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电影《教父》里有这样一句台词“花半秒钟就看透事物本质的人。和花一辈子都看不清事物本质的人。注定是截然不同的命运。”
逻辑思维差和逻辑思维强的孩子。注定是有差距的！
有不少孩子。对知识的运用能力。融会贯通能力非常差。往往知识学得越多。他们越糊涂。
在理科学习上上。庞大的知识体系在他们眼里。就是一团乱麻。怎么也理不清楚。越学越吃力；
在文科学习中。他们思维混乱。在表述上经常前言不搭后语。理解表达能力总是差点儿意思。
这样的孩子。就是典型的逻辑思维能力差！
逻辑思维能力包括了观察分析、归纳总结、推理判断、解决处理等多种思维能力。不仅仅在学习上。小到生活中的日程安排。大到工作上的项目规划。无处不在考验着一个人的逻辑思维能力。
教育家蒙特梭利指出。3-8岁是儿童逻辑思维能力发展的黄金期。父母一定不要错过。及时对孩子进行逻辑思维训练。
除了逻辑思维游戏训练。其实我们还可以选择一些优秀的。介绍逻辑思维的纪录片。通过有趣的方式渗透到孩子的思维培养中。
《像乌鸦一样思考》
评分9.4
这部纪录片的宗旨就是要培养孩子独立思考的能力。手把手帮助孩子理顺思考问题的完整过程。一共20集。每集只有10分钟左右。不会伤害孩子的眼睛。
主题取自伊索寓言的乌鸦喝水故事。选取的案例也非常的生活化。
乌龟长大。是龟甲变大了呢。还是外侧一层层长出新甲？
一长一短两根蜡烛。同时放在玻璃罩里。哪个先灭呢？
冰面上出现一个圆洞。它是怎么来的？
为什么板栗有的是圆圆的。有些却是扁扁的？
通过生活中的案例。提醒孩子要多观察。勤于思考。每一个案例的解答过程。都是一步步带着孩子实践观察、假设、实验和评估四个完整的思考链条。
提高孩子主动寻求答案的意识。让孩子明白该如何思考和思考什么。掌握独立思考的能力。
《逻辑的乐趣》
评分：8.7
逻辑思维到底是什么？如果认真解释起来。别说孩子了。枯燥乏味的内容就连大人也听不进去。而这部纪录片最优秀的地方。就是通过好玩的故事讲逻辑。
有这样一个问题。看看你是否找到答案：三个逻辑学家走进一个酒馆。酒保问：“你们都要啤酒吗？”
第一个人回答：“我不知道”。
第二个人回答：“我不知道”。
而第三个果断答复：“是的。我们都要啤酒。”
请问为什么？
这就是一个典型的逻辑问题！
首先。问题问的是“都要”。如果有一个人不要。那么答案就不是“都”。对不对？
其次。第一个人想要。但是他不知道其他两个人的想法。所以回答“我不知道”；第二个人知道了第一个人想要。自己想要。但是他不知道第三个人想不想要。所以他也回答“我不知道”；最后一个人听懂了前两个人的回答。因为自己也想要喝啤酒。所以他的答案是“是的。我们都要啤酒。”
是不是很有意思？
这部纪录片通过介绍三段论、悖论、不确定性、不完全性等大量的逻辑学知识。带着孩子去理解逻辑思维。掌握如果运用逻辑思维思考。并帮助孩子实际运用这些知识。
不仅仅适合孩子。同样也很适合家长观看！
《一根绳子有多长？》
评分：8.1
一根绳子到底有多长？这样一个拿一把尺子就能得出答案的问题。竟然用一部纪录片来解答。为什么？
原来。这根看起来是有限长度的绳子。在原子标度下。居然是无限长！
从一根绳子开始。纪录片带领我们通过各种方式来测量一条绳子的长度。孩子会了解到大量的数学知识。以及拓展知识。学会发散思维。
这部纪录片。共有49个系列超过1100集的内容。覆盖了历史地理、人文宗教、艺术设计、哲学伦理等多个领域的内容。非常适合孩子做多学科的启蒙。
从一个不起眼的小问题开始。鼓励孩子思考。引导孩子建立发散思维。从多角度诠释问题。
《脑力大挑战》
评分：9.1
我们眼见的一定为“实”吗？
我们耳听的一定为“虚”吗？
这部纪录片。告诉孩子们。原来我们的大脑也会“上当受骗”！
众目睽睽之下。魔术师竟然将酒瓶变没了！他真的有魔法吗？
原来我们的大脑被视错觉欺骗了。判断出酒瓶就在魔术师手边。实际上酒瓶是在他身后半米的地方。
有没有什么方法能让我们快速记住陌生人的名字？
为什么看见红色我们会觉得温暖。看见绿色我们会觉得冷静？
这部纪录片。不但带孩子们了解大脑是如何创造现实幻觉的。还会带孩子了解大脑的运作原理。学习如何塑造我们的大脑。
李玫瑾老师曾指出。“苦补知识不如乐补思维。强学知识不如巧学方法”。也就是说孩子之间真正的差别。不在于学了多少知识。而是思维模式的差距。
这几部建立逻辑思维的纪录片。建议家长带着孩子看起来吧！
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评论(2)
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提高逻辑思维的纪录片 让孩子学会动脑思考，现在知道了，不过这这篇解答确实也是太好了
电影《教父》里有这样一句台词“花半秒钟就看透事物本质的人。和花一辈子都看不清事物本质的人。注定是截然不同的命运