为什么要读书,怎么样才叫读了这本书？

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知识创造生活。改变命运。而这些智慧的结晶都来源于书。一本好书价值是作家呕心沥血孕育的精神食粮。更是宝贵的精神财富。向《孙子兵法》里的内容。被世界军事院校当做教材。更是世界文化史上的瑰宝。怎么样才叫读书呢？古人云：好读书要求甚解。把古人书中的思想发扬光大并传承其精华。在现实生活中灵活运用到实践中。让书为其所用。具有一定现实意义。

唐代诗人书法家颜真卿有一首关于读书的诗摘抄下来以雍读者。

三更灯火万更鸡。正是男儿读书时。黑发不知勤学早。待到白发后悔迟。

根据多年的经验。我把感悟和心得写下来。书读百遍有天机。掩耳盗铃滑稽戏。水滴石穿哲理深。业精于勤出奇迹。

(图片来自网络。向原作者致谢)

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毛泽东曾经说过一句话“三天不学习。赶不上刘少奇”。毛泽东所说的“学习”就是指读书。

大家都知道“读书破万卷下笔如有神”；

书读百遍。其义自见（读音现）；

读万卷书 。行万里路。

培根也说过“知识是人类进步的阶梯。”

有关读书的中外名言不胜枚举。

然而。究竟怎样才能算是真正的读了一本书呢！这要从两个方面来论证。

一是为了获得更多专业知识而读书。就必须在“破”字上下功夫！这种读书的要求就是精读。需要一页一页的读。一段一段的读。甚至需要一行一行的理解。包括重点词语的本意、意义、引申义。

二是“泛读”。是为获得知识面的宽广度而读书时。就可以一目十行的读。关于泛读。有人会持不同看法。但是。中国有句话叫做“开卷有益”。就是鼓励泛读！所以。读书是因人而异。各取所需。没有必要千篇一律。也没有什么固定的模式和窍门可以投机。一句话“自己读懂了。才能真正的叫读书了！”

其他观点：

关于读书的矛盾：一方面。我们极其讨厌功利性的读书。比如。发给你一本书。告诉你下周要考试。那这本书读起来会让我们无比痛苦；另一方面。我们又会经常问。读这本书有什么用？亦即。有用的书让我们痛苦。无用的书又没理由读！

当然。用考试用书打比方有点极端。可是如果细论。由于书总是一本一本联结的。我们很难说哪本书一定无用。比如。诗人顾城。超喜欢读法布尔的《昆虫记》。有诗评家在顾城的诗里发现了《昆虫记》的影响痕迹！

但顾城在读《昆虫记》的时候。显然是非功利的。只是出于喜欢！

在这个与阅读节奏全不合拍的时代。为什么还要阅读？除了习惯。还是有用吧。在我们的成长中。读书的作用是不言而喻的（我是坚定的“读书有用论”者）。除了有用。还是有乐趣吧——功利性的读书让我们痛苦。那就享受非功利性读书的乐趣。读书的乐趣。是不能全被替代的。就像读了金庸。任何一部拍摄的影视都无法让我们完全满意一样。重点是。很多时候。功利性读书和非功利性读书是不可能泾渭分明地区分的。

至于怎么样才叫读了这本书。不一而足吧：沉浸其中。获得感动；获得了知识和成长。或者明白了作者要表达的东西；再或者只是由这本书伴着度过了一段时间。过后忘了个干净。等等。都叫读了这本书！哪里有个固定的标准？

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