唐诗《春晓》在描写景物上的特点是什么？

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和孟浩然的《春晓》

《头条》

昼长夜短春来早。万物争荣闹春晓。

桃杏广告自泼彩。杨柳捧绿抢头条。

（不求格律规范。平仄合辙）

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谢邀请：

此诗描写景物的的特点是伤春。感人！惜花！就这三点。别无它意。孟浩然的《春晓》诗虽然妇幼皆知。但他在诗作中所表达的思想是单纯的。

在初春某天的早上被鸟声惊醒。自言自语。回忆起昨夜有风雨声。又猛然想着但不知院中的花被风雨打落了多少？同时也伤感人生的春天太短。随时也有风吹雨打不尽人意之时。

此诗在艺术上是极为成功的一首伤春惜花的舒情小诗。恰似偶然天成。读来朗朗上口。

但一首小诗毕竟有它的局限性的。诗中也难免会打上诗人生活和时代的烙印。让人会觉得诗人坐享清闲。如不是鸟声惊醒。他是不是还在睡着觉呢？而醒来又是伤春惜花？

在这里如是农人会怎样想呢？他是会天不亮到田间地头看庄稼是否被暴风雨损坏！在如有着爱国情怀的陆游。在写夜里风雨大作的诗就大不一样啦。夜阑卧听风吹雨。铁马冰河入梦来。这和孟浩然的。夜来风雨声。花落知多少！一比。就让人感觉孟浩然的诗好象是一位闺阁中的大家闺秀而作。缺少了一点豪气。诗友们觉得如何？欢迎评论。谢谢阅读。

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春晓人人皆晓

唐代著名诗人孟浩然诗<春晓>。五言四句。仅二十字。意境深远。意味深长。妇幼皆知。脍炙人口。百读不厌。成为人人皆晓的名诗。

春晓为什么人人皆晓呢？从诗句分析中得知。这与本诗的构思艺术和表达的特殊特点是分不开的。a、听觉：春天的晚上人们睡得熟。一觉醒来到天亮。听到风声、雨声、鸟鸣声。从听觉中让人感知到了春天那独有的自然美。b、视觉：从视觉中让人感知到了昨夜下的春雨。又看到盛开的鲜花被风雨打落了很多很多。春雨是\"随风潜入夜。润物细无声\"春雨贵如油。滋润万物令人惊喜。花被风雨打落全人惋惜。c、白描：用白描的方法回答了由不觉晓。到听到、看到、想到的真实事例。突出了诗的意境。点题画睛。让人人知晓。

春晓被幼儿早背。后选入小学语文课本。学生除背诵外。还熟记了春晓诗的含意。校园开展小学生读古诗词活动。让古诗词这种优秀传统文化得到更好的传承。

时下正逢春意浓。万紫千红总是春。桃花依旧笑春风。蜂蝶起舞赏菜花。春潮诗歌涌巨浪。自然和谐谱新章。

再读<春晓>。人人皆晓。沐浴春天。感受阳光。深感在五言绝句中。<春晓>犹如一块蓝宝石。熠熠如生。流传千古。光彩照人。

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