作为老师,如何鼓励不爱学习的学生好好学习？

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在该努力学习的阶段。就该努力拼搏。不要辜负美好的时光。不要辜负了父母的期望。

实际教学活动。我们发现。有一些孩子来学校就是混日子的。不认真听课。不按老师要求完成作业。更不愿意主动去学习

......对于这样的孩子。我只想对你们说：

你们现在是来混日子的。将来一定被日子所混。

作为学生。当前的主要任务就是学习。每个时期有每个时期必须做的时。必须完成的工作。不管你做与不做。日子都会一天一天的过去。知识也是一天一天的积累起来的。如果你一直混下去。你最终的结果就是。无法完成学业。没有文凭。也没有学到真本事。你将会无法获得一个体面的工作。甚至有可能成为无业游民。人生中最宝贝的时光就这样被你无情的浪费掉了。这是最不划算的买卖。

当你将来面临找工作的时候。这个公司不要你。那个有钱的单位不要你。因为你什么也没有。没有本领。没有文凭。那个时候你面临着家人要你养。自己还要养活自己。你该怎么办呢？这些都是会迟早让你面临的实际问题。好好想想吧。你想要好的生活。你就得有过硬的本领和能力。 这些不是混出来的。是要靠你努力学习获取的。世界上只有年龄是不劳而能增长的。

可能你觉得学习是一件很苦的事情。但你如果现在不吃苦。你将来必定吃很多苦。这是必然的结果。人生有苦有甜。如果你现在接受不了读书的苦。你将一辈子吃生活的苦。用三五年的辛苦换来一生的幸福。你好好想想吧？

所以孩子。别想着读书苦。读书累。每个人都是这样走过来的。你完全想象不到成功人士所吃过的苦。比起以后生活将面临的苦。认真学习读书这点苦根本算不了什么。

但愿你能明白老师和家长的良苦用心。为自己努力拼搏一个美好的未来吧。孩子。加油。

其他观点：

很多时候对待这种孩子都需要因材施教。具体问题具体分析。

我之前接手一个班。属于基础超级差的那种。摸底考试基本全军覆没。语文居然一大半不及格。我心里凉半截。更让我想不到的是这里面还有几分十几分的学生。我和家长们沟通过。所有这种家长都有一个心愿。提高成绩。为曾经放纵他们后悔不已。

我综合考虑后决定逐个击破。现在的孩子什么大道理都是从小听。说起来头头是道。但是让他做就是另外一番景象。我心里很清楚这一点。班里很典型的有个孩子家里做生意。也比较有钱。就是没空管他。成天上网打游戏。跟着街坊邻居大点的男孩抽烟喝酒。说脏话。学习那就别说了。啥都不会。看拼音写词语都不会。更不要提其他的。而当时他已经是六年级了。还是这样的状态。我一直没有因为他学习不好批评他。因为我知道像他这样的孩子问题很多。如果不能一击即中。那以后再让他听我的就难了。就这么观察他一段时间。无意中发现他字写的不错。就像朋友聊天一样夸奖他一下。他立马很自豪说是他小时候妈妈让他练了好几本字帖。那么听话是因为他妈妈在后面拿着棍子打。后来我就时不时表扬他一下。他自己申请写作业留成直接抄写的。抄写多少都行。我同意了。自那之后他就是抄写词语。段落。课文。我不费劲他也满意。渐渐的都能说出来几句像样的话写问答题。到最后语文也可以及格了。比着之前的几分好了很多。从最初的几分到最后的及格。时间有三个月。而我观察他就用了一个半月。半个月拉近距离。一个月“得寸进尺”。和他讲条件按我的要求完成作业。

虽然看起来不费吹灰之力。但其实是需要时间慢慢积累起来的。耐心观察才是最重要的。现在的孩子不是单单靠道理或者打骂就能行的。每个孩子都在渴望自己的个性。彰显自己的与众不懂。找到契机。坚持让他按你说的走。而不是轻易向他妥协。终会将他慢慢引导到你想要的路上。切忌急功近利。照本宣科。你是不同一般的老师。你的学生也会看到这点。对你的认可将会是你无往不利的宝剑。足够让问题迎刃而解。

其他观点：

因材施教是教育的第一要务。不爱学习的孩子。要从孩子的各个方面综合分析。发现其闪光点。循序善诱。后时督其习之。再后督其他习之。

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