初三女孩现在成绩一落千丈,考不上好的高中了,不听引导怎么办？

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仔细看完了题主的描述。对孩子这样的变化深表同情。现在距离中考还有一个多月的时间。不知道孩子现在的成绩能达到什么样的层次。考不上好的高中能否考上一个普通的高中呢？现在说休学或者复读是不现实的。孩子交了不良的朋友。并且受到了不良影响（纹身）。家长没有选择用简单粗暴的方式去干预。这一点还是很明智的。

临近中考赶上了孩子青春叛逆期。我们应该怎么办呢？

可以通过第三者了解一下孩子的真实想法以及对未来的规划。在此基础上进行引导。

很多初中的孩子到了青春期以后。是不愿意和父母进行沟通的。但是他们喜欢把最真实的想法告诉自己的同龄人。尤其是最好的朋友、同学或者家里同龄的亲戚。作为家长。如果和孩子正面沟通困难。可以通过一个和孩子关系不错的第三者了解一下孩子最真实的想法以及对未来的规划：是否想上高中？如果考不上高中孩子有什么样的想法?

你了解了孩子真实的想法之后就可以有的放矢了：你可以让这个第三者帮忙劝导孩子；也可以和孩子摊牌。来次深入的交流。主要围绕着孩子以后的规划。

我觉得孩子交不良的朋友、早恋。这些应该是孩子缺少陪伴。内心渴望友谊和情感依靠。家长还是应该经常和孩子平等状态沟通。多听听孩子的倾诉。多给孩子一些细节上的关怀。而不是一味指责。

即使孩子出现了这些问题。也算不得坏孩子。家长还是要对孩子有信心。

孩子和一些爱玩的女生交往。纹身、早恋。家长觉得孩子再不是那个单纯的孩子。孩子的青春期是成长期也会伴随着叛逆。伴随着各种我们想不到的意外。但是并不能因为这些就认为孩子变坏了。孩子很可能仅仅是好奇或者是模仿。孩子说谎往往是害怕受到责罚。想逃避责任。

有时候家长越强势。孩子越喜欢撒谎。所以家长没有必要感到很崩溃或者绝望。现实中有很多孩子叛逆期表现出来的比这些更严重。

不要反复强调孩子身上的这些问题。更不要给孩子贴标签。要学会适当的鼓励孩子夸奖孩子。在取得孩子的信任之后。委婉的指出孩子身上的一些问题。然后和孩子一起探讨解决的办法。树立孩子的自信心和对父母的信任。在目前阶段至关重要。

总结：每一个孩子的成长期都会经历一个阵痛期。做为家长我们要做的是陪伴引导。我们都从孩子的年龄走过。应该了解孩子的心理。尝试着做孩子的朋友。做孩子心灵的心灵导师。而不是让孩子反感畏惧的对象。

其他观点：

现在中考剩下40多天。学习上的事儿估计是没有希望了。上不了普高。该怎么办？

1⃣️家长应该把孩子的品行端正放在第1位。

孩子的教育。家长应该把品德教育。一直放在首位来看待的。追求孩子的学习成绩。是在他有一个好的品行的前提下去追求才有意义。如果个人行为都出现了偏差。那么成绩再高。也会出现健康成长的空挡了。很危险的。

现阶段孩子的这种情况。我觉得家长最紧要的是切断他与那些不好的孩子的交往。包括早恋的对象。我非常赞同班主任的说法。如果家长一直保持警惕的心态的话。孩子在行为上不可能出现这么大的偏差的。空子大了它才能钻过去。

事已至此。挽回的方式只有一个。就是割断与那些不良孩子的交往。只有家长辛苦了。

2⃣️如果考学这条路走不通的话。家长可以考虑孩子去学一门技术了。

很多家庭条件不错的孩子考不上高中以后。家长就动用各种各样的社会关系。不惜重金让孩子上普高。其实没有初中扎实的基础。高中的课程难度是跳了好几个级别的。最后的结果就是钱也花了。大学也没考上理想的。

所以我的建议是。既然孩子没有学习的优势。那就让他学一门技术吧。看他喜欢什么就学艺吧。当学生的幸福感。只有在他体会了工作的辛劳之后。才会懂得珍惜。

3⃣️得让孩子学会吃苦。知道生活里头。不只是饭来张口衣来伸手那么简单。

我认识一个大夫。他的儿子上初中时。可以在大年三十的晚上。给一家人做出14道菜来。可以推测这个孩子平时可能就是给家人做饭的。哪一个家长不心疼自己的孩子呢？我觉得更重要的。是让孩子学会去自己打理自己的日常。比如自力更生的做一顿饭。自己洗自己的衣服。如果我们教育我们的孩子只是衣来伸手饭来张口的话。跟养猪也没有啥区别了。

其他观点：

认真阅读了题主对自己女儿变化的描述。结合自己工作经验。题主女儿短期内心理和行为变化应属于“初二现象”。为什么初三才出现。只是受环境影响。延迟出现而已。

什么是“初二现象”？

初中生正值“身心聚变”时期。其中初二学生尤为明显。美国心理学家霍林沃斯称之为“心理性断乳期”。

“初二现象”有哪些具体表现？

1.早恋。学校网络的“表白墙”经常可以看到青春期的孩子相互表白。肆无忌惮开玩笑。部分学生表现过于亲密。

2.逃课上网打游戏。以男生为甚。

3.学习成绩短期内直线下降。

4.青春期逆反心理严重。

逆反心理严重的孩子对老师﹑家长的批评不再洗耳恭听。开始反驳﹑顶撞。父母﹑老师不让做的事。他们越要做。唱反调。平时老师父母眼中的“乖孩子”形象荡然无存。

家长如何应对“初二现象”

1. 加强家校沟通。及时发现问题

常和班主任或授课老师就孩子的教育进行电话或信息交流。互相沟通。

教育孩子学会解决自己的问题。敢于向老师、领导反映自己的要求和想法。不要憋在心里。

2.多表扬鼓励孩子。哪怕一点小进步

要相信每个孩子的未来都会是光明的。寻找孩子的闪光点。进步点。多表扬。多鼓励。多督促。不说打击孩子积极性的话。不纠缠孩子犯过的错。

3. 做一个很细心、不马虎的家长

看重结果。更注重过程。接送时要求孩子带回作业本并认真看一看。促进孩子养成习惯。平时学习要抓紧。不能大意。注意加强孩子假期中的管理。提醒孩子多接触健康向上的人和事。俗话说“近朱者赤、近墨者黑”。与正能量的人在一起。孩子的三观就不会差。

4. 当面教孩子。背后论短长。

孩子犯了错。决不护短；当面要批评孩子。背后和老师商议、探讨。可论理。也可提意见。

5. 做一个能与孩子交朋友的家长

鼓励孩子参与各种活动。各种竞赛。明白“社会上最需要的是勇气。最能体现水平的是能力”这个道理。

青春期的孩子心理认为自己已经已经长成“大人”。因此家长要学会找机会郑重其事的和孩子谈有关学校的事。有关孩子成长的事。有关孩子品行表现和学习表现的事。把孩子当大人一样对待。

总之。当孩子进入青春期后。家长应该成为孩子成长的陪伴者。给孩子一定的空间。让他们去想、去做自己的事情。在孩子的青春期阶段给予有的放矢的关心。切不可通过偷看日记等方式了解孩子。

希望以上一些分享可以给你一些帮助。

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