语。里面有训练字母、单词、句子等。让孩子用快乐的方式掌握好基本功。还可以提升孩子的听力。
一、先晨练。后晨读。
科学证明:锻炼身体之后人体会分泌大量内啡肽。能让孩子一天感到快乐。充满正能量。并能让他保持旺盛的学习力。
所以我们最好是先带孩子晨练。之后还有时间的话。可以让他晨读。
二、晨读改为午读或晚读。
因为早晨的事太多。洗漱、吃饭等。我们可以在中午或者晚上让他读背半小时到一个小时。
三、用心陪伴。多加鼓励
好孩子是夸出来的。家长一定要多花时间陪伴孩子。及时解疑。并表扬孩子在学习中的闪光点。让孩子学得快乐。越学越想学!
不知我说得对不对。欢迎评论交流!
其他观点:
“一日之计在于晨”。首先要说。晨读是非常好的学习习惯。大脑经过了一夜的休息之后。清晨时会处在一天当中最活跃的一个时间段里。所以早晨的阅读效果是最好的。这个时候无论是读的速度。还是记忆或理解的程度。都比一天中的其他时间段要好。
那么在这么宝贵的时间里。怎么利用。读什么就显得尤为重要了。如果仅是读一些简单的。或是孩子已经熟悉的。并不是一个好的选择。从记忆的角度讲。可以选择一些需要背诵。或是朗读训练的内容。
从语文的角度讲。第一。要读一些古诗词。古文。因为古诗词与古文是需要背诵的。从古至今。古代的中国传统文化精华都是需要一代代传承的。而这个传承不是停留在口头上。而是要将经典识记在心中。通过朗读、背诵来感受诗歌与古文的意境美、文字美和思想内涵的深刻。
说到具体的内容。如果是低年级。建议先读《声律启蒙》《笠翁对韵》。其次读《唐诗三百首》和《宋词三百首》。之后可以选择一些国学的经典来读篇目来读。比如《陋室铭》《桃花源记》《论语》和《孟子》的名句;或是一些古代的寓言典故等等。(注意寓言典故一定要找到原文出处。)
第二。要读一些现代的诗歌。诗歌是文学的精华。是人类使用语言文字的最高段位。诗人是最会运用文字的人。所以。要让孩子读一些经典的现代诗。比如北岛、顾城、舒婷。徐志摩等等。还有一些外国的诗歌也可以读。都是非常好的。比如泰戈尔的。惠特曼的等等。
第三。要选一些散文或是散文诗来读。选择经典的、篇幅不长的。古今中外都可以。关键是选经典来读。比如朱自清、沈从文、汪曾祺、史铁生、毕淑敏。等等。这些名家名篇无论是语言还是思想。都是值得反复阅读的。
最后。可以选择一些优秀的中小学生作文来读。同样。要注意选择真正的好作文。最好是一些获奖作文。更有保证一些。读优秀的作文才能真正起到帮助提高作文水平的目的。
以上这些所选择的晨读种类。都符合晨读时间短。内容精。内容全的几个特点。能够从以上四个方面去选择晨读的内容。也基本上涵盖了语文在晨读上应该选择的方向了。但是。话说回来。最重要的不是读什么。而是能不能坚持晨读。坚持下来。无论是读什么。都会受益匪浅的。
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评论(2)
孩子,英语,时间,的是,都是,语文,课文,经典,考试,让他
没想到大家都对孩子该上三年级,想让孩子每天起来晨读半小时,主要是英语和语文方面,请问该读些什么?感兴趣,不过这这篇解答确实也是太好了
我先说一下。我的观点。我个人认为。三年级的孩子不要每天晨读半小时。这样是弊大于利。我想。我这样一说。应该会有很多人很不