哪个教育阶段的教学最重要？哪个阶段的教师教学最辛苦？

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热门回答：

很喜欢回答这个问题。如果我们把学生比做树。那么老师就是园丁。一株幼苗经过15年长成一棵参天大树。需要每一个陪他成长的的园丁不断给树苗施肥。捉虫。浇水……所以。我认为孩子的每一个教育阶段都重要。每一个教育阶段的老师都辛苦。只不过每一阶段的侧重点不一样：

一、幼儿园教育 老师象妈妈

幼儿阶段是孩子习惯养成的关键时期。孩子回家会告诉你。老师说饭前便后要洗手。人人都要讲卫生。过马路看着红绿灯。生命安全最重要。自己的事情自己做……

我每天早上送孩子去幼儿园。无论春夏秋冬。远远看到孩子的老师满脸笑容站在校门口迎接他们。并且每次都会看一看每一个孩子的双手。看一看指甲剪了没。手洗干净了没。而且还会热情来说某某某早上好。摸摸孩子的头。孩子一下子就非常高兴的和我说再见。冬天孩子穿的衣服多。幼儿园老师不厌其烦的帮每一个孩子带好口罩。拉好拉链。然后送到校门口……她们能歌善舞。她们时时刻刻陪在孩子身边。真的象妈妈一样。

二、小学教育阶段。老师象超人

小学生往往比较害怕或者崇拜自己的班主任。这阶段班主任和任课老师的说话习惯。才华特长往往对孩子的影响是根深蒂固的。因为这一陪伴就是六年。如果在小学阶段遇到集才华和爱心于一身的老师。那就美哉！他知道怎样使孩子健康成长。孩子有缺点萌芽时。他已经替你消灭在了萌芽状态。

小学阶段不仅要学习文化知识。还会有许多的课外活动课等等。这都需要班主任和任课老师排练组织。所以小学老师几乎是全才是超人：会排练节目。会上课。会布置教室……

三、初中阶段。老师象警察

很多孩子在初中阶段进入青春期。他们会叛逆。会逃学。会抽烟。会打架。这些都逃不脱老师的火眼金睛。所以初中老师像葫芦娃。既有顺风耳。又有千里眼。更想警察。孩子们考不好会害怕。干坏事会害怕。但是又觉得警察在身边很安全。

四。高中阶段。老师是良师益友

高中阶段已经进入了全面紧张的奋战阶段大多数孩子每天面临着很多的作业。还有很多难题。这就需要老师不愿其烦的去帮他们解决。当他们考不好。当他们和同学关系处不好的时候。老师也会开导他们。老师是最最希望他们长成参天大树。或者结出累累硕果的人。

五。大学期间。老师象灯塔。

大学期间没有高中的紧张氛围。但是大学老师也不会像高中老师那样围在你身边。天天监督你。他会远远的看着你。就像灯塔一样。能给你指明方向。至于哪个地方最亮需要你自己去寻找方向和角度。大学老师也辛苦。他们需要科研。需要课题。

追求岁月静好。无论是做学生还是做老师。都需要我们认真真的去对待每一天的生活。你越努力。越幸福！

希望我的回答能令您满意

其他观点：

幼儿教师主要是和幼儿游戏。照顾他们的生活、安全。教学为辅。

小学教师对学生教育、教学为主。照顾学生生活为辅。

初中教师对学生教育、教学为主。初二的学生处于青春叛逆期。教育难度大。

高中教师对学生教育以疏导为主。教学上以升学教育为主。

大学教师指导学生自我管理。指导学生自我学习。

比较起来。初中教师教育和管理好学生的难度大。比较辛苦。高中教师在教学上答疑、点拨、辅导难度较大。教学最重要。

其他观点：

小学阶段的教学最重要。也最辛苦。

小学阶段是学生养成良好学习习惯的关键期。我认为小学。也就是从6到12岁是一个人学习习惯养成的黄金阶段。日本有一个研究发现。一个学生小学三、四年级的学习习惯。如听讲习惯、学习策略学习方法、思维习惯、阅读能力等。到高二、高三变化都不大。这意味着学生在小学的习惯养成如何。在很大程度上决定了他所有求学过程的习惯。特别是小学低年级阶段。学生的握笔习惯。课前预习习惯。认真听讲习惯。积极回答问题习惯。先复习在作业习惯。阅读习惯等。学习习惯的养成以后学习的基础。老师最费时费心。

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