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作为一个教师。因工作需要。我经常参加教研活动。听了不少名师上课。对名师有了一些浅薄的看法。在我看来。当今教育界名师可划分为两类。一类名师名不副实。主要靠“商业化炒作”或宣传获得。另一类名师。通过踏踏实实的工作。认真钻研。从基层学校崛起。获得学生、家长和同行认可。名至实归。
靠炒作而成名的教师。在目前浮躁的社会。人数不少。随便浏览网上。为了招生需要。几乎每一个培训学校。都用名师作为主打招牌。在广告宣传中。名师来自重点大学。甚至有出国留学经历。教学成绩显著。这些名师。对外人来说。雾里看花。真假难辨。
炒作名师。不仅出现在网络上。在一些中小学校。也不乏存在。有少数名师。几乎不承担实际教学。但在各类教学比赛中。却少不了他们身影。为了上一级公开课。他们长时间准备。并反复演练。似春节晚会彩排。他们虽获得了许多荣誉。被誉为名师。但是同事们一点不佩服。讥笑是作秀大师。这类名师。因缺乏深厚教育底蕴。宛似天上流星。名声很难维持长久。显而易见。这类名师。没有什么值得别人学习。
最令我敬佩的名师。还是后一类名师。他们不懂炒作打造。埋头教学。工作踏实。对学生有爱心。教学不墨守成规。与时俱进。善于学习。课堂教学和育人方法不断创新。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。他们教学成绩显著。在教育界有一定影响。成了名师。是意外收获。他们名至实归。真正值得大家学习。学习名师高尚品德;学习名师兢兢业业的工作态度;学习名师。善于学习。持之以恒的钻研精神。
其他观点:
作为一名教师要想变得有智慧。成为名师。需要学习。向名师学习什么?根据自身需求而定。向名师学习也是讲究缘分。现浅谈学习体会如下:
向叶圣陶学习语文教育思想。
如果用一句话来概括他的教育思想:教是为了达到不需要教。达到不需要教。就是教会学生学习语文的本领。一辈子会学习语文。
向于永正学习教语文。
于永正老师的语文课堂是儿童化的课堂。他追求教学目标的"简"。教学方法的"易"。教学活动的"趣"。充满教学智慧。值得终生研究学习。
向张庆老师学习写论文。
张庆老师曾出版语之教育思想录八卷。每卷都闪耀着语文教育的真知灼见。他尤善于深入浅出地阐述教育教学的思想、观念、方法。值得品味学习。
向高林生学演讲。
高林生老师被誉为中国教育演讲第一嘴。他曾说过相声。善于抖包袱。他的学术报告生动风趣。听他的报告既长知识。又提高口才表达能力。
弱水三千。只取一瓢饮。老师们不妨一试。
欢迎老师们留言评论。
其他观点:
笔者以为。名师和名师也不一样。各有特色。有的人品高洁。有的才艺精湛。有的德艺双馨。有的徒有虚名。所以。就看你是哪个行业。希望向哪一类名师学习?
在我看来。我喜欢德艺双馨的教育系统名师。也就是教育教学业务水平精湛还人品高洁的。我接触过英语教育界的名家大咖。多年后一直能一如既往地真正对待粉丝的寥寥无几。
所以。我得出结论是:学习名师应该学习他们的业务精湛。人品高洁。
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评论(2)
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没想到大家都对作为教师应该向名师学习什么?感兴趣,不过这这篇解答确实也是太好了
作为一个教师。因工作需要。我经常参加教研活动。听了不少名师上课。对名师有了一些浅薄的看法。在我看来。当今教育界名师可划