我是一名高中生目前高二,学校人际不好,没有朋友,学习成绩一般,是否可以放弃人际关系潜心学习,大学再处？

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热门回答：

多年经验明确告诉你:不可以！因为你的挚友大部分是从高中开始培养的。

首先。根据题主的描述。题主应该是比较内向的一名高中生。所以首先从性格来看:你有社交意向。但是却没有社交行动。

其次。从高中生和高中生父母来看高中时期最重要的成绩题主平平。似乎是失去了一个交友的核心竞争力。

最后。题主似乎是在“社交与成绩”做一个选择题。而在这里我想说。小孩子才做选择。成年人都想要！

我的建议

思考：成绩与人际关系维护是不是对立面？

我的回答:不是！一个人的时间精力的确有限。但是合理进行时间管理却是每一个人必须具备的能力。高中的学校是什么样子？下课铃一响。教室里的同学们就像笼中的鸟儿三五成群的冲了出去。而此时你在做什么？利用课间十分钟来学习？

当然可以。但是这个学习的方式是不是可以做一些修改？比如向同学请教、和同学交流。也许未来你会明白。人与人之间关系的拉近。往往是通过分享秘密和互相麻烦两种方式。我相信这样不仅让你心里压力更加放松。同时也会提升你的学习效率！

行动：有哪些简单可行的人际维护方式？

男孩子选择篮球、寝室夜话、青春㊙️；女孩子选择逛街、去洗手间、八卦男同学。不同的群体一定有不同的方式相处。找到共同兴趣爱好。你会有越来越多无话不谈的朋友。

朋友在精不在多。如果你一个人朋友都没有。那一定是你的社交出现了能力危机；如果你只有几个朋友。那么证明你的社交很小众。本身并没有什么问题。

校园社交是你在学校不会感到孤单的方式。也是你可以避免遭受校园暴力的一个有效手段。

人际交往可以提升你的心情愉悦度。从而促进你的成绩提升。

把高中当成大学来过。因为一旦过去这三年。当你发现自己有事情没有做的时候。留给自己的可能只有遗憾！

最后。祝君前程似锦！

其他观点：

题主问题是：高二。成绩一般没有朋友。人际关系不好。想考上大学再学习处理人际关系。

高二的这位同学你好。这样做不是最佳方式。应该有更好的处理办法。

一、处理好人际关系与提高成绩不冲突。反而能促进你的学

学生在学校学习其实有两种课程一种是显性课程。一种是隐形课程。

文化课程就是显性课程。人际交往、校园文化等就是隐性课程。它们是对学生的发展都有重要作用。

学生的人际交往。不外乎是与老师、与同学的关系。如果学会处理好这些关系。得到老师和同伴的支持帮助。就能提高学习成绩。

二、成绩一般。那就找出原因。采取针对性方法

成绩不理想。找出原因。采取有针对性解决办法。

1。端正学习态度

不能向困难低头。不言放弃。制定计划。坚持不懈。

2。找到有效方法

课前预习。上课集中注意力。后及时复习。分散性、小步子学习。

3。养成良好学习习惯

培养专注力。集中注意力。阅读自学。

三、人际交往是每个人的必修课。不能逃避的生存能力

其他观点：

现在读高二。没有朋友。学习成绩一般。想现在不在人际关系上下心思。专心学习。人际关系的问题等大学再发展。这是完全可以的。

我读中师时有一个同学。性格内向。在学校也总是独来独往。甚至学校的活动也很少参加。但就是学习特别努力。见他最多的时候就是在教室里坐着学习。因为他比较内向。也不善于和其他人沟通。所以别的同学也很少打扰她。毕业那天。他主动提出要和我合张影。我很惊讶。搞不清楚很少和我交流的他。为什么要跟我合一张影。但我觉得至少他很在意我。我欣然接受。后来才得知。这位同学在学校就学期间。自学专科学历参加自考。师范毕业了。同时又拿到了大专学历。这是让每个同学都意想不到的。也让人们很是羡慕。我对这个同学也是发自内心的尊敬。人家是用你嘻嘻哈哈、又唱又跳、有说有笑的时间。完成了更高学历的进修。眼光看的比我们要高。要远。怎么能不令人尊敬呢？如今在工作岗位上。也是一名出色的教师。工作的出色又得到了众人的尊敬。

所以。高中时多交朋友固然好。但你也不用太在意人际关系。不要去羡慕那些人际关系好的人。可能她们的气质类型就是外向型的。而你本身就是内向型的。你要做的就是不断提高自己的眼界。提高自己的能力。自会赢得他人的尊重。正所谓“你若盛开。蝴蝶自来\"。努力学习吧。祝你成功！

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